小金鱼二年级作文

时间：2022-04-19 10:36:13 小学作文我要投稿

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【精华】小金鱼二年级作文合集9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小金鱼二年级作文9篇，欢迎大家分享。

【精华】小金鱼二年级作文合集9篇

小金鱼二年级作文篇1

　　那年夏季，表姐家买来两条小金鱼。我们俩喜欢得不得了，几乎一整天都站在阳台看着它们。

　　在那缸里的水中，它们那薄如蝉翼的鳍与尾巴拨动着凉爽的清水，身上披着橙色的纱衣，头上扎着金黄的蝴蝶结，在水中一摇一晃地舞动着。小金鱼似乎感觉到我们一直在看着它们，便也用那黑色的大眼睛看着我们，在阳光的照射下，眼珠外的一圈金色发出了微弱的金辉，再加上这姿态与装扮，像足了从天而降的天使舞者。它们在水中来回游动着，轻薄的鱼鳍也因为水的波动不停地摇晃着，我们在一旁聚精会神地观看着它们的舞蹈演出。

　　到了傍晚，我们吃完了晚饭便又来探望那“天使舞者”们了。它们的活力似乎比之前少了许多，也许是肚子饿的原因吧。我们打开饲料罐，小心翼翼地把鱼食洒进浴缸中，而它们则像饿虎扑食那样快速游向水面上漂浮的鱼食。

　　就这样，我们一直重复着。有一天，我们拿起金鱼缸，帮那两条小金鱼换水，我们的心中渐渐浮现了一个好玩的主意。我端来一个脸盆，抓满了水，放在厨房的地上，表姐则把两条小金鱼和些许剩下的水倒到水盆里。我们坐在小凳子上，用手做成一个个“隧道”，让小鱼们穿过，而小金鱼们也玩得不亦乐乎。金鱼穿过手心时那种痒乎乎的感觉也逗得我们哈哈大笑。，

　　后来在换水时，只要突然想起，就会重复一遍那样的.过程。渐渐的，“天使舞者”已经被我们弄得十分脆弱，到最后，竟然全都死了。我们很难过，便拿起两条小金鱼的尸体还有吃冰棒留下的木棍条向楼下跑去。

　　我们在木棒上用签字笔用力地写上“小金鱼之墓”，再用另一根木棒在一棵树的地下挖了个小坑，把小金鱼埋了进去，再把那小木棍插在小土堆上。做完这些事情，我们便很失落地回家了。

　　每当我沐浴在那灿烂的阳光之下时，我都会想起那年夏天的“葬鱼”，而且不禁为当年的自己哈哈大笑起来。那件事情已经过了很久，也许经过时间的流逝会渐渐的被我们淡忘，而当年的天真美好也会蕴藏在那一件件令人发笑的傻事里。

　　呐，天使舞者，你们还好吗……

小金鱼二年级作文篇2

　　我有两条可爱的小金鱼，一只叫黑黑，身披黑色的铠甲，凶猛极了！像一个百战百胜的将军；另一条叫金鱼叫红白，因为它有红和白两种颜色，尾巴像轻盈的裙摆，瞧，它在水中轻盈的姿态，简直就像一位专业的`舞蹈家。

　　它俩吃鱼食的时候，黑黑好像饿极了，它总是一个箭步冲到了水面上，张大了嘴巴恭候鱼食的到来。红白可不这么粗鲁，我想它大概也不知道“粗鲁”是什么吧！我放鱼食的时候，黑黑使出“气功”一吸，鱼食便被吸进了它的肚子里，它咂巴着嘴巴，仿佛在说：“真好吃！我还要。”接着继续施展它的“吸食大法”。红白却优雅地对我点头致谢，然后才开始用餐。我知道这样很不可思议，但可能红白有经过训练：它竟然用鱼鳍接住了鱼食，送进了嘴里，然后，吐出了一串亮晶晶的泡泡，又去吃下一颗鱼食了。

　　你瞧，红白的散步时间到了，黑黑的军事训练时间也到了！只见红白在鱼缸底部慢慢地游来游去，吐出了一串又一串亮晶晶的泡泡；黑黑则是跟着红白，游在红白的上方，用尾巴扫破泡泡，它们俩都玩得开开心心，真好！

　　我的鱼儿们，非常喜欢有人来拜访他们，上次我请了几个同学来我家看金鱼，红白表演了舞蹈，又配合黑黑表演了军训，同学们都觉得好好玩呢！

　　我家的金鱼可爱吗？

小金鱼二年级作文篇3

　　放暑假了妈妈带我来到姨妈家，有一次逛街刚好走到一卖金鱼的地方，你看那些五颜六色的金鱼都穿着美丽的花衣裳呢！真是人见人爱呀！于是，我就缠着妈妈跟我买两条金鱼，妈妈无奈之下就跟我买了两条金鱼和两包鱼食。

　　回到家里，姨妈马上拿出一个大鱼缸来，我把它们放到鱼缸里就睡觉去了。

　　早上起床我就开始观察小金鱼了，我先放一点食进去，刚开始，小金鱼好像很害怕我非要我走开了才肯闻一闻，再尝一尝，才大口大口地吃。而且边吃边咕……咕……的.吐泡泡，好像是一个顽皮的小朋友在远处吹泡泡。

