我的拿手好戏六年级作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我的拿手好戏六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的拿手好戏六年级作文1
我的拿手好戏是下五子棋。
四年级的时候，班里风靡下五子棋，同学们几乎人手一副五子棋。我也喜欢上了下五子棋，拿出自己的零花钱在小店买了一副，常常和同学们在课余时玩。
可好景不长，因为一个同学在课堂上玩五子棋，老师开始下军令：不可以把棋子带到学校来。天呐！怎么办？如果不带五子棋，那我以后和谁玩，怎么提高技术？
思索了半天，我有了主意。我可以放学回家和邻居小牛他们玩。虽然玩五子棋的时间变少了，但我对它的热情不变。不出数日，我已经成为一名下棋高手，不禁沾沾自喜起来。可倒霉的事情又来了！那次数学单元测试我只考了81分，班上还有一半同学考了90分以上，妈妈知道后，觉得是我玩物丧志，气得把五子棋扔掉了。难道真的不能下五子棋了？唉，学习才是第一位的`呀！不，不是的，不可以的，闻成万，你不是十分喜欢五子棋吗，怎么可以放弃呀！有理想就不要放弃，对，不可以放弃。
我把心思放到了学习上，在学校少年宫报了一个五子棋班。我把下五子棋当成一种快乐，每次下五子棋，我就满心高兴。五年级的时候，学校举办了五子棋大赛，我在比赛中获得一等奖。
现在我已经是“五子棋”大神，天下无敌！你敢来PK我吗？还要感谢原来的我面对困难没有放弃。
我的拿手好戏六年级作文2
十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏就是——魔方。
记得在中段考过后，大家压力瞬间消失，魔方这个小玩意，也成为了流行物品，人人手上几乎都有，我也抵挡不住诱惑，也买了个魔方，天天都要玩上一两回。
我有了魔方之后便到处“拜师”希望能有人叫我转魔方，玩魔方，果然，功夫不负有心人，经过我“嘴巴鞭炮”的轰炸下，有一个师傅终于答应了我的央求，就这样，我当上了初学者。
我先是练习师傅交给我的方法，左弄弄，右弄弄，把魔方搞得吱吱响，也没琢磨出点什么道理来。我很好奇魔方内部是什么样的？便把手中的魔方拆散。我再将秘密与方法结合，悟出了魔方的旋转规律。
有一次课上，我在与同桌悄悄地玩魔方，比赛看谁更快复原，玩着玩着，我们把全身心都投入了进去，课一点儿都没有听，使我慢慢退步。快到期末时，我意识到了自己的不足，便放下玩心，专心致志地复习，期末才考到了理想的`成绩。
这就是我的拿手好戏，它能让我在仙境里陶醉，也能让我们痴迷于它，忘记自律。现在，我们应该在周末适当玩，其他时间都放在学习。这样才能达到更好的效果！
我的拿手好戏六年级作文3
祖国栋梁千万，各个都有自己的拿手好戏。拿手戏五花八门，各自都有各自的特长，我也不例外。
我的拿手好戏是画画，家里人的绘画技术都没有我厉害。原本我对绘画一窍不通，对画画没有什么概念，但是有件事却改变了我对画画的.认知。
一次，我在表妹家玩耍，玩得累了，回到屋子里喝口水。我看见表妹在桌子上画画，她还小，就随便乱画。我看见纸上好像有一只蝴蝶，仔细看又不是。于是我准备在纸上画个娃娃，结果画得不太好。就心想：我可能没有那个天赋吧，我就不画了。
