美丽的小学作文【锦集9篇】
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的美丽的小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美丽的小学作文 篇1
说起我的家乡,那可是一个风景优美、美不胜收的`地方，真是一块风水宝地。近年来，我的家乡科技发展迅速。随着人
们的生活水平不断提高，县里也建造了许多自然公园，加上以前的自然风貌、古代建筑等，我的家乡更加美丽了。
在我的家乡有许多美丽的风景，如香古寺、丹霞地貌、颐和绿苑、天鹅湖等。而我最喜欢的地方要数颐和绿苑和丹霞地貌了。
美丽的小学作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里——”唱到这里，我不禁要说：春天，就在我的校园里。
刚开学不久，第一阵春风便吹进了我们的校园，轻轻拂过我们红润的脸蛋，围绕着校园的每一个角落。
听，是谁在“喳喳”的欢叫？哦，是可爱的麻雀和杜鹃在歌唱春天！这歌声时而清脆活泼，时而婉转动听，时而激情高昂，时而低沉落寞。。。。。。。春风一吹，”沙沙“响的树叶便为鸟儿伴奏，啊，我听到了春天！
瞧，是谁在争奇斗艳，竞相开放？哦，是娇艳欲滴的花儿在为春天精心打扮！高贵的`茶花红艳艳，躲藏在绿叶中，真像一群害羞的新娘！鲜艳的杜鹃又大又多，簇拥在绿叶中，它们穿着一身带花纹的紫红色的连衣裙，不知它们是不是花国的公主？还有那一朵又一朵粉嫩的樱花，风儿一吹，那花瓣漫天飞舞，浪漫极了！我想，这似乎才是良辰美景吧！我在这美丽的花海中，看到了春天！
看，是谁抽出嫩绿的枝叶，随着春风”沙沙沙“地演奏乐曲？哦，是一棵又一棵的大树哨兵在开音乐会呢！春风轻轻吹拂，便带走了许多红的黄的老叶子，吹得它们像一只只蝴蝶慢悠悠的飞舞，又徐徐落下，让人感到十分自然。每当这时，我便情不自禁地站在飞舞的落叶之中，我感觉自己就是一位落叶中的仙子，我知道其实落叶也是春天的象征！
春天是什么？我会告诉你——
春天是那鸟儿的歌声！
春天是那盛开的鲜花！
春天是嫩绿的枝叶！
春天无处不在！
我爱这美丽的春天。
美丽的小学作文 篇3
岁月无声的在我身边穿梭，一切美好的事物在我脑海中定格，快乐时将她取出，任美丽绽放。
我喜欢在公园里品味飘逸的花香，欣赏苍郁的树木，总能让人心旷神怡。我继续前进，被一个小女孩叫住了：“姐姐，前面有一只蝴蝶，请不要打扰它。”女孩的面靥，在五彩斑斓的蝴蝶中，让我感动。那一刻，我懂得了寻找，寻找身边的美丽— 夏日的繁星，高挂过一望无际的天空中。它们眨着小眼睛，向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。安静的夜晚，有着星星的陪伴，任何烦恼，孤独都销声匿静。 星空，真美！
秋日的斜晖，头下一个个美丽的影儿。树叶儿像一叶扁舟，在空中翩然起舞，时尔盘旋时尔上下纷飞。落叶像黄蝴蝶一般，在生命的最后一刻，尽情地演绎着自己的美丽。
落叶，真美！
冬日黄昏，也毫无保留地展示绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠的散下离愁的忧伤，游子们在这一刻也留下美丽的惆怅“夕阳西下，断肠人在天涯。”“日暮乡何处是？烟波江上使人愁。”乍看离愁，也演示不住它们永恒的美好。
夕阳，真美！
人生美丽。从生命的`开端到结束，孕育着无尽的美。无助时的一个微笑；孤独时的一声祝福，忧伤时的一份慰籍，都能给人美的享受。
美丽的小学作文 篇4
早上八点，大家都在学校门口集中出发。一路上欢歌笑语，到达海王星生态乐园内。首先进行的是趣味户外亲子活动：手工制作净水器、火把，搭建我的小城堡，还有亲子救护等。特别是搭建小城堡，要求每组合力完成，大人们利用基地提供的绳子、遮阳膜、防潮垫、树枝、树叶等搭建一个当天可以提供休息的庇护所，大人搭建吊床，小朋友根据要求，在教练的指导下搭建模拟小型庇护所。在野外，庇护所可以提供遮雨、遮阴、防风、防止野兽攻击等。学会一样本领也是很有用的。
