生活万花筒四年级作文优秀15篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的生活万花筒四年级作文，希望能够帮助到大家。
生活万花筒四年级作文1
“叮铃铃！”“叮铃铃！”铃声响起，美妙的铃声，让同学们迅速地回到了教室。同时，老师在教室宣布了一件大事————考试。
开始发试卷了，我们一个个都胆战心惊。考试卷发下来的时候，我赶紧写上名字，看了一遍，还好，还好，好像不是太难。但是，做了前面的两面，到了第三面课外阅读了，这一题不会了，怎么办？想，想不出来呀；找，在文中找不到呀！我急得抓耳挠腮。赶紧跳过吧，时间来不及了，我还有作文呢！我迅速地写完作文，检查了一下。组长把卷子收了上去，我好连忙拿起书来看看，好像我哪哪都错了，又好像漏题了。呜呜，完蛋了，完蛋了。
“孟楚寒——”，过了两天，老师把试卷发下来了，边发边报分数，啊，报到我了，多少分，多少分？希望有九十，老天爷保佑啊！
“87分！”老师报了我的'分数，啊？87分，顿时我的脑袋瓜一阵“嗡嗡嗡”响，拖着沉重的脚步把试卷拿了回来。哎呀，这次的课外阅读扣了分太多了，完蛋啦，回家肯定又要挨骂了。
放学了，我拿着卷子，站在家门外，一直不敢进去，生怕考得不好会被妈妈说。怎么办呀？隔壁的奶奶看着我站在门外，一直在徘徊，就大声地问我：“小宝，你怎么不进家呀？站在门口干什么？”“没……没事！”我吞吞吐吐地说。
进了家门，头低了下来，我把试卷给妈妈看。“87分，这里是不应该错的呀！还有这里……”我听着妈妈说的每一个字，生怕妈妈又要说我，我的心跳得比上次更厉害了，手心直冒冷汗。“下次再不要犯这种低级的错误了，记住了吗？”妈妈温柔地说。“记……记住了。”我说，心里的一块大石头这才放了下来。
这一次的考试虽然没有考好，但是没有关系，我下次继续努力，一定考到95分以上，加油！
生活万花筒四年级作文2
最近我的身边发生了许多有趣的事，最有趣的莫过于这个了，容我为大家讲讲吧。
有一次我上完钢琴课，我的一个好朋友跑过来，说：“喂，张晨阳，你知道吗？肥皂泡破裂的那一瞬间，温度居然是太阳的四倍啊！”“什么？我没听错吧？”我问她，“你从哪里知道的？说不定是谣言呢。”“真的'！我可是从科技杂志上看到的，不会骗人的。”我半信半疑地看着她。“不信？你来试试！”朋友双手叉腰，理直气壮的说。
我拿了一块钱，到小商店买了一个肥皂泡。吹了一下，许许多多的泡泡从吹泡泡的那根棍的大“嘴巴”里吐了出来，在天空中自由的翱翔着。我用手指戳破了一个泡泡，却没有感受到温度，我又戳破了一个，可结局还是一样。我生气极了，扔下朋友一个人跑回了家。
回到家后，我仍然不死心，吹了一个泡泡在纸上，又把它戳破，破掉后赶快摸一下纸，但纸并没有变热。我二丈和尚摸不着头脑。于是我打开手机，百度了一下，发现这并不是谣言，是真的。肥皂泡破裂的那一瞬间，内部的原子发生了剧烈的撞击，温度急剧上升。只不过这个高温持续的时间太短了，以至于我们的人体感受不到。原来是这样啊！我恍然大悟。
小小的肥皂泡身上还有这种事，看来，生活处处皆学问啊！
生活万花筒四年级作文3
昨天上辅导班之前，妈妈给我说：“今天你上完辅导班，我带你去丹尼斯玩玩儿吧！”我激动的不得了，就爽快的答应了。
我上辅导班的时候，我觉得时间过的很慢很慢，还要考试，辅导班结束的时候，我才松了口气，一出门，妈妈就在外面等我，我一见到妈妈就问：“今天还去丹尼斯玩吗？”妈妈就说：“今天太晚了，不可以去了。”我听到妈妈这样回答，有点失望。
