美的小学作文

时间:2024-06-07 07:59:29 小学作文 我要投稿

美的小学作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的美的小学作文,希望能够帮助到大家。

美的小学作文

美的小学作文1

  球场上,一道道弧线占领了天空,然后是一声轻快地“哗”或是打板的声音,球篮下的网已经不知道被掀起多少次了。然后跳跃,再打板,进球……

  我站在一旁呆呆地看着,手指不自觉地拨弄着球。

  “今天的内容是投篮。”我们的教练嚷着,“分开训练。”我到了篮筐下,抬起头,呃,有些望而生畏吧。我站在篮下,看到空洞洞的篮筐,又听见悦耳的“哗哗”声。我咬牙,奋力将篮球抛向半空中,呵,连篮筐都没碰到。再来一次,我又奋力将球对着篮筐扔出去。只见篮球调皮地在篮筐沿上滑了一下,溜出去了。

  “哗哗”声不断在我耳边回响,另外同学多多少少有了些进展,可我还一筹莫展。望去,篮球架子依旧毅立在那儿,一动不动,“哗哗”声不断在耳边回响,不止是进篮的声音,夹杂着雨声,球架淹没在水色之中,朦胧之中,看见那空洞的篮心。我飞跑着到了屋檐下避雨。

  夏天的雨性急,不一会儿就停了,太阳出来了。融着水露,格外温暖。地是潮湿的,空气是氤氲的。我捡起篮球,擦掉了露水,望了望篮架,它依旧如此,青篮的球架,红色球筐,仿佛因为什么而失去了原来的生机和活力。已经下课了,老师和同学已经离去,唯有我一个人在球场上。空阔的操场,只有我一个人站在上面,此刻,我仿佛感觉这个操场是我的。这个篮筐仿佛也为我一人所有。

  我把篮球放在胸前,“一、二、三。”我用力对着篮筐一投。一道优美的'弧线,一道属于我的弧线,只听“哗”一声,美妙的音乐……

美的小学作文2

  在我的心目中,世上最美的花,不是人们经常称颂的牡丹、荷花或梅兰竹菊,而是那不鸣则已、一鸣则惊人,出于硬刺的仙人掌花。

  仙人掌,一身硬刺,墨绿的披甲像是从未换下过,这便让它成为了不温柔,且又冷漠的代名词。

  一年暑假,我们一家出去旅游了快半个月。一回到家,我第一件事是放下行李,第二件事是换鞋,第三件事便是奔向阳台去看花了。阳台上的花大多都已偃旗息鼓,一个个都蔫蔫的,连平日里最坚强的太阳花都垂下了头,像是要回归到泥土里去了。只有那仙人掌依旧如绿衣卫士一样,生机勃勃地守护着一方土地。

  仙人掌不仅是个尽职的卫士,还是个技术精湛的医生呢!记得那年,表妹得了腮腺炎,不能去学校,待在家里,腮帮子直疼得哇哇大哭。姑姑不知从哪里寻得了一个偏方,说是仙人掌可以治腮腺炎。她切下块自家种的仙人掌,冲洗后碾成糊状,再加上其它的几样东西,做成药膏,敷在表妹的患处,这样连用了三天居然就消肿了,表妹的腮腺炎奇迹般地好了。从此,仙人掌就常驻在了我们两家的阳台上了。

  我一直认为仙人掌生来就是那么不美丽,甚至是丑陋的,它的命运也就是那么注定的平淡无奇,但是,在那一刻,我的内心却整个向它倾倒了过去。

  那天下午,它开花了。其实早在一周前,它就有了花苞,但没想到,这么早,它就绽放了。半个手掌大的花苞站在仙人掌顶端,淡黄色的花瓣层层包绕着金黄的.花蕊,那么娇艳,又那么空灵。花瓣嫩得像要挤出水来。它像一个无一丝杂念的天女下凡,披着那美丽的纱衣翩翩起舞。那仙人掌仿佛也变得柔软了,专注地欣赏着天女之舞。那一刻,我被它的美迷住了。

  啊,出于硬刺的花,治病利人的花,世间最美的花!我爱你绝世的容颜,更爱你飘香的心灵!