六年级的寒假作业里有一项作业必须亲自完成，对于我们来说看起来真是轻而易举，但做起来就没有那么简单了。作业是做个春节小册子，内容随意，十六开纸。于是我就去买材料，回来时就开始做。准备好纸张，颜料挤在调色板上，再放一些水，准备清洗画笔。我刚开始在纸上画满了红色，因为过年就要红红火火嘛，等颜料干了再用黄颜料写上“20xx”，写上之后感觉怪怪的，就重新画一张。画完之后觉得不满意又重新画。画来画去，还是觉得不对劲。于是我决定不浪费纸了，就想像画一张另类的画。我将深蓝色、蓝色、浅蓝色、天蓝色、棕色，依次按顺序涂上，这样就成为一个美丽的夜空图。再画上人们点燃烟花，用白色画几条横线，用黄色画上“20xx”，就大功告成了。
我怀着自豪的心情等待开学。开学后，老师一一选评，我看到那些那么好作品都被淘汰，就知道老师必定是一个严格的人。等老师看到我的作品后，先是怔了一下，老师看了看内容说：“这个封面虽然完美，但是内容简略，又没有色彩，只有单调的数字罢了，所以不能被选上。”
老师又布置了一个任务——科技发展小册子，要求我们可以自己做，也可以打印。打印多没意思啊，我开始动手做画。描线上色写字，忙完这些都已经晚上十一点多了。第二天的时候经过老师的评选，终于被选上了。
经过这么多的曲折，画画终于成了我的拿手好戏。
我的拿手好戏六年级作文4
说到我的拿手好戏，那就要属跳绳了。
四年级时，我发现，只要我一跳绳就跳得飞快，而且根本停不下来。我是这样跳的：后脚掌离地，手腕以上不动，手腕轮着绳子。这样不仅不费力，而且又快又轻松。这样一来，我便成了同学和老师公认的.“跳绳高手”了。只要有比赛，同学们都非要我参加，而且每次回来，我都会带着一个大喜讯——又是前三名。
在一次比赛中，我正在跳绳，绳子突然坏了，我再次拿起跳绳继续跳，当时一分钟只跳了一百九十多下。回到教室后，我一脸阴沉，心情糟糕透了。别人问我，我也不搭理他们。没想到成绩下来了，我竟然是第一名，我顿时高兴到跳起来，我竟然是第一名！
上六年级了，体育老师问学生们：“我们班谁跳绳最快？”同学们50多根手指头纷纷指向了我。那一刻，我感到无比的光荣，也同时暗暗下决心要继续努力练跳绳，不辜负同学们的认可。
虽然现在学校不举行跳绳比赛了，但是我还是会继续保持每天练跳绳。
我的拿手好戏六年级作文5
绘画是我酷爱的科目之一，因为它是享受大自然，表达心灵最好的方式，它也是一种乐趣。
为了绘画，我可以不惜一切追求。时间是挤出来的，老师常常这样告诉我们。对呀！就是用挤出来的时间来享受，享受快乐，享受乐趣。绘画是自然的点缀，有了它大自然也增色不少，它是印在白纸上的画，用心将它描述，用自己的'心灵去体会它，我想，这就是绘画吧！
绘画也是一个奥秘，绘画的大门为你打开，是让你寻找奥秘，探索奥秘，发现奥秘，这就是它所在的含义吧！
此时的绘画，也像盏明灯，时时刻刻照亮我的思路。
说到这里，你是不是也不由自主地拿起自己的笔，绘出春天的温柔、夏天的繁茂，秋天的洒脱和冬天的坚强，绘出鸟儿的脆鸣，绘出了高山流水，绘出了草儿的清香，绘出了花儿的芳香，绘出了自由自在，欢快嬉戏，果实累累的世界了呢？
我的拿手好戏六年级作文6
唉！唉！别动，“有情况上钩了！”
这几天我心血来潮，特别想去钓鱼，钓鱼可是我的拿手好戏。我一个暑假都在深圳野钓学习了不少的知识，于是我约了几个狐朋狗友去钓鱼，有七人，五个同岁的，有两个是初中的。告诉你钓鱼非常简单，主要是耐心。钓鱼耐心非常的至关重要！我之前就是因为耐心不足钓不到鱼。从此，我开始不断练习，耐心地坐在沙发上看钟表，走五分钟、20分钟，25分钟，现在轻轻松松就能坚持一个小时左右，后来一钓，果然钓到了大鱼。
