我的理想小学作文（合集3篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我的理想小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的理想小学作文 篇1
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名教师。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的.好教师。
做教师还由于我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名教师是不简单的事情，我们班的语文教师——曾教师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对教师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是教师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。教师的工作是很轻松的，孩子母亲放假，我们也可以放假，而且工资也很高。
就看教师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的教师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
我的理想小学作文 篇2
每个人都有自己的理想，但我的理想是当一位英语老师。
如果我是一位英语老师，我从小必须要好好学习，学到非常丰富知识，这样我可以把我的'知识教给我的学生，把他们培育成一个又一个的“花朵，”使他们能出名头地。我们班的英语老师上课非常认真，课讲的非常仔细。而且她的手也会“说话”，比如：英语老师在黑板上写单词，她手一扬我们就读出单词……英语老师不仅课上的好、手也会“说话”而且耐心地教我们读不会读的单词，有些同学不认真，她都会把他们叫到办公室对他们说：“读书不是为我读，是为自己读”。考试考坏了，英语老师没有直接批评我们，而是给我们耐心地讲解我们错在哪里？她还会找出我们是什么原因而错的。
假如我是一位英语老师我将会像英语老师一样耐心地给同学讲解困难的题目，帮他们找出是什么原因而错的，错在哪里。把知识教给他们，使这个教室活跃起来。
这就是我一个还没实现的理想。
我的理想小学作文 篇3
我的理想是什么？我常会这样问自己。但每次都以抓耳挠腮，一无所获为终。但现在，我知道了，我的理想是成为一名科幻小说家。
从小到大，我读过许许多多的小说，有快乐的，也有伤感的；有肤浅的，也有耐人寻味的。当我读这些小说时，常会感叹作家们细腻的写法，丰富的想象力，但我从没想过自己也当一名像JK罗琳、曹文轩一样的小说家。
让我拥有这个理想的 ，是我的爸爸妈妈和我的同学。从小到大，无论在什么时候，爸爸妈妈都鼓励我要积极写作。在愉快的春游时，记上一笔来抒发自己快乐的心情；心爱的'小乌龟不幸生病死了，也掏出纸笔，写上几句悲伤地话语······日久天长，我积累的好词好句越来越多，想象力越来越丰富，它们都像滚雪球一样越积越多，都深深地刻在我的脑海之中，连时间也抹不去这层宝贵的记忆。对于我的理想，我的同学也鼓励过我。在班级里，每当我与某位同学互换作文后，我们都会予以最真诚的微笑，予以最真心的话语，对精彩之处作出鼓励，对不足之处作出评价。正是这些宝贵的鼓励，珍贵的评价，让我渐渐萌发了想当小说家的梦想。
为了实现这个理想，我每次作文都争取得优秀；每到课余时间，在作业都完成的情况下，我会拿出纸和笔来练习心理和细节描写，因为它们是我在写作方面最大的短板。只有“短板”变长了，我的写作能力才能有所提高，我才能有所进步，有所突破，才能离我的梦想更进一步。
人是为着自己的希望，自己的理想而活的，没有理想，就等于没有生命，因为有理想就会有进步，而一个人只有拥有理想才会一直奋斗，坚持到底。我也会为自己的理想一直突破自我，一直向着更高的目标前进！
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