美的小学作文3

  我们班的班主任邹老师,气质逼人,总是笑意盈盈,是一位很受人爱戴的老师。她如同辛勤的园丁,为我们修枝剪叶;如同蜡烛,照亮我们,燃烧自己。邹老师,您在我们心中是伟大的。

  每当在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的声音里。您会给我们带来一堂又一堂生动的课,让我们遨游在知识的殿堂里。一次,你感冒了,嗓子不好使,说话很吃亏,但您还是坚持给我们上课,依然是那么吸引人,让我们沉浸其中。

  老师,您的.眼神很美,每当我们犯了错误,或者没完成作业时,您的眼神是严肃的,仿佛在警告我们:哎!怎么又这样?下次可不能犯同样的错误。每当这时候,我们都会内疚的低下头,看都不敢看您。但是,每当我们得奖的时候,您总是微笑地看着我们,仿佛在为我们加油喝彩!

  老师,您关心我们。每当下雨了,同学们有的没带伞的,您就把自己的伞借给同学,而自己却冒雨回家。第二天我们却听见您咳嗽的声音。

  老师,您教导我们的话语,如涓涓细流沁入我们的心田。每一次写的作文,您总是不厌其烦地给我们讲析作文。不是在班上笼统地讲,而是一个一个的面批改作文,对文章的点评,说到我们心里去,让我们真正提高写作水平。功夫不负有心人,虽然我们才四年级,但是我们班有50多位同学的作文都能做到:语句连贯,围绕中心选材了,有同学的作文构思还很新奇。

  老师,您能当我们的老师是我们的荣幸,我只想对您说:“老师,您辛苦了!”

美的小学作文4

  我跟

  循着歌声的指引

  缍看到了声音的主人

  出现在我梦中的少年

  他温柔地说

  还在为答案而烦恼吗

  把眼睛闭上

  回忆今天所看到的一切

  晨曦中的露水

  地上的点点光斑

  落日的'余晖

  这些从未留意的景色竟立刻浮现在脑海中

  让我的心情变昨无比的愉悦

  我脸上露出明朗的笑容

  也许

  我知道答案了

  我以往的生活就像笼里的小鸟一样

  永远不知道天空的宽广

  当我踏上旅途才发现

  再微细的事物也能折射出奇妙的光芒

  这就是我心中最美丽的光

美的小学作文5

  星期天早上,一只可爱的小鸭子正在小河旁边散步,对面走过来一只骄傲的小公鸡。小公鸡穿着一身漂亮的衣服,红红的鸡冠子就像国王头上的'皇冠,那么得引人注目,长长的尾巴往上高高地翘起,就像一位打了胜仗的将军。

  小公鸡看到了对面走过来的小鸭子,撇撇嘴得意洋洋地对小鸭子说:“你看我多么漂亮呀,哪像你这么丑!又长又扁的大嘴巴,哪里比得上我这小巧琳珑的尖尖的小嘴巴?你看你身上的羽绒服,又暗又难看,还有你那又厚又大的脚掌,中间还长着那么丑陋的脚蹼!”小鸭子有点难为情,轻轻地说:“虽然我的嘴巴、羽毛、脚蹼都不好看,但是它们都是非常有用的啊!”说完,小鸭子转身“扑通”一声跳进了水里。小鸭子在水里轻松地游来游去,猛地往下一钻,扁扁的嘴巴里多了一条小鱼。小公鸡看了,噘了噘嘴说:“这有什么难的,我也会!”说完他也跳进了河里。可是当小公鸡一跳进水里,就发现自己不断地往下沉,怎么也游不起来,他不由得尖叫起来:“救命,救命啊!”小鸭子听到了,赶紧游过来,把小公鸡就上了岸。

  小公鸡看着自己湿漉漉的身体,脸红了,惭愧地对小鸭子说:“谢谢你救了我,我现在终于明白了,什么才是最美的。”