好了，废话少说，冲！我们去我的老家钓鱼。因为那里有一条大河，鱼类繁多，而且有个天然黄金钓鱼位置。鱼食、鱼钩、鱼线等都拿了下来。我们来到了钓鱼的位置上，坐在凳子上组装这鱼竿。三分钟后，一个完美无缺的精致小鱼干就横空出世。用米酒酵子打一个窝点，然后挂上万能鱼饵蚯蚓。扔进河中，把鱼竿放在支架上，万事俱备，只欠东风。我跷着二郎腿，观赏着周围的美景。我所在的.位置是一块大石头，在。我右后方是一株大柳树，刚好把我们照在树荫下，妙妙哉，周围也有小草。我们个个都是徐庶进曹营一言不发，只是默默地欣赏着，等待着。
差不多十分钟后，只见浮漂一沉一浮，我见机行事，当机立断地握住鱼竿，猛地一起身，使劲儿向后一拉，一条体型中等的鱼在水面上露出庐山真面目。我绷着脸向后一步一步用劲拔，就在钓台距离1米多快两米位置，那个初中的朋友拿起抄网冲上去对准那条鱼一捞，成功到手，是一条鲤鱼。我顿时欣喜若狂，几个好朋友也在旁边欢呼雀跃，把鱼钩从嘴里取了出来，放进装满水的大桶里。我又挂上鱼饵，手忙脚乱地整理了一下，又把鱼饵甩进了水里。浮漂在水上跟我开玩笑似的一直躺在水面上。数弄了几下才立了起来，水波缓缓的向周围扩散开去。我坐在椅子上百无聊赖的看着风景，一会儿浮漂动了，我把鱼竿向上一提，非常轻松地钓上一条小鲤鱼活蹦乱跳的。鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发光。那条鱼被我取了下来，正当我准备把它放进桶里。它却一个猛虎下山又跳进了水里。就这么潇洒的跑了，只留下一脸懵逼的我，唉！真是赔了夫人又折兵啊！偷鸡不成蚀把米，用在我身上再合适不过了！风吹了起来，波光粼粼的河面上泛起涟漪，大树被风吹得‘’沙沙‘’作响，好像在嘲笑我。小鸟在枝头叽叽喳喳的叫，就像村口大妈一样，彷佛在讥笑我，认为我未免太傻了吧！眼睁睁的看着煮熟的鸭子飞了。再接再厉我又挂上了鱼饵，使出浑身解数把鱼钩抛了出去。过了一会儿，一位朋友因为家中有事先回家了。不知又过了多久，还是没有鱼来吃食，我不知怎么的有些烦躁了。但我心里一直在想，没有关系田烨瞻，你是最棒的！坚持就是胜利！
我便开始祈求老天爷，让我也钓到一条大鱼回回本吧，鱼钩、鱼线，我可是花了一大笔钱的。老天爷好似听见了我的苦衷，鱼竿突然被什么东西拉住了，果然天无绝人之路啊！我大喊，兄弟们，快来帮忙。七个人一起使劲向后拉，根儿都要弯成45度了，看来是一条大鱼。我双臂用力绷着脸，咬着牙不断的将杆子向上转，123，我们整齐地喊着响亮的口号，其中一位朋友喊得特别起劲，折腾了有个十几分钟，它终于虚弱浮出了水面，看起来特别大。一位朋友跑上前去拿着网准备捞鱼。一捞鱼过来了是一条大草鱼。赶紧放进大桶内，我看了看，大概有四五斤左右。兴高采烈的朋友本直接尬舞了起来，我喜上眉梢，终于不怕亏本了，费了九牛二虎之力，终于钓上了一条大鱼！
我笑得合不拢嘴。看着在桶里面游来游去的大鱼。使我眼花缭乱，不禁心花怒放。不费一兵一卒便取得了如此的成就，真不错，我就是钓鱼达人！
我的拿手好戏六年级作文7