但是妈妈还给我买了一瓶奶茶，很好喝，妈妈还让我看了二个小时的电视，我还吃了一顿美味的晚饭，真是太幸福了。
我今天没有去丹尼斯玩儿，我觉得有点遗憾，但我吃了一顿美味的晚饭，还喝了好喝的`奶茶，我今天是先激动，后失望，又开心，我觉得生活就像一个美丽又丰富的万花筒，有许许多多的事情在等着我，有趣的，失望的，开心的……
我希望每天都是丰富多彩的。
生活万花筒四年级作文4
“加油！加油”一阵阵加油声传入教学楼，这是这么一回事呢？就和我来看看吧！
原来是我们在举行拔河比赛，我们班和另外一个班的选手比。比赛开始了，我们和另外一队不分高下，那绳子好像在两边跳舞，一会这转转，一会那转转。我们班的同学手拿绳子，脚站地面，鼓起腮帮，咬紧牙关，想快点结束比赛，可对方也想要快点结束，正在两边僵持不下之时，一个声音打破了这种局势。那就是同学们的'呐喊声，一句句“加油，加油！”传进耳朵里，就好像给我们班的同学充了电似的，一下子就把绳子给拉过来了，对面的人也不甘示弱，想着怎么把绳子拉回。这时，我灵机一动，告诉对友：“我们先先向前走去，让对方摔倒，我们再往后拉。”
于是，我们便按照这个办法做了起来。果然不出所料，对方摔倒了，我们看准时机，赶紧往后拉，我就想到：“加油！”我们一定能赢！
只见红线过了我们的这边，我们赢了，这让我知道了团结就是力量。
生活万花筒四年级作文5
去年夏天的一个晚上，天气很闷热，我很想吃冰淇淋，可是妈妈平常都不让我吃，我只好想办法偷偷吃。
我悄悄地打开了房门，门“吱呀吱呀”地响，我很害怕。还好，妈妈没注意到。过了好一会儿，我才走出去，在我打开冰箱的时候，妈妈突然问：“刘芷露，你在干什么？”我说：“我在上厕所，刚打开马桶盖儿。”之后，我轻轻地打开抽屉，拿出一根雪糕，快速回到床上，立马开始吃。吃完一根还想吃，一直吃到第五根，我才觉得凉快了。然后，我把雪糕袋子和木棒都藏在床垫子底下，以免被妈妈发现。
结果在半夜的时候，我的.肚子疼得厉害，都出汗了。我去厕所蹲了好一会儿，还是一直疼。最后我实在忍不住了，跟妈妈说：“妈妈，我肚子疼，啊……啊……”妈妈急忙给我找来药，泡好了药递给我。我知道那药很苦，但是我不管三七二十一，直接喝了下去。过了一会儿，肚子终于不疼了。
虽然偷吃冰淇淋没有被妈妈发现，但是吃坏肚子真的很难受，药也很苦，我下次一定不偷吃了。
生活万花筒四年级作文6
这个学期开始，妈妈为了帮助我改掉上课不积极举手回答问题的坏毛病，给我制定了一个“雷霆计划”，那就是每天放学前必须在家校练习本上记录当天的举手次数和回答问题的次数，我觉得这是一个无法完成的任务。
第一次回答问题，是在老师的语文课上，当老师提问了一个问题后，我硬着头皮举手了，心里却存在侥幸心理，默念着：千万别叫我，千万别叫我！“xx你来回答吧”，我怎么这么惨呢！我战战兢兢地站起来，结结巴巴地把问题回答了一遍。当时我已经做好了被批评的心理准备，可是老师不但没有批评我，反而帮我指出错误的地方。原来回答问题并没有那么可怕，而且还是很好的一个学习的好机会！从此以后我在课堂上变的不在默默无闻，我大胆的'举手，认真思索回答每一个问题。