美的小学作文6

  生活是海洋,无数个美丽的瞬间如小水滴一般,构成了这个海洋;生活是一片夜空,无数个美丽的瞬间如繁星一般,构成了夜空中独特亮丽的风景线,一个个美丽的希望在这个天空挥霍着最唯美的色彩。生活也因瞬间而美丽。

  “用生命换来只在空中瞬间绽放的美丽花朵。”这句话用来形容烟花最适合不过了。不管是什么都不会永远驻留于这个世界上,用生命交织出最美的一瞬间,只一瞬间即可。一个人的生命不必像居里夫人那样大有作为但请你一定要给自己一个美丽的瞬间,作为心中最美好的.回忆。

  记得新年的时候,爸爸买了好多烟花,分给了我三个最漂亮的,要锻炼锻炼我,让我学会勇敢的尝试。

  时间一分一秒的流逝,天色渐渐暗了下来,我知道我们就要下楼了,心中忐忑不安,一颗心扑通扑通跳个不停,紧张极了,却又因可以看到美丽的烟花而兴奋。望着窗外那一些烟花载着人们的希望在夜空中绽放,五彩缤纷,娇艳华丽,心中立刻充满了对自己的烟花载着的那份希望,那份美丽的期待。

  终于,我下了楼,拿上爸爸点燃的烟,小心翼翼的点燃了烟花的“小辫子”,听着“嘶嘶”的声音,我吓得把烟一扔,三步并作两步往回跑,急得爸爸大喊:“我的烟!”我定了定神,刚一转回头“砰!”烟花绽开了,它姹紫嫣红,娇艳美丽,有绿的、黄的、红的,五彩缤纷,真美!我又点燃了另外两个烟花,它们在夜空中升起、散下、落下,壮观而美丽。继而,空中又出现一些烟花,有的像一朵七彩的花,有的像流星,有的像萤火虫,有的像蝴蝶五彩缤纷的烟花接连绽放,映得整个夜空似乎都变成了色彩迷人的五彩世界,令人陶醉。

  烟花,它虽然伴着人们的叫好声中永远消失了,但他留下的瞬间的美丽却是令人难忘的,给人留下梦幻般的美好回忆,不是吗?指导老师:栗莎、李璐

美的小学作文7

  最使我难忘的人是:我小学时候的徐老师。现在回想起来,她那时有三四十岁。短短的头发,在我的记忆里她是一个温柔既严格的人,但是,在我的心中她却是最美的人。

  那时,我的语文成绩一直不怎么好,直到上六年级时,我被她独特的教学方法吸引了,而我的语文成绩也随着上升了。

  有一件小事,我不知道还值不值得提她,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。那时的我,在老师眼里是一个字写得不好的差生,我就像丑小鸭一样,没有人注意我的存在,只有当我考试考得不错时,老师想到还有我这个学生,当时我很自卑。

  直到上六年级的时候,遇到了徐老师。我交上第一次写的作业时,她让我进办公室,我忐忑不安的想着:是不是她和其她老师一样,把我看成差生,还是我写字写的难看?走进办公室,徐老师慢慢地坐下来,和蔼地说:“雅妮同学,你也坐吧!”接着从抽屉缓缓地拿出一本崭新的字帖,目光坚定的望着我,露出了天使般的笑容,对我说:“老师想把这本字帖送给你,其实你并不是写不好字,而是没有信心吧!你只要把这本练完,我相信,你一定会有所改正!”我望着老师灿烂的笑容,看着她坚定又信任的眼神,我心里有种说不出的感动。老师相信我,她鼓励我,改变了我,她就是最美的.人。

  从那以后,我开始练习写字。慢慢地,我的字开始写好了。我对自己有信心了,我觉得自己由丑小鸭变成了天鹅!

