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三年级作文放生
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的三年级作文放生，欢迎大家分享。
三年级作文放生1
我终于去海边玩喽!
我刚到海南，就迫不及待地将行李往房间里一堆，拉着妈妈奔向海边。到了目的地，我轻轻一跳，双脚就陷入了松软的沙滩；我在沙滩上奔跑跳跃，一会儿冲入大海，任海浪淹没我的小腿；一会儿坐在海水中，任浪花把我冲上岸；一会儿又安静地坐在沙滩上diy我的沙画和沙堡，一会儿又泡在海水里游泳，
我还在海水里捉小鱼呢！清澈的.海水里，小鱼儿自由自在的游着，我看准机会，猛地一捞，真的捞上来，我高兴的拿给妈妈看，妈妈说：“把它放生吧，它会死的。”“好吧。”我看了眼小鱼，跑回海边把小鱼又放回了大海。没过一会儿工夫，我又用同样的法子如法炮制，“捉拿”了两条小鱼儿，这回我没有给妈妈看——我已经知道该怎么做了，我再一次把小鱼放回了大海。妈妈知道了也一定会很高兴的。
我真是比捉到大鱼还高兴呢！爱护动物，保护环境，人人有责！
三年级作文放生2
那是在去年 的` 暑假里的一天，叔叔在河边上摸螺丝，捉了几条小鱼给我玩。
我把小鱼放进鱼缸里，从楼下沙石堆里捡了几颗有颜色的石子和小贝壳也一起放进去，这样就漂亮多了。我还给它们吃鱼食和面包屑，可是过了好久，它们也不吃。
小鱼们在鱼缸里东游西游游不出去，看到有人靠近就紧张得躲起来，就像一个人被关在一个房间里出不去一样。我觉得它们太可怜了，我跟妈妈说：“妈妈，这个鱼缸太小了，它们不喜欢，我们把它们放回河里去吧？”妈妈很同意我的做法，于是我把小鱼装在一个盛水的盒子里，和妈妈一起下楼向小河边走去。
到了河边，我蹲下来，把小鱼从盒子里倒出去。小鱼们一回到河里就开心地游开去了，我看了心里也觉得很开心：小鱼，再见了！
三年级作文放生3
奶奶从菜市场里买回了一条小鲤鱼。小鲤鱼全身是金黄金黄的，头上还有一个小绒球。当小鲤鱼在水里游起来时小绒球一动一动的，可爱极了！它那双机灵的小眼睛注视着我，我太喜欢它了！我赶紧拿来饲料放进水里给它吃，可是它一点儿都不理会。我想，它喜欢吃什么呢？我把我最喜欢吃的粉条拿给它吃，它连望都不望一眼。
三天过去了，饲料，粉条仍然安安静静地躺在水里。小鲤鱼有气无力地在水里游着，我心痛极了！我问小鲤鱼：“你为社么不吃东西呢？“小鲤鱼垂头丧气地望着我，一句话都不说。我明白了！我说：“小鲤鱼，你是不是想家了？我们把你放回大自然吧？“小鲤鱼连连点头。
第二天，我们坐车来到鱼峰山下的`小龙潭，我恋恋不舍地把它轻轻放入水中，它高兴极了！它在水中游来游去，不时地回头看看我，这样连续回头了五六次，就向深水中游去，它越游越远，越游越远，直到消失在清澈的水中。我心想它一定去寻找它新的生活，寻找它新的伙伴。
小鲤鱼，你快快成长吧！祝你幸福！
三年级作文放生4
有一天，父亲和儿子去钓鱼。他们很幸运，抓到了一条大鲤鱼。他们高兴地回家了。父亲说：”今天真幸运！“
”儿子，想怎么吃？“儿子说：”我要吃红烧鲤鱼！“
”“好啊！吃鱼！”到了家，父亲把抓到的.鲤鱼按在面板上，说：“看爸爸给你露一手！”
说罢便挥刀砍。
儿子看着一个小生命即将结束在自己手中，鼻子酸酸的，流下了眼泪。
父亲知道儿子哭是因为要宰鱼，便干脆把鱼再放进水桶里，说：”好吧！爸爸不宰鱼！”
儿子停止了哭泣。
他们又到了河边。“你确定是这里吗？”
父亲回答。儿子很高兴，因为他救了一个小生命。
父亲慢慢地把水桶里的鱼放进水里，这样小鱼就可以自由了。
然而，小鱼一到水里，就被已经潜伏在那里的鲨鱼看到了，并抓住机会吞下了鱼。父亲和儿子都很生气。父亲很生气，被释放了，被吃了，最好直接吃！
儿子气的是这个小生命还在结束，还不如自己养吧！
他们痛苦地回家了。途中一言不发。
“哎呦！
父亲不小心掉进了池塘。
“哇！好多鱼呢！”
父亲高兴地说：“晚上吃鱼！”
儿子高兴地说。
他们抓了一条鱼，回去了。儿子不再哭了。因为他知道放生后会被鱼或人吃掉，自己吃也会更开心。
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