让我记忆最深刻的是，那次来自老师和同学们的掌声。有一次老师问了一个比较难的问题，我思考片刻，便举手了。当老师叫到我名字的时候，我心里充满了自信地站了起来，我对答如流、一气呵成，轻松的把答案细致入微的解答了一遍。我话音刚落，老师充满欣喜地说：“xx同学回答的非常好，也非常正确。他这个学期的进步非常大，希望他能再接再厉把语文成绩提上去，也希望同学们能向他学习，仔细思考、大胆举手！”这时候，我发现全班30多双眼睛都看向了我，瞬间我的耳边想起了雷鸣般的掌声！这掌声是老师对我的鼓励！这掌声是同学们在为我加油！这掌声是老师和同学们对我的表扬！
我接受了这份充满特殊含义的掌声，继续与同学们一起聆听老师的课，一起享受学海无涯，我们的读书声传得很远很远。
生活万花筒四年级作文7
在学校的某一个中午，我正在教室自习，突然一阵臭气传来，一个劲儿往我的鼻子里钻，我心想哪来的臭气，我要被臭死了。
在这时有一个人大叫：“诺诺，是你放屁了吧！”这时，我才明白，原来臭味的源头是诺诺呀，诺诺的屁也太丑了吧，我要被臭晕了。
一转头发现，有人捏住了鼻子，一个劲儿说，臭死我了。有人脸涨的通红，看来他要被臭晕了，有人夸张地戴上了口罩，以防臭气，钻入鼻子里。还有人在那里接机“演戏”，演的是“口吐芬芳”，就是不停的吐出白色的唾沫。我惊讶地下巴都要掉下来了，于是我开始做像他们那样的“防护措施”。突然，我再一次闻到了一阵臭味，我立马调整了下口罩的位置，心想是谁又放了一个屁，难道又是诺诺？我顺着气味去找，发现原来是我的'后桌，也就是我们班的国宝大熊猫默默，他也放了一个大臭屁呀！默默的屁，咋比诺诺的屁还要臭呢？这下可是真的要被臭死了。
老师来到教室，闻到了这股怪怪的味道，说，什么气味？太臭了，快开窗通风，我们立马把窗户打开。我心想，老师，你要是早来几分钟，估计会更受不了。
生活万花筒四年级作文8
在生活中，我们每天都会发生许多的事情，其中，有些令人开心，有些令人有趣，还有些令人害怕。今天，我给大家讲个令我开心的事，就是在我这几天去武汉里发生的事儿。
那天我早早起床，收拾好行李箱，准备坐高铁去武汉玩儿。到了武汉那叫一个热呀，就像泡在岩浆里一样，武汉是个大火炉，我马上就要被烤熟了。去武汉的第二天下午五点钟左右，我抱着兴奋的'心情走向了武汉大学，武汉大学是许多学生梦寐以求的校园。里面绿树成荫，鲜花遍地，周围的绿化环境特别好。最重要的是它特别的大，和其他我前几天去过的郑州英才学院比起来，大的不是一星半点儿，光操场就有三四个，如果你想围着大学转一圈儿的话，可能转上三四个小时也转不完。武汉大学之大，如此如此。
还记得有句李白的诗这样说吗？“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”这句诗中黄鹤楼就是武汉有名的地方，我们就去黄鹤楼溜达了一圈儿。在黄鹤楼底下仰望黄鹤楼，它威风飒爽，仿佛有八丈高。从顶部俯视地面，整个黄鹤楼公园尽收眼底，周围全部都是树，这情景是何等的美丽呀！突然，从两只仙鹤旁边的树丛中冒出来了一团团的雾气，我站在雾气中腾云驾雾，仿佛自己就是神仙，要上天了一样。
最后走之前，我们逛了许多的商场和超市，各自买了自己喜欢的物品，然后我们恋恋不舍地去了火车站。
这是在生活中令我开心的一件事，我还有许多好玩的事情，等我以后再慢慢给你道来。
生活万花筒四年级作文9
在我身上发生过许许多多的趣事，早已形成五彩缤纷的鹅卵石，但在记忆溪流无情地冲刷下，有的已经褪色，有的已经模糊，但有一块鹅卵石却在记忆的溪流中闪闪发光。
