快乐的小学作文300字

快乐的小学作文300字3篇[优选]

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的快乐的小学作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐的小学作文300字 篇1

　　俗话说的好“一日无书，百事荒芜”，是的，书是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯。读书可以带给我们很多，很多。有书为友，孤独也是一种享受，深刻而丰富；有书为伴，幽静将变得烂漫多彩；有书为侣，嘈杂也可以宁静和谐……

　　我从小就爱读书，小时候一看到书心就痒了，扭着妈妈给我买，妈妈就拿我没办法买了，而我就如愿以偿地捧着心爱的书津津有味地看了起来。以前的我又是那样囫囵吞枣、不求甚解，而现在，我对看书的态度有了极大的改观。细嚼慢咽、含英咀华是我对读书的态度。说到这里，我觉得我是一条“书虫”，一条勤奋而好学的书虫，《外公是棵樱桃树》《洋葱头历险记》《狗来了》等一系列的书都被我“咬得破烂不堪”。你看！那在我的书柜里“闪闪发亮”的奖状、证书正是我多年来努力学习，读书的精华，现在，我仍在努力地向前着，目标是为我的.名誉、智慧添光加彩。

　　书，扩大了我们的视野；书，陶冶着我们的情操；书，监看着我们的品行举止。我们要爱读书，因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”如果人不读书就不进则退；人不学习就不学无术。让我们从现在做起，让书成为我们身边无声的老师吧！

快乐的小学作文300字 篇2

　　星期四，我们五年级的所有师生一起去春游，路上，大巴车里面，断断续续的传来一阵哈哈大笑的声音，原来是一些男生说这是youdao儿童的车，结果引的'全车人都笑起来。

　　到了青少年活动中心，几位陌生的老师已经在门口等我了，带领我们的是一位女老师，一进门，我们看到了一群小朋友拉着老师的手在走路，我们又一阵哈哈大笑。啦、啦、啦，我们一边唱歌，一边蹦蹦跳跳的来到一上午，我们要一直待的地方。老师先让我们把书包放到墙边，然后每排四人依次按队伍顺序坐，接着老师给我们讲了一些要求。不大一会儿，一位高大、挺秀的身影闪现在我们面前，他就是要带我们去玩第一个游戏的老师，我们跟着老师，来到有四座桥的地方，看到老师在开锁，一些男生高兴的喊起来，我们女生却胆怯的不知如何是好，到了里面，这位老师也讲了一些要求，并把我们分成四组，每一组完一座桥，我玩的是“梅花桩”，因为那座桥上，人踩的地方很像梅花，我走前半截的时候还好，但后半截的时候就不是很顺利了。最会我还是硬着头皮混过去了。接着我们又玩了“生死挑战”、消防演练、能工巧匠。

快乐的小学作文300字 篇3

　　劳动节，顾名思义就是劳动，大人都干起来了，俺们这帮小孩怎能不行动？不然就会被看扁喽！

　　刚写完数学作业，我便接到“上级”命令：买几根黄瓜！我双手接过钱和袋子，飞也似的跑到超市。所谓“兵贵神速”，这儿也用得上嘛！进超市时，阿姨十分热心的帮我包了下袋子，又问“小朋友，你自己来的吗？家长呢？”我说：“是啊，家长在家呢！”然后飞也似的奔去。到了目的地，我想：挑刺多硬的，又挑把儿小的`。我左右为难，只好找了几个凑合的。我看了下标价：黄瓜一块二毛八。我一称，阿姨不知道价钱，问我。我丝毫不犹豫：一块二毛八。阿姨停了停，说：“不对哟！本地黄瓜两块的嘛！”“不是黄瓜吗？”我大吃一惊。阿姨说：“那边那个才是，这个不是。”我也不管那么多，回家便问妈妈。

　　妈妈一听，哈哈大笑，说：“黄瓜是另一种蔬菜，为了不混淆，便在其中加上‘本地’二字呀！”我听了，顿时茅塞顿开，也嘿嘿一笑。嘿！蔬菜真会糊弄人！

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