【通用】写小学的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的写小学的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
写小学的作文 篇1
一缕清风吹乱了我的头发，此时我正站在我故乡劳动公园的那座白桥上，原本平静的湖泛起了层层涟漪。
这座白桥还是像以往那样洁白，那样光亮。站在桥上，踩着脚下的砖，靠在白桥的桥身上，伸手抚摸这桥上每一处被碰坏的地方，每一处又被重新修好的地方。心中有一些开心，一些兴奋，更多的是忧伤。这让我想起了小时候和太姥姥在白桥上的'事。
我那年好像只有六岁多。每天，当在太姥姥家吃过早餐，太姥姥就会带我来这座白桥上玩儿。太姥姥总是拿着一个马扎凳，坐在桥边上，边看着我，边细细的赏着湖边的景色。我总爱在桥的中央，向下坡飞速的跑去。我喜欢让风亲亲我的面颊。当我跑到桥下那一刻，真爽!
再一次艰难的从下坡爬到桥中央，喘着粗气，准备向下坡冲刺，但这一次可没那么幸运。快到桥下时，不知是从哪里来的石头拌倒了了我。“啊!”我展展的摔倒在了地上。从桥上走过的人谁都不理我。“哇—”我哭了起来。太姥姥见了，面目表情很严肃，急忙拄着拐棍，一步三摇的向我走来。轻轻地为我用早已备在裤兜里的纸巾擦了擦正在流血的伤口，我感觉不疼了，还暖暖的。鲜血把洁白的桥染红了小小的一片。“下次可不能这么玩儿了，你看看!疼不疼啊!?”“不-不疼!”我勉强的说道。
现在，太姥姥早已走不了到劳动公园那么远的路了。我现在也正置身于桥中央，何不像小时候那样在玩儿一次呢?我飞速的又跑到了桥下，感觉还跟以前一样，很爽!
不久前，太姥爷突然去世了!我觉得太姥姥心里比我要疼一百倍，一千倍，一万倍!我竟不知道，该怎样进入太姥姥的内心，也向太姥姥对我那样，抚摸她心灵上正在流血的伤口，也使她感到温暖呢?
好像快要静止的湖面，你能告诉我吗?这件事，已经深深的印在我心中，永远不将抹去。
写小学的作文 篇2
我有一个弟弟，今年五岁半，名叫小伟。他很聪明，也很淘气。每天都是“冲呀，杀！”的，没有一个安静的时候，连玩得吃饭也要人喊。
有一夭，我放学回家，看见他侧身对着门，口里念念有词，手在不停地比划。身穿一套干净的黄军装，一领上还有，对鲜艳的红领章呢！看他，多精神呀，象个小解放军。仙今天怎么会老老实实地呆在家里呢？“小伟！”我高兴地喊。他转过身来，一见是我就朝我扑来，连连说：“姐姐，姐姐盆你先别做作业，让我给你演电影。”我知道他很喜欢演电影，而且演得还不坏，却故意激他说：‘我可不想看，你演得一点也不象。”这下可把他委曲得眼泪都快掉下来了。我忙改口说：“好，好，都是姐姐的不对。”然后学着广播员的腔调说：“下面，让我们的小演员演一场电影。”他立刻笑了，跑进厨房，把正在做饭的`妈妈拉来和我一块坐着。然后神秘地说：“你们在这儿等着，我去化妆。”说完跑进了里屋。
过了一会儿，只见他头城军帽，腰系皮带，脚穿一双新鞋，对着我和妈妈来了个“立正”，挺严肃地说：“报告连长，侦察班长向你报告。”我明白了弟弟的意思，情不自禁地站起来，扮演连长这个角色，问道：“什么事？”他好象挺满意我的行动，说：“报告连长，刚才我侦察到前边山上的敌人埋有许多地雷。”我立即命令说：“为了让大部队顺利通过雷区消灭敌人，你带一个班，立刻把地雷除掉。”“是！”他坚定地回答，然后跑进里屋。
过了一会，只见他胸前沽着一块红布，跌跌撞撞地走了出来，用手扶着桌子，气喘吁吁地说。“报……报告……连长，任务完……成了。”说完就“牺牲”在地上了。妈妈连忙走过去，把他扶起来。“算了算了，小淘气，别把衣服弄脏了。快起来，妈妈的饭烧焦了。我连忙走过去，扶着弟弟，妈妈才急急忙忙地走进厨房。我大声地夸奖弟弟说，“你演得真好，长大一定是个好演员。”
他好象专等着我这句话似的，立刻睁大眼睛，高兴地跑了出去，大声喊叫着：“我是演员喽！我是演员喽……”
写小学的作文 篇3
1、老鹰捉小鸡
要求：
（1）你玩过老鹰捉小鸡这个游戏吗？这个游戏是怎样进行的?