我爱跳舞，跳舞会使我快乐，在我心中，舞蹈好似一缕青烟，动作变化多端，优雅美丽。我在跳舞时，翩翩宛如一只美丽的蝴蝶，那感觉美妙极了！刚上学前班时，我就被电视上杨丽萍老师那美丽优雅的舞姿深深吸引了，于是，我的舞蹈生涯就这样开始了。这一路上，有坚持的汗水，也有旁人的赞赏，有努力过后的喜悦，也有苦涩的泪水。练习云里前空翻的那段时间，最令我念念不忘。那是四年级的暑假，老师突然通知我们要学云里前空翻，刚开始，我们一头雾水，后来才知道，其实就是手不扶地的前桥。初始云里前空翻的`时候，老师一直都在鼓励我，扶我过前空，那时，我感觉前空还是很简单的，是因为我一直都依靠着老师，于是，我愈战越勇，挑战自己过前空。一个，两个，三个……还是没成功，我一直都比较好强，我没练会的，就算是哭着也要练会。三十七个、三十八个、三十九个……在大家的鼓舞中，我终于练会了，太棒了！不过，前空是真的艰难，在我练习的过程中，崴伤脚、磕青腿、扭伤腰……都是很平常的事，不过，当我翻过去的时候，所有痛苦全抛在脑后，此时此刻，我的心里只有喜悦。我对舞蹈很专一，从一年级到现在，我获得了很多奖项，舞蹈证书能够摆满半个书架，奖杯获得了四个。得益于这次的经历，我变得更好了！我爱陪伴我六年的舞蹈教室，我爱高高挽起的丸子头，总之，我爱舞蹈！
我的拿手好戏六年级作文8
我有一件特殊的拿手好戏，那便是做标本。每当寻找到一个小虫的尸首，我就会兴高采烈地开始做标本的“工程”，在小房间里废寝忘食地制作。家里的书柜里，摆着许多标本，那是我引以为傲的荣誉。
自幼时起，我就时常练习着做标本，并深深迷上了它。在一次次辛苦的练习中，我生疏的技术逐渐变得娴熟，昆虫断胳膊断腿的失误也日益减少。
一次，我有幸拾到一只成体棉蝗的尸体，兴致勃勃地将它捧在手心带回家中，随即在小房间中找出大头针、棉布、透明膜等材料，做好准备工作。
我坐在桌前，用酒精给棉蝗尸体消毒。戴上医用手套，快速将尸体平摊在棉布上，抽出几根大头针，手飞舞着，迅速将针斜插在它的'身体四周，固定主干。我深吸一口气，双手配合着，轻巧地夹开一侧的腿，我眉头舒展着，心里非但不紧张，反而不慌不忙地用大头针固定腿的一侧，用尺子画一条辅助线，又固定另一侧，再将尸体大腿上的刺磨平。我悠闲地欣赏着半成品，心中不禁得意道：看，做得多栩栩如生！
接下来，便是最为困难的一个步骤，曾经学习做标本时，我看到过许多人在此失误，他们固定翅膀时，常在极度紧张下撕破羽翼，或损伤了外翅。在长年累月的练习中我早已不再慌张。
我自信地拉开翅膀，嘴里还哼着歌，眼睛专注地盯着淡红的内翅，以一张透明膜作辅助，迅速松开压翅的手，以迅雷不及掩耳之势用透明膜按压它。另一支手则飞快抽出四根大头针，利落地固定膜的四角。这速度之快，连翅膜都还未收缩，我就将其定住了。看到自己的成果，我并不骄傲，而是淡定地想：不错，又比之前快了不少。我端起棉布，看着自己的佳作，它完美地展示蝗虫的陆地、飞行的状态，我心里美滋滋的。
班级的展示活动中，我兴奋地展示了我制作的蝗虫标本，班上立刻传来一阵惊呼，随即而来便是一阵热烈的掌声，我的心也变得热乎乎的。
下课了，许多同学围在课桌边，一个人激动地说：“我还以为这是高清贴纸，原来是真的！”同学们夸赞着我，有的人每时每刻地跟着我，崇拜地向我请教做标本的方法。在我的身旁，总围着一圈充满热情的黑脑袋。“你做得巧夺天工！”“你真是标本小达人！”一句句的称赞回响在脑中。我几乎要被这成功的喜悦冲昏了头脑，心里仿佛只剩下了自豪与喜悦。
每当望向那书柜上日益丰满的标本架时，一种强烈的成就感在我心中油然而生，大家的称赞激励我继续去挑战做标本的新方法，我就是做标本的小达人！
我的拿手好戏六年级作文9