记得二年级暑假的一天，我和朋友们开开心地坐上车去天台山玩。刚到天台山山脚下，天空已经渐渐暗淡了下来。我们吃过晚饭，就踏上了寻找萤火虫之旅。
刚一进山，大家都对周围的.一切充满好奇心。我们这儿摸摸那儿看看，心里无比兴奋。我们一会儿扒开灌木丛，一会儿在草丛寻找，一会儿在山壁中仔细查看。可找了半天，连萤火虫的半个影子也没找到。就在我们心灰意冷的时候。突然，小赵惊奇地冲我们喊：“快看，这儿有一只萤火虫！”我们听到后，兴冲冲地冲向萤火虫。我低头一看，一个绿色的亮点映入我的眼帘。我们看了一会儿，小余唉声叹气地说：“别看了，这只是一片叶子反光，不是萤火虫。”我们听到后都异口同声地“唉”了一声，便垂头丧气地走开了。
不知何时，天已经拉开了黑幕，我们越走越幽静，心越来越害怕，山里除了我们就一个人也没有看见，只有我们的说话声和脚踩枯叶发出地“沙沙”声，真是“空山不见人，但闻人语响”。因为心里害怕，所以我们情不自禁地打开了手电筒，这时爸爸却说：“别打开手电筒，不然就不能发现萤火虫了。”于是我们关了手电筒，继续向前走。
由于害怕，我们每个人都回到了大人身边，紧紧地抓住大人的衣服，只敢把头探出来，再也不像之前那样放肆地奔跑着，寻找着。不一会儿，我们到了肖家湾，终于看到了漫天飞舞的萤火虫，它们就像夜空中划过的流星。这可真是美不胜收啊！我们个个都不敢说话，屏住呼吸，生怕打扰到它们的表演。只见它们一会儿形成一个五角星，一会儿满天乱飞像一片海洋，一会儿停在空中像天上闪闪发光的星星。过了许久，它们才飞得无影无踪了。我们也才依依不舍地回家了。
这件事让我们终身难忘！这块鹅卵石会在我的记忆溪流中永远闪闪发光！
生活万花筒四年级作文10
今日，无聊的美术课来了，老师在台上滔滔不绝。突然我肚子“咕咕”地叫了起来，唉！午餐铃又响了。早上还有个面包没吃完，我正好充充饥。
于是，我拿起笔往地上一砸，然后伸出左手准备捡起，右手却不怀好意地靠近抽屉。突然手背上掠过一丝麻木，然后就一只小手举得高高的，我惊恐地压下了那只小手，定睛一看，是同桌。急忙说：“兄弟，我今天没吃早餐，求大侠饶恕。如果不嫌弃，我还可以免费送你一块。”我恳求道。他同意了。
搞定同桌后，我又锦上添花，把书当掩护。我手又伸进抽屉里，猛地一撕，又以迅雷不及掩耳之势地抽出来，如猛虎一般吃了起来。不料，书不知咋来事，居然心虚地倒下了，这恰好和老师的目光相融合。这可逼出了我的`杀手锏“囫囵吞枣”把一堆的面包硬生生地吞下去。然后，使出了“狂风扫荡叶”一巴掌拍进抽屉里。老师看不出破绽，只好作罢，
哈哈，我上课吃东西也是一流。
生活万花筒四年级作文11
有人说，生活是一瓶水，透明可见，我们看不到波澜，看不到山海，可我不这样认为。在我眼里，我们的生活就像是一个万花筒，转到不同的交织色，我们会收获不同的精彩。
这一天上午风和日丽，空气里夹杂着花的香味，微风徐徐的.吹来，格外的凉爽。刚学会骑自行车的我，骑着自行车在马路上拐来拐去转圈圈，仿佛人生到达了高潮。
妈妈好像发现了我无处发泄的激动，于是她给我派了一个任务。“明明，你帮姐姐去超市买几个鸡蛋吧。”
接过任务，我便踏上了执行任务之旅。学自行车小有成就之后终有用武之地了，我高兴得像一只蛇在马路上拐来拐去。买完玻璃杯，把袋子挂在自行车车头上，我踉踉跄跄地开启了我执行任务的返程之旅。塑料袋挂着，在我的手旁边晃来晃去，我时刻都担心着茶杯会不会被撞到，同时又感慨自己自行车技术不够熟练，骑着车还是扭来扭去的。回程的半路上，一直担心的事情还是发生了。为了躲避来往的车辆，我一不小心从自行车上摔了下来，最重要的是，鸡蛋全都摔倒了地上，有几个从袋子里面滚了出来，袋子里面都是摔碎的鸡蛋。我的心似乎瞬间停止了跳动，“我把妈妈交给我的任务搞砸了”。在地上坐了好几分钟后，我小心翼翼把袋子捡起来，还是得回家呀。回程的后半段，我再不敢马虎了，小心翼翼骑上自行车，认认真真看路。
