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我和谁过一天作文小学优秀
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我和谁过一天作文小学优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。
十一假期间，外面下着倾盆大雨，坐在书桌前的我眉头紧锁。喜迎国庆，学校倡议同学们制作手抄报，可我不会画画，整整一个下午也没画出一幅像样的作品。我心里烦闷极了，不禁自言自语：“要是神笔马良在就好了，有了他的神笔，我一定能画出最漂亮的手抄报！”
我来到窗边想透透气，却发现雨已经停了，太阳也拨开云雾钻了出来。不远处的天空渐渐红润起来，慢慢又多了一层橙色，这样变着变着，竟然出现了一条美丽的彩虹，七彩分明、灿烂夺目，好像一座五彩斑斓的拱门。
突然拱门慢慢打开了，一条小路从天上一直铺到了我面前。我正纳闷，却看到彩虹拱门中出现了一个人，正踏着轻快的步伐向我走来，我定睛一看，这不就是神笔马良么？他轻声对我说：“小家伙，需要我帮忙吗？我可以陪你一天哦！”说完，他拿过我手中的白纸，沙沙几笔，一张漂亮的手抄报就完成了，我瞬间高兴得手舞足蹈。
接下来，我和神笔马良开启了一天奇幻的旅程。我们来到塔克拉玛干大沙漠，这里常年风沙弥漫，寸草不生，我们一起为它画上参天大树和潺潺河流，还撒下了希望的种子。我想不久这里一定会是一片生机勃勃的景象：鱼儿在水中尽情地游玩，鸟儿在枝头欢快地歌唱，嫩草儿探出头调皮地晒太阳，小花儿舞动着裙摆竞相开放。
我们又来到偏远的贫困山区，这里交通闭塞、条件艰苦、设施简陋，孩子们得不到良好的教育，有可能一辈子也走不出大山。我们一起为他们画上美丽的校园、干净的教室和崭新的课本，更不忘画上一条条宽敞平坦的道路，那是他们走向新生活的希望呀！我想不久的将来这里一定是充满希望的景象：教室的朗朗书声、孩子们绽放的笑脸和奔跑的身影，还有一串串回荡在天空中银铃般的笑声。
我们最后来到一片原始森林，这里生活着一些濒临灭绝的珍稀物种，我们为它们画上天然的保护屏障，以免盗猎之人伤害它们。人类应该和动物们共存共荣，这样才能共同守护我们美好的家园。
当这一切做完后，我和马良又回到了家中。马良要回去了，他向我挥挥手，轻声说：“今天是很有意义的一天，希望你能继续努力学习，将来靠自己的能力去帮助更多的人。”我郑重地点点头……
看着渐渐消失的彩虹，我突然回过神来，原来这是我的想象呀！
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