有的人天生就对某种事物有天赋，有的人却通过自己的不懈努力，将自己的短处变成长处，而为此付出的却是超出常人十倍百倍的努力与辛苦。因为我的拿手好戏也曾是我的短处，所以我知道其中的艰辛，那就是打篮球。
还记得第一次打篮球的经历。当时，我认为打篮球十分简单，不过是信手拈来的事，但事与愿违，我在球场上只能呆若木鸡，眼看着球从这个人传到那个人手中，我左奔右突却半点挨不到篮球。刚想接球，却眼睁睁地看着球被抢走，动作也总是慢半拍。在队友们的叫喊声中，我大梦初醒般，想帮上一点忙，费尽千辛万苦，好不容易抢到了一个球，却一下又被抢走了。比赛后，队友们那责备的目光我如芒刺在身，抬不起头来，恨不得找条缝躲起来。我灰溜溜地离开了。
在这之后，我化悔恨为前进的动力，每到周末，训练场上都有我的身影，汗水洒满了地板，我的实力也随着时间的推移，不动声色地提升着。每当我的决心动摇时，脑海都会浮现当初那个让我决定学篮球的大哥哥的身影，特别是自己曾经糟糕的表现，更是让我的决心又多几分。终于，功夫不负有心人，我的付出有了回报。
那天，我又参加了一场比赛。在队友们质疑的目光中，我仍毫不犹豫地上场了。在赛场上，我犹如一条轻快的鱼儿入水，犹如老虎重回森林，犹如鹰隼飞入高空。队友们吃惊了，对手们也吃惊了，我忽左忽右，时而攻击，时而防守，而无论怎样，篮球都犹如听话的`孩子一样，不离我手分毫。我的位置飘忽不定，对手不能将我堵住，于是将我防在三分线外。对手齐心协力，防御固若金汤，我根本冲不进去。眼看比赛马上就结束了，我只好孤注一掷，使尽全身之力，将球投向篮筐，只见一道抛物线过后，篮球伴随着哨声进了篮筐。队友们一阵欢呼，拥抱着我。我欣喜若狂地笑着、庆祝着。从此以后，队友们对我的态度一改往前，我也充满了自信，不再自卑。
我的成功，不是侥幸得到的，而是通过自己的汗水得来的。从此，我也对“世上无难事，只怕有心人”有了更深的理解。
我的拿手好戏六年级作文10
每个人都有自己最擅长的一面，我最擅长的是跳“广场舞。”
一次偶然的机会，我路过小广场，有一群阿姨，正随着音乐的'节奏，欢快地跳着广场舞。那轻盈的脚步，优美的舞姿，举手投足间都散发着青春的活力，我一下就喜欢上了广场舞。从此之后，一有时间我就去广场和阿姨们学跳广场舞。广场舞的动作多种多样，开始时，我从最简单的“滑步”学起。
但是，学了一段时间也没学会，还累得腰酸腿疼睡不着觉。我有些丧失耐心了。可妈妈对我说：“做什么事都要有信心，坚持下去，成功有可能就在眼前，否则，就是半途而废，最后，一事无成。”在妈妈的鼓励下，我振作精神，鼓起勇气，虚心的向阿姨们学习，阿姨们纠正了我错误的动作，几天的时间我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下来，又学习了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等动作。
经过一段时间的锻炼，不但熟练了跳广场舞的技巧，体重也下降了七、八斤，而且，在“六一”节的文艺演出活动中，我表演的广场舞节目，还获得了一等奖呢。
我的拿手好戏，使我受益良多，既学习了跳舞，又锻炼了身体，还磨练了我战胜困难，真是一举两得呀！
我的拿手好戏六年级作文11
有的人的拿手好戏十捏泥人捏得栩栩如生；有的人的拿手好戏是弹钢琴弹的形如流水；有的人……而我的拿手好戏和别人不一样，我的拿手好戏是——做饭，我做出来的饭呀，色香味俱全。