（2）图中扮演老鹰和母鸡的小朋友表情分别是怎么样的？
（3）重点描写老鹰、母鸡和小鸡的动作及表情。
提示：
伸出双手、挡、瞪大双眼、拍拍翅膀、凶狠、紧紧拉住、情况不妙、东躲西藏、四处逃跑、猛地
2、值日
要求：
（1） 值日的任务是怎样安排的？大家是怎么分工合作的？结果怎样？
（2） 要仔细观察，结合自己做值日的经历，有条理的写出值日的过程。特别要通过动作和神态描写，反应小朋友爱劳动的好品质。
提示：
分配、七手八脚、使劲、干干净净、整整齐齐、一尘不染、齐心协力
3、包饺子
要求：
（1） 图中一家人分别在做什么？是怎么做的？最重要的是哪一步？
（2） 把包饺子过程中最重要的一个步骤---“怎么做”写详细。
提示：
面粉、温水、搅拌、麻利、光滑、摊、对折、香喷喷、迫不及待
4、可爱的乌龟兄弟
要求：
（1） 乌龟兄弟长得什么样子？它们是怎么生活的？
（2） 围绕“可爱”两个字，来描写乌龟兄弟，描写它们可爱的外形，可爱的动作，写写它们通人性的地方。
提示：
椭圆形、又扁又宽、忽闪忽闪、懒洋洋、四脚朝天、亲密散步
5、雷雨轰隆隆
要求：
（1） 将三幅画连贯起来，想想这场雷雨是怎么下的.。
（2） 在每一个阶段，分别有什么特点？
（3） 观察多幅图要注意图与图之间的联系，按“雨前、雨中、雨后”的顺序写一场雷雨。
提示：
六月天、说变就变、滚滚乌云、狂风大作、无比宽大、珠帘、断线、珍珠、空气清新
6、小小仙人球
要求：
（1） 仙人球的最大特点是什么？你知道仙人球有什么作用吗？你喜欢仙人球吗？为什么？
（2） 重点突出它的外形特征和耐寒实例，注意文章的通顺。
提示：
生命力、墨绿、貌不惊人、惊讶、淡淡清香、陶醉、解渴、神奇、默默
7、小馋猫落水
要求：
（1） 图中有谁？发生了什么事情？原因是什么？最后的结果怎么样？
（2） 按照事情发展的顺序，把小花猫落水的起因、经过、结果写清楚。
提示：
好朋友、蹦蹦跳跳、玩耍、大鲤鱼、馋嘴、跺脚、挣扎、气喘吁吁、脱险
8、智斗大灰狼
要求：
（1） 小白兔遇到了什么事情，是谁帮助了它？是怎么帮助的？
（2） 大灰狼的下场是怎么样的？
（3） 根据图画，把大象伯伯解救小白兔和惩治大灰狼的过程写清楚，写生动。
提示：
撒腿就跑、紧追不放、轻松、可怜巴巴、蹿、甩、掉进、吞没
写小学的作文 篇4
我叫豆豆，今年9岁半，我在北大街小学三年级一班读书，9月1日升四年级。我不高不矮，中等个，扎着两个小辫，眼睛较小，笑起来眼睛快眯成一条缝了。
我爱读书，有一次我在看书，正看得津津有味，妈妈却在厨房里大声喊：“豆豆，快把屋子收拾一下，等会儿有客人要来”。我回答说：“知道了，知道了!”可是我始终没有收拾屋子，等到妈妈走到我跟前我都不知道，因为看书看得太投入了，答应妈妈的事都没有做。
唉!!!!我最大的“优点”就是马虎。这次期末考试我的数学只得了99分，原本能得100分的卷子，就因为一时马虎，把算周长的给算成面积了。当时我答完考卷也检查过了，可是啊并没有认真的检查，结果那道题错了，现在一想起来就后梅，当时为什么不认真检查几遍呢?如果认真检查的'话，考卷就可以得满分了。
这就是我，一个爱读书和马虎的女孩，你们愿意和我交朋友吗?