中午，开展的是户外野炊。大家根据提供的`工具等搭建了灶台，然后兴致勃勃进行烧烤。野炊中，孩子们还在教练的带领下，手工制作泥香荷叶肉，烹制熟后河爸爸妈妈分享。还利用刚才制作的净水器中净化的水，将水煮开。
虽然天空下着雨，但是大家很高兴。这次亲子活动给我们带来了很多快乐。
美丽的小学作文 篇5
傍晚，我在回家的路上抬头往天空一看，哇！有晚霞呐！这是我第一次看到晚霞，所以我兴奋不已。
晚霞是红色的，发出迷人的光彩。在我眼中，晚霞就是一种最奇妙的现象。你看，红色的'晚霞跟白色的云朵混合在一起，就象给天空披上了一层美丽的薄纱。如果你看到，也会被它的美丽吸引住的。
美丽的晚霞。
美丽的小学作文 篇6
每一天出门我都在寻找春天。
让大家一起走进春天的果园，有红彤彤的.草莓，有金灿灿的菠萝……原来春天是各种各样的水果。让大家一起走进花园，有金黄金黄的迎春花，有雪白雪白的琼花……到了春天大家脱下了厚厚的冬装。一声春雷，小动物们从睡梦中醒来，小晴蛙呱呱地叫着，小燕子从南京飞了过来……春天是五彩真是一个美丽的季节。
美丽的小学作文 篇7
驻马店尝试小学位于市育红巷西段，校园非常美丽。
校园西边的教学楼是同学们学习的中央。教学楼是白色的，楼梯是红白相间，下面有一道道赤色的斑纹。你看，同学们有的拿着语文讲义喃喃地念着，有的在默背英语，有的在纸上画着什么……你听，课堂里传出朗朗的读书声，那不是伟大的读书声，而是同学们向迷信迈进的“脚步”。教学楼前有良多树木。看，那细弱的柳树，像一把嫩黄色的大伞，它固然没有春天那么青翠，夏天那么蕃昌，但给人一种清凉的感受。看，那松树的叶子细细的，短短的，像针一样，经过良屡次风雪，松树却照旧那么青翠。梧桐树的叶子像一把把黄色的扇子，风一吹便落了上往。槐树的叶子像橄榄球，由嫩绿变成墨绿。摘两片墨绿的叶子一吹，会发出声响。
校园东边有一个操场。操场中心是天然草坪，草坪上有白色的.条纹，是一个篮球场。操场四周有六条跑道，是赤色的。下课了，同学们三个一群，五个一伙的像刚出笼的小鸟一样飞到了操场。他们在操场上快活的游玩，恣意地蹦蹦跳跳。同学们的欢笑声和游玩声汇成了一曲热闹特殊的交响乐。
校园真美丽！本人浏览它，赞美它独占的风姿！
美丽的小学作文 篇8
“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”读完这首诗，相信你们定知道诗中描写的是哪种植物吧？对，它就是菊花。在秋天来临之际，其他的花儿都陆续凋谢、枯萎了，唯有菊花，不畏风霜，傲然挺立，为萧萧的秋天带来无限生机。
为了进步感受菊花的美，星期天我迫不及待地来到公园。刚走进公园，便闻到菊花淡淡的香气，放眼看，许多菊花顺着公园的小路字排开，好像正在列队欢迎我们的到来。公园的广场上，各式的菊花已经汇聚成了菊花的海洋。它们以各种姿态默默地装扮着大自然。
菊花是美丽的。它们红的似火，黄的.赛金，白的如雪……让人感觉像是走进了五彩缤纷的世界。菊花是千姿百态的。你看，它们有的含苞欲放，像个害羞的小女孩，有的半开半合，只是伸展开几片花瓣，好奇地看着外面的世界；有的尽情绽放，像位婀娜多姿的舞蹈演员。
菊花品种繁多，有万寿菊，有塔菊、有悬崖菊，还有波斯菊……各种各样的菊花都在秋天来到我们身边。
我爱菊花，因为我喜爱它那阳光迷人的色彩；我爱菊花，因为我喜爱它开放时的婀娜多姿；我爱菊花，因为我喜爱它那坚忍不拔的精神；我爱菊花，因为我喜爱它那充沛的生命力。
美丽的小学作文 篇9
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的.王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
六年级:selena510
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