  现在,我还珍藏着老师送给我的那本崭新的字帖。每当看到这本字帖,我就想起她那时的微笑,想起我心中最美的人——徐老师。

美的小学作文8

  最后走到了山顶。我贪婪地呼吸着山顶的新鲜空气,感叹道:“这就是我见过最美的风景!”只见她微笑地说:“最美的风景,远在天边,近在眼前。”

  你的微笑,让时光倒退回一年前。刚来到六中的我,然而没有一个朋友,所以个性期望能够借助一次考试使我的形象在老师和同学心里提升。盼着盼着,最后盼来了我初中生活的第一次月考。考试之前,我总就是幻想着自我取得一个不错的成绩,有越来越多的同学喜爱和我做朋友。可就是,现实却不如幻想那么完美。初中的第一次月考,我的成绩并不就是那么尽如人意,尤其就是数学,我只考了105分。看着别人手上拿着110多分的卷纸,望着别人脸上开心满足的笑容。坐在一旁的我,几度想控制住眼泪,但眼泪最后还就是如汹涌的洪水一般,迅速浸湿了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起来,我多么期望在这时刻能有一个人来安慰我。可就是,那个人存在吗?我明白,不存在。可就在这时,一个清亮,动听的声音在我耳边响起:“李想,别哭了。”说完,一双温暖,细腻的手轻轻地抚摸着我的后背。与其说她就是在抚摸我的后背,更不如说她就是在安抚我那颗受伤的心。我个性想起来看看她就是谁,因为只听声音,我真的辨别不出她究竟就是谁。好奇心促使我抬起头来,一睹她的真容。抬起头向上看,一张如同花一样的'面孔,阳光般灿烂的笑容展此刻我眼前,我还能够隐隐约约地看见她那双可爱的虎牙。竟然就是她!我没做梦吧?!我万万没想到就是她,然而她就是班里的尖子生,人长

  得还漂亮,许多同学都想与她交朋友(包括我在内)。她看见我一脸惊讶的表情,笑得更开心了。“别哭了,不就就是一次月考嘛!以后有的就是机会。有啥困难跟我说,我帮你!“真的?”我真感到不可思议。“嗯!”她点头道。从那时起,我们俩互帮互助,成为了形影不离的好朋友。“喂!想什么呢?”“哦,没什么,你刚才说的那句话真好!”就是呀,你的微笑,就是我心中最美的风景!

美的小学作文9

  我有一个美丽的妈妈,长长的头发,大大的眼睛,她在我们家有三个之最,让我一一给你道来。

  妈妈最爱看的节目是《美丽俏佳人》这个节目,尽是穿衣、打扮、化妆,妈妈看得不亦乐乎。

  妈妈最爱做的是敷面膜。她敷过白的、粉的、绿的、黑的各种各样的面膜。最搞笑的是蓝面膜,那次妈妈出现在我面前的'时候,我惊呼:“阿凡达!”

  妈妈的衣服可数我们家最多的了,可是每天早晨,她总是对着衣橱说:“怎么没衣服穿呀!”你说可笑不可笑。

  这就是我爱臭美的老妈!

美的小学作文10

  懵懂中,我发现春的美丽尽在那一瞬间。恰似昙花一瞬间的开放,有如燕子一刹那掠过湖面,荡起微微的涟漪……春的美丽尽在那最华美的一瞬间,我追逐着春的脚步,去领悟,去感受,去欣赏,去发现春最华美的一瞬间。

  春雨

  液态的春雨:“春雨贵如油。”淅淅沥沥地,蒙蒙似烟,让人在这梦幻般天堂中,飘然成仙了。在这烟雾般的雨中,读书品茗,人大脑随着春风飘荡,任心潮在春雨中泛起点点微波。人在春雨中,恰似做着一场毫无尘埃的梦,清新自然,满目苍翠,人在这梦中插上一双隐形的翅膀,风儿轻轻地从个人耳边划过,看不见,摸不着,给人一种莫名的失落,心里暗暗问自己:问世间春雨为何物?直叫人百思不得其解?要是春风有颜色那会是什么颜色呢?是热情奔放的红?是幽幽似玉的绿?还是梦幻飘逸的蓝?想着,想着,雨儿打在我的头上,潮湿如夏天早晨花瓣上的露珠,尝一尝一口春雨。春雨的味道竟然是甜甜的,甜丝丝的,一直甜到我的心里。在这春雨中一切的忧愁、悲伤、惆怅都被春雨洗净,在春雨的朦胧中,新的琴弦仿佛被触动了。不仅反问:谁动了我的琴弦?我想可能是春雨的清丽与美好吧!这楚楚动人的春雨怎能不让人心动呢?