回到家我跟妈妈说清楚前因后果之后，出乎我意料的是妈妈并没有责怪我，反而问我有没有受伤。确认我没有受伤后妈妈还跟我讲了一个道理，她说：“你看你是不是因为太骄傲了太开心了所以才摔了呀，咱们呀，无论面对什么事情，都要认真去做，谨慎去处理，如果太骄傲、太浮躁，事情就会做不好，毕竟我们要谦虚做人，虚心做事不是？而且浮躁的苦果今天你自己也尝到了吧。”“嗯，妈妈，我懂了！”
这次的任务虽然失败了，但是通过这件事情，我学到了谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理。生活就是一个万花筒，等着我们去转动它，去发现它的美！
生活万花筒四年级作文12
在一个普通的下午，阳光透过窗户洒在我们的课桌上，教室里充满了安静而又和谐的学习气氛。突然，老师走到讲台前，严肃地说：“同学们，今天我们要进行一次特殊的活动。”大家都感到好奇，纷纷抬起头来。
老师从抽屉里拿出一只小铁盒子，里面装满了小纸条。他解释道：“这是一个鼓励的活动，每个人都要从盒子里抽出一张纸条，然后根据纸条上的'提示，表扬一位同学。”我们都欢呼起来，期待着这个新奇的活动。
我紧张地抽出一张纸条，上面写着“最勤奋的同学”。我瞥了一眼坐在角落里的小明，他总是默默地做着自己的事情，不善言辞，但他的勤奋却无人能及。我站起来，大声说：“我想表扬的是小明，他是我们班上最勤奋的同学，他总是早早地到校，晚晚地离开，他的努力让我深受感动。” 说完，我鼓起掌来。
教室里瞬间响起了热烈的掌声，小明脸上露出了羞涩但又开心的笑容。那一刻，我感到无比的满足和快乐。我看到了小明的努力被认可，看到了他的笑容，听到了那热烈的掌声。
这个活动结束后，我们班的气氛变得更加和谐了。我们开始更加注意身边同学的优点，互相鼓励，互相帮助。那个下午，我不仅学到了知识，还学会了如何去欣赏和鼓励他人。
那一天，教室里的掌声让我明白了，每个人都有自己的特长和优点，我们应该学会欣赏和鼓励他人。这样，我们的生活才会充满阳光和希望，我们的世界才会更加美好。
生活万花筒四年级作文13
如果说生活像是一片茫茫大海，“它”就像一条活泼的金鱼；如果说生活像是无边无际的天空，“它”就像划破天空的一只雄鹰；如果说生活像是广阔无边的大地，“它”就像一只奔跑的猎豹。这个“它”就是我记忆中一件让人看了哈哈大笑的事。
下午，我和小伙伴们一起去公园里玩。来到公园，我们激动地直奔鸽子园。鸽子园有着一大片雪白的鸽子，可爱的鸽子们慢吞吞地走来走去，像是在迎接游客们。于是，我们也买了几包鸽子食准备喂鸽子。我跟小伙伴们一样“大方”地把食物倒在手中喂给鸽子吃。我们一边喂着鸽子，一边在人群中玩耍。喂着喂着，鸽子食通通被鸽子吞掉了。要是去借点儿吧，又会被笑话；要是不借点儿的话，鸽子们就不愿意了。看着鸽子们的眼神，流露出一种极其可怜的'样子。无奈，在鸽子们的“逼迫”下，我只好硬着头皮向伙伴们借一点儿。突然、一只鸽子飞了过来，落在我的肩膀上。我被吓的大叫一声“啊！”一下子坐倒在地上。这一跳可不要紧，小伙伴们看到我这番模样，逗得哈哈大笑！我也跟着小伙伴们一起开心的笑了起来。