俗话说：“台上三分钟，台下十年功。”我的拿手好戏就是这样炼成的。第一次我亲自炒菜，炒的是蛋炒饭，那时我的鸡蛋都打不到碗里，不是打到地上就是鸡蛋打不破，我一边收拾残局，一边埋怨道：“这个臭鸡蛋怎么都打不碎？用力就全都‘蛋打双飞’我以后再也不做菜了！”
妈妈每次都会温柔地对我说：“没事的，失败是成功之母，失败了我不怕，怕的是你不站起来，你再打一个试试”
听了妈妈的安慰，我的心情阔然开朗，于是又拿了一个鸡蛋哦哦哦好吧好吧好吧啦啦操说，妈妈在我的脸上重重的亲了一下。
从此以后，我一有时间就练习做菜，因为我持之以恒地练习做菜，所以我的做菜技术提高了许多。
有一次我正在打鸡蛋时，蛋破了掉在了碗里，可打出来的蛋白变成了‘蛋红’，我吓的一下跳到了爸爸的背上，妈妈看见我惊慌失措的样子，真是哭笑不得。
还有一次爸爸的朋友来家里做客，晚上在我家里吃饭，我想何不让叔叔尝尝我的.手艺，于是我自信的说：“晚餐让我来做吧。”那天我一共做了三道菜，一道汤，菜里有我最拿手的番茄炒蛋，还有我新学的两道菜，糖醋排骨和麻婆豆腐，汤是我最爱喝的南瓜小米粥，做完之后我信心满满的把菜端了出去，叔叔吃了直说好吃，我有些小得意。
这就是我的拿手好戏，我不仅会做菜，还好明白了“坚持就是胜利”的真谛。
我的拿手好戏六年级作文12
我从小就大心里就喜欢烹饪，也特别喜欢看别人制作美食的过程，所以生活中经常看妈妈做菜，怎么样才能做出特别美味的佳肴。今天，我看着妈妈做菜，决定这次看完妈妈做菜，自己也来学着炒一盘菜，给爸妈尝尝我的手艺。
妈妈今天要做的'是一道家常菜——豆面羹。她先把一些绿豆面放热水里浸半个小时。在这半个小时里，妈妈把几片肥猪肉放进锅里煎出一些油，再把切好的菜放进去翻炒，又把切好了的大葱一块一块放入锅中继续翻炒好几分钟。再放入调味料：三勺白糖、二勺盐和少许的味精，再加入少量的料酒。大火炒上一分钟，这时候绿豆面也浸好了，最好放绿豆面进锅中，熬上个几分钟，这道美味佳肴就出来锅了。这个做菜看气来做是非常简单，但是自己做起来就十分困难了！我也照着妈妈系好了围裙，装模作样起来，妈妈和爸爸坐在椅子上翘着二郎腿观看我“精彩的表演”——我怎样做好这道豆面羹呢？我首先打开煤气，摆好锅，浸好豆面，煎好油，切好配菜。我学着妈妈的步骤炒起来。前几个步骤都很顺利，但就在放料酒不小心把醋当成了料酒倒了进锅。
出锅了！我做的菜终于出锅了！但是因为错把醋当成了料酒，这道菜变成了酸豆面羹了！失败仍是成功之母，所以我会继续努力，炒出美味佳肴的。
我的拿手好戏六年级作文13
每个人都拥有着自己擅长的，而我的拿手好戏就是画国画啦！
初学国画时，我甚至不会拿毛笔，好不容易学会拿毛笔时，又一“拦路虎”蹦出来。瞧，老师教我画葡萄，大家都知道葡萄是紫色的，可是我颜料盒中没有紫色呀！钛白、三青、大红.....到处都找不到紫色，我只好问老师，这才明白，紫色是由花青加大红，哎呀！调色失败了！我首先加入一些花青和大红，用毛笔头染开，咦？怎么这么硬，我按老师的'方法去拯救我的颜料——加水调开，我将毛笔泡在水筒中，等它吸足了水，再放入坚硬的紫色颜料中搅拌，呀！稀了！我那蘸了紫色颜料的毛笔刚碰到宣纸，便立刻发开了，这该怎么办？这张宣纸被我毁了。只能重画一幅了，哎，重新画吧！耶！调色成功！我模仿着老师的方法，两笔画成一个小圆，再把小圆串一起，勾出叶和茎，用淡墨画出叶子，最后用浓墨勾出树枝，把一串串葡萄连接起来。
在我的努力下，我成功学会了画葡萄、丝瓜、迎春花等，如今我已经在学山水画，学会了画松树、远山等物品了。