  气态的春雨:春雾,不知何时被遗忘在人类记忆的某一个角落,不曾被重视,春雾,薄如轻纱,对面的山的轮廓依稀可辨,似乎离我很近很近,近的触手可及,仿佛只要一伸手就可以摸到,可始终又摸不到。山上的花草树木,在春雾中显得隐隐绰绰,真可谓:山非山,雾非雾!

  我发现春最华美的一瞬间是春雨,不管是液态的春雨还是气态的春雨,穿梭其间,都让人流连忘返!

  春水

  一池春水绿,十里泥土香:春雨落了下来,池塘顿时变得热闹起来。在沐浴过春雨的洗礼之后显得更加碧绿,金鱼嬉戏其间,与假山上的碧绿的小草交相辉映。岩缝间的小草,不向困难低头的',顽强地在初春探出头来,努力生长。我想它要是一棵树苗肯定长成参天大树了。小草尚有不向困难低头的精神,我们人难道不更应该有吗?伴着雨后泥土特有的清香,与比一池碧绿的春水,此时的池塘,再也不是那个简单意义上的池塘了,那个我熟悉的池塘了,而更像是一座富有哲理的山!在池塘,我发现了春最华美的一瞬间,满池的春水让我懂得什么叫坚强!

  春花

  生命如春花一般烂漫:春花,很美,很烂漫。可在初春时节有花吗?放眼望去一片淡淡的绿色,那里会有什么花?简直是无稽之谈。终于,在早已败落的墙角,终于看到了两朵并不红艳的山茶花,它们虽然终日在黑暗的墙角,仅有点点阳光吝啬的照着这看似卑微的生命,但它们的生命绝对是如诗一般动听的,在它们在黑暗之角不甘自己堕落而开放时它们,它们正谱写着一曲生命的传奇赞歌!正如冰心所说:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。”

  我发现春最美丽的瞬间是春花开放的时候。

  春,不仅美丽,欣赏春让人欢愉!当我发现春最华美的瞬间时,我想我长大了,明白了更多的东西!

美的小学作文11

  “快点快点,加油啊!”加油声在我耳边环绕,久响不止。我坚信,战胜自我就是一种美丽的绽放。

  从小对体育就弱的我,迎面而来的只有胆怯,可事实告诉我必须要冲破这个极限,最后还是慢慢地走到了那条白色的起跑线上,此时看着显得格外刺眼和可怕。深呼吸,再沉重地把一只脚往前迈一些,怒火中含着一丝惧怕的双眼凝视着那条椭圆形的跑道——八百米,我要打败你!

  好朋友在一旁盯着我,似乎比我还紧张。她握紧我的手,微笑着说:“加油啊,我相信你,你也要相信自己,一定要坚持下去,我们一直支持你!”我轻轻点了头,我想一定不能辜负大家对我的支持啊!

  做好预备姿势,心在不停快速跳,此刻好像只听到心脏跳动的声音,很紧张。一声清脆的哨声响起,我挥动双手,奋力向前冲去,那一刻,像是一把剑利刃出鞘,我使劲了全身力气,奋力一搏。开始速度还可以,也没觉得很累,但是渐渐地,越来越喘不过气,喉咙好像有团火在烧,脚也慢慢感到疲惫。我慢慢停下脚步,可此时听到了耳边的加油声,我心头一震,想起了刚才朋友对我说的'话,对啊,我既然都答应了,就一定要做到,不仅仅为了那个承诺,也为了自己。嗯,不管结局如何,努力过坚持过就是好的,冲刺!