　　渐渐地小金鱼跟我越来越熟了。我把手指伸到小金鱼面前左晃晃右晃晃，小金鱼也会跟着我的手指游来游去，以为我又要放食了。

　　我的这两条小金鱼真是又可爱又有趣啊！

小金鱼二年级作文篇4

　　我有一条可爱的小金鱼。小金鱼的鳞是桔色的，非常漂亮。鳞片排列得错落有致，在阳光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的联想到金红色的朝霞。它长着一个三角形的头，腮旁还有一些鳞片。两只眼睛圆溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像两颗黑宝石镶在头的两侧。小金鱼眼睛的前方还有一个小小的嘴巴，总是一张一合的，像是在练习汉语拼音“O”地发音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飘下。

　　小金鱼游起泳来更是婀娜多姿，体形优美。游泳的时候，小金鱼身上的鳍像水中的一把把“扇子”，左右扇动，打出水中朵朵浪花。尾鳍一摇一摆，使身体保持平衡，好似水中的“方向盘”。我哪怕是悄悄碰下鱼缸，它们就飞快地向别处游去。它们吃食的时候更有趣，当我把鱼食投进鱼缸，只见它们的腮一鼓，嘴一张，食物就乖乖地跑进了嘴里，然后，就甩着尾巴大摇大摆地就游走了，一点道谢的`意思都没有。它们在鱼缸里自由自在的游动着，时而上，时而下，好像是在向我挑战：”瞧！我游得多棒啊，你能行吗？”游泳的同时，美丽的鳍也随着身体轻轻摆动，好像仙女们身上飘动着的丝巾。

　　我爱美丽的小金鱼。

　　教师点评：

　　小作者很善于观察，在描写小金鱼的样子时，重点抓住鱼鳞漂亮的特点，用词准确，语言生动，如：“桔色的”、“错落有致”、“分外耀眼”、“金红色的朝霞”等词语，在描写小金鱼吃食的时候，连续使用动词，这说明小作者十分善于观察，这正是使文章描写具体的前提；在描写小金鱼活动时，多次运用比喻、

　　拟人的修辞方法，写出了小金鱼在水中游动时婀娜多姿，自由自在的样子。结尾扣题，点明中心。

小金鱼二年级作文篇5

　　星期天，妈妈给我买了一些金鱼。金鱼在鱼缸里自由自在的游来游去，五彩缤纷的'颜色，像万花筒一样，令人眼花缭乱。

　　这时，一直红色的金鱼静静地停在鱼缸的一角，嘴巴一张一合，不停地喝水。难道鱼不怕把肚子胀破吗？带着这个疑问，我好奇地问妈妈。妈妈说：“金鱼不是在喝水，而是在呼吸，它喝下的水，经过腮过滤，氧气被毛细血管吸收，水和二氧化碳从腮孔流出来，所以金鱼不会胀死的。”

　　这是真的吗？我决定亲自动手做一个实验。我用滴管吸一些用红色食用色素调制的水，在金鱼的嘴前面挤出来。“红水”被金鱼喝了下去，又从金鱼腮里流出来了。啊，妈妈说的话没错！

　　动物世界真奇妙啊！

小金鱼二年级作文篇6

　　今天，爸爸给我买回来两条可爱的小金鱼，我非常高兴。

　　金鱼爱吃鱼虫，鱼食。最好玩的是它每天中午都吐泡泡，像是金鱼在水里打嗝。但是这不是最有趣的，最有趣的是它睁着眼睛睡觉，我很奇怪，我还以为它死了呢？然后我跑去问爸爸，爸爸说：“它没有眼皮，当然睁着眼睛睡觉。”但是我还是不相信，心想动物都有眼皮，为什么金鱼就没有呢？然后我上网找到了一些资料，果然查到的`资料上说金鱼真的没有眼皮呀？

　　今天我知道了动物和植物都有有趣的地方，需要我们去观察和发现。

小金鱼二年级作文篇7

　　我家的鱼缸里养了几只可爱的动物——小金鱼。

　　鱼儿们常在水里悠闲地游来游去。它们的头上有一对鼓鼓的大眼睛，胖嘟嘟的`身上穿着一件金色的衣裳，尾巴摆起来就像一把大扇子。它们常在鱼缸的一个角落里发呆，我把刷鱼缸的刷子一刷，鱼儿便被吓得四处逃窜。它们真是胆小如鼠啊！其实，谁会有意伤害它们呢！

　　每当我走到鱼缸边时，鱼儿就会朝我的方向游来，我问妈妈：“鱼儿为什么会游到我这儿来啊？”“因为它们喜欢你啊！”妈妈总是笑着回答我。我观察了一段时间，原来它们以为我是喂食物给它们吃的。真是“小馋猫”！我扔了几颗鱼食，一群鱼儿马上游来，张开大嘴，囫囵吞枣，三下两下就瓜分了鱼食。还把头探出水面，张开大嘴，好象是让我再给它们一点，我于是再给了它们几颗，鱼儿们三下五除二，又把这些鱼食瓜分掉了。

　　小金鱼们真可爱！我爱小金鱼，因为它们给我的课余生活带来了许多乐趣！