虽然，我还没有参加过关于国画的比赛，但是也参加了几次画展。画展中我看到了琳琅满目、各式各样的画。创想画，线描画、漫画、钢笔画、素描、水粉、国画样样俱到，数不胜数，对比了我与他人的国画后，我看出了明显的差距，看来我还得继续努力。
这便是我的拿手好戏——画国画，虽没有那些大姐姐们画的好，但是对我自己来说，这已经很棒了！
我的拿手好戏六年级作文14
嘘！现在可千万别出声，有一个女兵在追我，我可千万不能暴露，这要是被抓到了，我可就要和前面的男同胞一样，被打得叫苦连天了啊！
走了吗？呼，看到这儿你应该就知道我的拿手好戏是什么了吧？没错，就是逃命。在我们这个班，只要你跑得慢，那你就不要去惹女生，因为她们都是“母狮子”。只要你动一下她们或者说她们的偶像，给你三秒钟，跑得越远越好，我们班完美地体现出了“落后就要挨打”的道理。
在这种情况下，人类的智慧是无限的`，我开始观察着教室的分布，再加上我和广大男同胞的测试，发现了教室中的一个无敌点：讲台桌。只要你与追杀你的人来到了讲台，那就和他来个秦王绕柱，绕个百八十圈她都别想着追到你。
还有一个地方，那就是男厕所，在我们班也被说成是安全屋，只要你跑到了这儿，女生就不敢进来了，你还能嘲讽一波：“来啊，有本事你就进来打我啊，来啊！”可谓是进可攻退可守的绝佳位置。
一个中午，我一不小心碰到了我们班的最爱哭的女生，她立马就叫来了她的得力干将来追杀我，正合我意，我正好想试一下我的策略，跑到讲台桌，我闪，我闪，我再闪，在这儿，只要是单人追杀，不可能抓到我的。可她就像刘备一样，有着五虎上将，一下就又派出了三个人来包围，我只得从门前飞快地跑了出去，只恨4楼没有“安全屋”，穿过长长的走廊，但是我却忘记追兵里还有个男的，最后被自己的男同胞害死，我意难平啊！
这个技能可以在不想跑步时达到锻炼的目的，你要不也来试试？
我的拿手好戏六年级作文15
昨天下午，我和妈妈下楼去买菜。我对妈妈说：“今天我炒菜吧！”妈妈说：“还是我做吧，你不会。”我说：“我不会，可以学啊！我长大了。”
买完菜回到家后，妈妈说：“今天我们做芹菜炒肉吧。”妈妈教我先把芹菜摘好，然后用水把芹菜洗干净，稍微晾一会，就把芹菜切成一小段一小段的放在盘子里。由于我是第一次做手都累酸了，只好放下刀休息一会儿再切肉。一会儿我拿起肉来切，只知道肉吃起来味道很香，却不知道切起来这么难切，他不像芹菜那么脆脆的.，而是油油滑滑的，切起来一点也不听使唤。于是我就左手按住肉，右手用力的一片一片的往下切，终于把这一小块肉切完了。
一切都准备好了，我就把火打开，锅里放了点油，等油开了我就把肉先放进去，“唰唰”的一声，锅里直冒烟。我赶紧往后退，紧接着用铲子来回翻炒，我放了点调料，过了一会儿，等肉差不多熟了，我又把芹菜倒进锅里，翻炒一会儿，继续炒到芹菜都变了颜色就差不多炒熟了。这一道菜就出锅了。
晚上爸爸下班回家，直夸我长大了，学会了做菜。听了爸爸的一番夸奖，我心里美滋滋的。
【我的拿手好戏六年级作文】相关文章：
我的拿手好戏六年级作文11-06
我的拿手好戏作文六年级09-05
六年级我的拿手好戏作文01-06
我的拿手好戏六年级作文15篇11-11
我的拿手好戏六年级作文(15篇)12-01
六年级满分作文我的拿手好戏05-05
我的拿手好戏作文六年级满分优秀04-06
我的拿手好戏-六年级命题作文01-15
我的拿手好戏小学作文02-05