这就是藏在我心底的一件趣事，生活中的万花筒！
生活万花筒四年级作文14
生活就像一个万花筒，它绚丽多彩，让人难以忘怀，还记得那一次和妈妈、姐姐一起去果园，是我这么多年以来甜的画面。
那天，妈妈心血来潮想带我和姐姐去体验下果园的生活，于是，我们母女三人一起去了近的果园。太阳才刚刚上班，露珠还躺在小叶子上，一排排的果子都成熟了，有些甚至都熟过了头，我站在其中一排的果架前一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，那味道清新中带着点淡雅。
果园里桃树上挂满了桃子，红的发紫，犹如一颗颗爱心缀在桃树上，它诱人的外表让我不禁伸出手去摘。清风拂独，属于桃子的果香弥漫开来，一丝丝甜，一丝丝清爽。我就这么咬上了一口，又软又甜。另一边妈妈和姐姐正配合着采摘樱桃，心想着带回去给爷爷奶奶尝一尝。姐姐爬到高处摘下一颗颗深红色的樱桃，十分饱满，看上去晶莹剔透的，像一颗颗上好的红色玛瑙。妈妈接到手上一闻，满满香甜的味道，随后挑了几个饱满的.樱桃一口吃下去，甜甜的汁水先是充满了口腔，接着顺着喉咙流进了妈妈的心田。妈妈不由自主地吃了一个接一个，真的是好吃得停不下来。不知不觉中姐姐摘的樱桃被妈妈吃了一大半，姐姐不得不再爬到树上去采摘，我在一旁开心极了。
下午回家前，我们收获了一盒大樱桃和一盒桃子，在路上姐姐还不忘吐槽一句：“今天真是太累了，我摘得还没你们吃得快！”
这就是我的生活万花筒的其中一面，可不可以听听你的呢？
生活万花筒四年级作文15
题目：《教室里的掌声》
在我们的生活中，有许多值得欣赏和学习的瞬间。我想分享的是一次发生在教室里的事情，那是一次让我深受感动的经历。
那天，老师安排了一个小小的课堂演讲比赛。每个人都需要在全班面前发表自己的观点。我和我的同学们都很紧张，因为我们都不太习惯在众人面前讲话。但是，我们都知道这是一个锻炼自己的好机会。
轮到小明上台了。小明是我们班上最内向的一个同学，他总是保持沉默，很少在大家面前表达自己的想法。他走上讲台的时候，我们都屏住了呼吸，期待他的表现。
小明开始讲话了，他的声音虽然有些颤抖，但他的眼神却充满了决心。他讲述了他如何克服内向的性格，如何努力与大家交流的故事。他的话语简单而真挚，让我们都能感受到他的勇气和毅力。
小明讲完后，教室里一片寂静。然后，突然，一个掌声响起，接着是第二个、第三个……最后，全班都在为小明鼓掌。我们为他的勇气和坚持感到自豪，也为他的'成长感到欣喜。
那一刻，我深深地被小明的勇气所感动。我明白了，无论我们面临什么困难，只要有决心和勇气，就一定能够克服。同时，我也体会到了同学们之间的友谊和支持，这是我们共同成长的力量。
从那天开始，我更加珍视每一次机会，更加努力地去实现自己的目标。因为我知道，无论结果如何，只要我们尽力了，就一定会得到掌声和鼓励。这就是我从《教室里的掌声》这个经历中学到的教训，也是我想与大家分享的故事。
【生活万花筒四年级作文】相关文章：
生活万花筒作文四年级06-10
生活万花筒四年级作文06-10
生活万花筒小学作文05-11
生活万花筒满分作文11-04
四年级作文生活万花筒400字06-10
（热）生活万花筒四年级作文15篇06-10
四年级暑假生活作文09-13
乡村生活四年级作文05-21
四年级作文：校园生活11-04