写小学的作文 篇5
我堂哥家养了很多的小兔子，我很喜欢它们。它们有长长的耳朵、像红宝石一样的`眼睛、两颗大大的板牙挂在嘴巴前、雪白雪白的身子就像披着一件白棉袄、短短的小尾巴藏在肥肥的屁股后面。
小兔子特别喜欢吃大白菜和胡萝卜。它们吃东西的时候嘴巴两边的胡子总是一翘一翘的，走起路来一蹦一跳的，真可爱。但是它们有一个缺点就是它们拉的大便很臭。
这就是我堂哥家的小兔子我持别喜欢它们。
写小学的作文 篇6
我家养了一只可爱的小金鱼。它的皮肤金灿灿的，身上还长出许多黑色的斑点，在阳光的照耀下真是漂亮极了！
一次早饭，我拿着鱼食朝鱼缸走去。就在这时，金鱼朝我这边游来，用头碰了碰鱼缸，好像在急迫地说；“小主人，你可算来啦，我肚子都快饿扁了！”我笑了笑，把鱼食放到了鱼缸里，小金鱼 连忙跑过来，生怕别人给抢走。嘴里似乎还念念有词的说道：“不错，好吃，可真香呀！”吃完便去晃悠了。
小金鱼捕食最有趣了。有一次，我和爸爸在河边捕到了几只小草鱼。回家后，不管三七二十一就放到了鱼缸里。草鱼们在鱼缸里游来游去，全然不知道危险即将到来。金鱼慢慢的向着草鱼游来， 离草鱼还有几厘米，就猛的一下扑了上去。说时迟，那时快，草鱼们发觉到身后有动静，就瞬间一闪，金鱼便扑了个空。金鱼不甘心失败，穷追不舍，结果还是扑空了，它只好改变战术，拿出看家的'本 领—装死。草鱼见金鱼不动了，还真以为金鱼死了呢，就毫无顾忌的游来游去，得意的不得了，金鱼见时机成熟，猛地一下扑向草鱼，哈哈，成功了，金鱼津津有味的吃着自己的战利品。
怎么样？朋友们，我家的金鱼可爱吧！
写小学的作文 篇7
今天是星期天，爸爸和妈妈早早都到单位里加班去了，我单独一人在家里看电视。
中午时间快到了，他们都还没有回来，我想爸爸和妈妈上班一定很累了，我能为他们做点什么呢?还是煮饭等吧。可是我从来没有煮过饭，什么办呢!凡事开头难，不如试试看，我决心已定。于是我把锅头洗干净，再舀三盅大米放到锅里，再用水冲洗几遍，大米洗干净后，然后，把锅头架在火炉上煮。过几分钟后，米饭煮熟了。
悄后我把锅盖打开，冒出一层层水蒸气，闻到一阵阵的清香，米饭出炉了，我把米饭盛到碗里，悄悄等候爸爸和妈妈的归来，让他们尝一尝我的手艺吧!