  我心中燃起一团烈火,突然间所有的累都烟消云散,像是浴火重生般。心中有股信念,就毫不犹豫坚持下去。在离终点几十米远的地方,我看到红色的彩带在向我招手,最后,奋力一冲,那一刻,我冲过了终点线,倒在了朋友的怀抱,我成功了!虽然不是冠军,但我战胜了自己,这就是的结果。此刻我已虚脱,但心中激动不已。

  我拥有阳光雨露,我去努力坚持,因为我知道,即使梦想再小,目标再低,只要经过不懈努力完成了,就绽放了自己最美丽的光彩。加油吧,朝着梦想的方向奔跑,终将能在阳光雨露和困难挫折的陪伴下冲到终点,绽放自己最美的光彩。

  那一刻,对我来说,至关重要,是改变人生想法的时刻,永远记在我心。

美的小学作文12

  我的老师,高高瘦瘦的,从一年级陪伴我们到现在。他的目光既蕴含慈母般的温柔,又闪射出严父的严厉,最重要的'是她敬业奉献的精神。

  她很敬业奉献。每次上课,她就像是个指挥着千军万马的战略者,镇定自若,侃侃而谈,她好像是块无形的磁铁把我们紧紧地吸引住了。她的课讲得娓娓动听,抑扬顿挫。有时候还扬起动作,好像在舞台上表演一样,很自然,没有一丝毫害羞,有时让我们捧腹大笑,又让我们两手放得端端正正,腰板挺直,一心一意地听着她的课。偶尔有几个男同学调皮,她就让他们上台讲课,逗得我们一节课充满了欢声笑语。

  总而言之,统而言之,老师的一颦一笑,一举一动,总能打动我们幼小的心灵。

  她也会利用一点时间给我们讲故事,那故事有如春雨点点,讲悬梁刺股告诉我们要勤奋学习,讲害群之马告诉我们对于有损个人要及早发现及时处理,讲见利忘义告诉我们不要看见眼前的私利就忘了道义……

  这就是我的老师,以为敬业奉献热爱生活的老师,她就像最美的太阳照亮我们,照亮我们每一个新的一天。

美的小学作文13

  三月里,我最爱的是挑花,因为桃花不像牵牛花、美人蕉那样争奇斗艳,而是在那安静的地方,默默的绽放着桃花独一无二的美。也因此我酷爱条花园,桃花源是美丽的,而我更喜欢夏天的桃花源。

  刚进入桃花源,引入眼帘的就是一片桃花林。桃花们好像一个个小导游一样指引着我们该往哪里走,桃花林的中间有一条石板路,直通一个山洞,山洞里有许多个小池,还有一条河,河中鱼虾三两成群。即使是炎热的夏日,小池里的水也十分清新、凉爽。

  往里走,仿佛到了另外一个世界,眼前的山不再是一般的山,眼前的水不再是一般的水,眼前的树也不再是一般的树。这简直是一个世外挑源啊!看,这里的水是多么纯净,瞧,这里的书是多么茂盛。

  再往里走,就看见桃花林了,这里的桃花开得格外鲜艳,恰似一个个美丽的'小天使。这里的桃花开的数不盛数。一簇堆在一簇上面,不留一点缝隙。

  我爱桃花源,桃花源虽然比不上西湖可以让诗人挥笔作诗的美,虽然比不上桂林山水甲天下的称号。但他以一种独特、让人无法用语言描述的美征服了我,我沉浸在这深深地花香里了,我愿这人间的世外桃源---桃花源永存下去。

美的小学作文14

  嘿!嘿!我又得了78分!78分和我是敌人吗?妈妈一定要再批评我一次!我被动的把成绩单拿在手里,迈着沉重的步伐,走回家。

  我心想:我现在好惨啊!最近我妈为了我的成绩报了很多补习班,但是我还是考了这个成绩。我妈一定很生气!不过最近真的很累,除了补习时间,每天都要熬夜做作业。我更怕我考试的时候我妈生气。嘿,这一天什么时候结束?

  回到家,我浑身颤抖,把成绩单拿给妈妈看。果然,我妈看到我的分数,眼睛就盯着我。那张狰狞的脸像狼一样,让我感到冷汗直流。然后我妈对我喊:“你几分,我的钱和心思都浪费了?”难道你不明白真相吗?”母亲的话像一桶冰水一样倾泻而下,我忍不住冲进房间,在里面哭。

  我真的很委屈:妈,你干嘛跟我报那么多补习班??为什么要我成为完美的.孩子?看我的后桌。虽然成绩不是很好,但是每天都很开心,也很会帮助别人。我好想有一个像他一样无忧无虑的童年!但是妈妈,你不仅没有给我这样的童年,还一直给我压力,英语补习班,作文补习班……还让我每天看一些文章和书。嘿!妈妈,你什么时候能理解我?

