我与奥运会小学生作文

时间：2024-07-24 07:38:56 小学作文我要投稿

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我与奥运会小学生作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我与奥运会小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我与奥运会小学生作文

　　金秋十月，秋风飒爽，为之准备许久的我们迎来了全县第20届田径运动会开幕式。

　　主席台上挂上了和“岱山实验学校运动会”的横幅，在赛道旁布上了由竹竿与三角旗连成的围栏，每个角落似乎都放满了各种专业器材，“跳远”、“跳高”、“跑步”………

　　随着熟悉的队歌，大家齐穿冬季校服，出现在操场上，绿红交结的操场一下子“红旗涌动”，过了一会儿，跑道上又出现了表演的团队…

　　瞧，那些充满青春校风的九年级的学子们穿着白色衬衫，乌黑的裤子，彰显着青春的气息。领队的班牌赫然写“九年级”，象征着他们舞动青春，顽强拼搏，求实争先的体育精神。每个人的脸上洋溢着微笑，红色领巾在风中摇晃，但未能遮住他们充满精气神的脸庞，手中抓着黄色彩球，“簌簌”作响，是这支队伍奏响的优美乐章，精神抖擞便是他们的风范！

　　再看，身穿印第安人服装的他们，与前面青春校园风的不同的是他们全身透露一股原始气息，脸上抹了黄，红，蓝的迷彩，有的人露着肩，有的人带着插着各种长短不一的羽毛的头饰，衣装上布满了猛兽的斑纹，似乎这是刚刚打猎回来的。大家的眼球一下子被这支印第安人的队伍给牢牢吸引，纷纷涌到了赛道旁欢呼着，跳跃着…

　　游行结束，每个班级又上到了分配好的观众席上，观看高年级为此静心准备的节日。五六年级的旗舞表演开始，随着急促的音乐，同学们手握小红旗弯下了腰，跑到各自的位置上，快速踏着双腿，摇晃着小红旗，整个操场成了红旗的海洋，在全场目光注视下，阵型不停变化，各种技巧眼花缭乱，慢慢地音乐变得缓慢，十二名舞者一起涌入正场，手中彩丝上下翻舞，婉转回旋，灵惟生动…

　　当“旗舞”结束后，来自一年级的接力赛开始了。同学们冲了出去，如一匹匹飞驰的小马驹在田野上奔跑，谁也不甘落后纷纷使出全力，虽只是一年级的小朋友们，但他们团结拼搏的精神感染到了我们，五六年级的同学们也为他们高声呐喊助威。当一（1）班胜出时，观众席上也爆发出一股“前所未有”的欢呼声，这巨大的声响似乎即将把天空撕裂开来。每个班的同学们都使尽全力与他人赛跑，八个班级不相上下，突然一个班级的棒棒掉了，直接与别班的拉开了距离，被超过了一半，我们都为他们捏了一把汗，几分钟后，冲刺阶段了，最后在最后一人的拼搏中，一（1）班胜利了，一刹那间都都欢呼起来……

　　开幕式结束了，下午要比赛了。这是小学生涯最后一次运动会了，时光不能回到过去，如今只能努力拼搏，赢得比赛，创造辉煌，让自己的小学生涯没有遗憾。

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