写小学的'作文 篇8
牡丹花
下午，我和妈妈去东坡公园看牡丹花。一进门，就听到有人在唱歌，我连忙跑过去，原来是电视在介绍牡丹花。
我沿着水泥路来到牡丹园。看到许多人手里拿着相机在拍照，有的谈论着牡丹，有的大人拉着小孩在嬉戏，好热闹的一番景象！
我看到牡丹花园里有五颜六色的牡丹，有黄色，像金灿灿的金子;有红色，像霞;有白色，洁白如玉，好看极了！它们有的是花骨朵，肚子股的圆圆的，藏着无穷无尽的宝藏，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的花蕊。牡丹花与其它花相比，它大多了，有碗口那么大，花瓣也很多。这时听到保安叔叔在说黑牡丹怕羞，所以长在叶子下面，白牡丹很美，娇嫩，所以长在叶子上面。它们迎着阳光，和着风儿，点着头，传来阵阵和香味，让我心神气爽。
天色不早了，妈妈叫我回家了，可我久久不忍离开。牡丹花啊，牡丹花，真不愧是国色天香，富贵，幸福的象征！
油菜花
星期天傍晚，我，妈妈，爸爸和妹妹去田园玩，我很兴奋，妹妹又蹦又跳。田间到处都是金黄的油菜花，远远望去，就像是铺了一层金子。与夕阳的余辉，连成一片，分不清什么是油菜花，什么是天空。
我来到田边，油菜花开了不少了，它们有的高，有的低，还有四五成群的黄鹂在唱歌，蜜蜂在勤劳的采蜜，蝴蝶也在花丛中飞来飞去。
我走进油菜花，发现有的还是花骨朵，有的才展开4片花瓣，有的全都展开了，露出了嫩黄色的`小花蕾，我摘下一朵油菜花，我轻轻的扳开花瓣，我看见花蕾有5个。
这么多的油菜花都比我高。我的脚不知不觉地走进了金黄的海洋，我被花的海洋淹没了，我闻到阵阵清香，感觉到花儿在说悄悄话，我觉得自己就是油菜花，这时一阵风吹来，我扭动着身姿，挥舞双手，蹦呀，跳呀！突然，妈妈叫了我一下，我才想起我不是油菜花，我在看油菜花。
啊，油菜花，那茫茫的地毯，真想躺下来，舒舒服服的睡一觉！
写小学的作文 篇9
“动物世界”正在讲翠鸟，我一下子就被美丽的翠鸟吸引住了，两眼目不转睛的盯着电视看了很久，认真仔细的看起来。翠鸟是世界上最美丽的鸟类之一，他们分布与世界各地，所以到处都能看到它们美丽的身影。
翠鸟的羽毛色彩非常鲜艳。他们从额到枕部都是蓝黑相间的，中间还密布着翠蓝色的横斑，背部的羽毛是翠蓝色的，腹部的羽毛是栗棕色的，头顶有浅色的横斑，嘴巴和脚都是红色的`，从远处看上去，色彩搭配的十分好看。也正是应为它们背上和梁上的羽毛翠兰发亮，所以大家才把它们称为翠鸟。
翠鸟们看似悠闲的在湖边散步，红色的脚丫踩在沙滩上，实际上它们在找吃的呢，看到小雨，迅速的飞过去，一下子就把鱼牢牢的吊住，翠鸟吃东西是很讲究的，它们捕到小鱼后，并不马上吃掉，而是将小鱼摔到地上，直到小鱼不会动了才把它们吃下去。
看，一群翠鸟又来到湖边找吃的呢！
【写小学的作文】相关文章：
写小学的作文[经典]10-01
写小学的作文[精选]06-03
（精选）写小学的作文09-25
写小学的作文【精选】08-31
(精选)写小学的作文07-23
写小学的作文（经典）08-02
写小学的作文07-20
【经典】写小学的作文09-11
【精选】写小学的作文05-23
写小学的作文07-20