  妈妈,我不是别人的孩子。我不想成为一个完美的孩子。我只想做我自己。妈妈,我只是想要一个无忧无虑的童年!

美的小学作文15

  也许有的人的心里,春花秋月最美;也许有的人的心里,倾国倾城是最美的;也许有的人的心里,闭月羞花、沉鱼落雁是最美的。可是在我的心中,内在美才是真的美。

  我有一个同学,说实话,她与漂亮的确不沾边:一头的乱蓬蓬长发,肥嘟嘟的脸上有一双滚圆滚圆的眼睛,一个高挺的鼻子简直就像是悬挂在脸上的惊叹号。她的身材很“魁梧”,是一个名副其实的“小胖妞”。她的性格却格外开朗,每天都能听到她银铃般的笑声,而最了不起的是她拥有一颗纯美善良的心。

  有一天我们相约一起去买资料书,当我们挑选完毕,拎着沉重的书包,迈着绵软的脚步,揉着早已抗议的肚子走在回家的路上时,已经疲惫不堪了。我忽然提议:“不如我们去吃吃点东西吧。”我的提议得到了她双手赞成,毕竟她也是饿得前胸贴后背了。来到肯德基,草草点好餐后,就狼吞虎咽的开吃了。忽然,一个身材瘦小的青年“吱呀吱呀”的在我面前比划着。我心里一惊,原来他是一个哑巴。

  我仔细地打量了他一番:高颧骨,深眼窝,树皮脸,煤炭手。眉头上刻着几条深深地皱纹,嘴向前凸起来,脸又黑又瘦,说话还吐着唾沫。只见他手忙脚乱的从胳肢窝下笨拙地抽出一张表格,又“吱吱呀呀”的开始比划起来了。她疑惑地和我对视一番,我接过他的的表格瞅瞅,只见上面有个种各样的字迹和一排歪歪扭扭的数字。她似乎明白了什么,不解地问道:“请问这是要捐款吗?”那名青年高兴的点点头,伸出大拇指“嘿嘿”地傻笑了两声。我不禁暗自皱眉,原来又一个骗钱的.家伙,我正想把他打发走,她却把拦下,示意我不要赶他走。我无奈的耸耸肩,表示无所谓。

  接下来,却发生了让我大吃一惊的一幕:她礼貌地对那名青年笑一笑,用纸巾把油腻腻的手里里外外地擦了一遍后,从口袋里掏出了一张崭新的5元,摩平后用双手递给他,再在表格里工工整整的填上她的名字和她捐的面值。那名青年不停的向她鞠躬,还“吱吱呀呀”的说了许多“外星语”后,才一步三回头的离开了。

  我看着青年离开后,迫不及待地质问她:“你傻啊?这种人的话你都信!”她一本正经地看着我:“我看他面容憔悴,脏兮兮的脸上已经龟裂的不成样子,嘴角还残留着发霉的面包渣子,而且我发现他的腿一连下楼梯是时也没有弯曲过,说明他有风湿病,已经丧失了工作能力了。他已经被生活折磨的不成样子了,所以才捐钱给他的。而我们每个月都有不少零花钱,能帮就帮嘛。”我急忙辩解道:“万一他是个骗子怎么办啊?”她若有所思地说:“这个……也不算坏,至少又少了一个穷困潦倒的人呀。”我顿时哑口无言了,一股暖流袭来,瞬间传遍了我的全身。

  在一次偶然中,我看到了她的日记本,便随手翻开,扉页的字让我毕生难忘:“人人都想创造美,然而世上的美则分为两种:那就是外表的美和内在的美.外表的美给人留下美好的印象;而内在的美会使人永远铭记于心。”也许她会让我永远铭记于心吧!

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