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小学六年级坚持的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学六年级坚持的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级坚持的作文1
燕子是经历过长途跋涉，才迎来了永远的春天。期间，有多少困难它都没有放弃，而是坚持了下来。只有坚持胜利，才会永远站在你的身边。
西汉的历史学家——司马迁，他为了完成父亲的遗志，甘愿在牢中受尽折磨，也没有放弃写完《史记》。他曾经想过要放弃，想把自己的一生结束在牢中，但他又想到了父亲的遗志，又不忍心，于是他坚持了下来，在牢中度过了十八年终于写下了千古流传的《史记》。当时他靠的又是什么呢？就是坚持，让他写下了流传千古的《史记》这本书。
放弃是十四画，而坚持是十五画，一画之差，一步之遥，让坚持取得了胜利，而失败却让自己失去了赤手可得的胜利。
齐白石，一位喜欢作画的画家。他的一生都在坚持画画，他的一生中只有两次的十天没有画画。一次是在他的母亲去世的`时候，他悲伤过度，十天没有动笔。另一次是在他生病的时候，在床上足足躺了十天没有起来。他曾经说过，天道酬勤，要坚信大自然的规律是有益于勤劳的人。正因为他一直坚持在画画，所以他的一生不平凡。
坚持是什么？坚持就是胜利！当一个人想到坚持这个词语的时候，也会想到坚持的反义词——放弃。当一个人在人生的最低谷的时候千万不能放弃，因为那正是你从最低谷跳到最高峰的时机。
请相信坚持就是胜利。
小学六年级坚持的作文2
成长是个缓慢的过程，它像是时钟一样，时针总是不慌不忙转着圈。
没日没夜的学习让我神经一直紧绷着，再一次考试失利之后，我的情绪终于崩溃。我开始厌倦学习，也不爱跟人交流，好像瞬间成了自闭症患者。
朋友问我：“你为什么突然变成这样了？”
“这世间总有好多不公平，好像从出生起就分出了三六九等、优良中差，我再怎么努力，也永远赶不上别人。”我看着朋友，神色很冷漠，“你不也是吗？根本不用多努力，就能获得优异的成绩。”
朋友没有回答我这个问题，而是说：“周末我们去爬山吧。”
山很高，在烈日下好像永远都爬不到尽头，我爬得气喘吁吁汗如雨下，到了半山腰的时候就不肯再走，和无数放弃的登山客一样，打算在这里停住脚步。
朋友却硬要拉着我一起走，我不肯，他就对我说：“你看我们是一起从山脚爬上来的，带着同样的负重，穿着同样的鞋子。我还能走，你为什么不能？”
是啊，我们在同一出发点，他能咬牙去往目的地，我为什么不能？
朋友再接再厉：“再坚持一下好吗？”
最后，我们互相扶持着爬到了山顶，山顶依然有炽热的太阳，却更有凉爽的`山风。能看到更远的地方，呼吸更纯净的空气。
“每一个人都能爬到山顶，只是看你愿不愿意而已。”朋友这么对我说的时候，我突然就明白了他的意思。
回到学校之后，我开始虚心向朋友请教，跟老师交流，认认真真正视自己的问题，找到学习提升不起来的根源。
学习的大山慢慢在我眼前变得平缓，我的脚步变得轻松，情绪也趋于平缓。
而再一次的模拟考试之后，我的成绩果然提升了不少，我由衷感谢朋友及时的劝导，让我没有困在半山腰上自怨自艾。
成长正如时钟一样，秒针就是我们，每一步坚定得像是心跳，前进就是终身的使命。
小学六年级坚持的作文3
河蚌忍受了沙粒的磨砺，终于孕育出晶莹的珍珠；铁剑忍受了烈火的高温，终于煅铸成锋利的宝剑……世间一切，唯有坚持才是胜利。
20xx年一月，一场突如其来的疫情夺走了新年的喜庆和快乐，谈“新型冠状病毒”即色变，这场没有硝烟的战争关系着人民的健康、社会的稳定。然而可怕的病毒并没有让“白衣天使”们望而生畏，他们逆流而上，告别亲人奔赴抗疫第一线；他们义无反顾，带着使命与责任坚持在自己的岗位。
84岁的钟南山爷爷为应对新冠疫情又一次挺身而出，身负重任。许多的女护士为了方便工作剪去了她们一头飘逸的长发，有的甚至剃成了光头，脸上被口罩和护目镜勒出的痕迹；双手被消毒液、洗手液、滑石侵蚀的裂口，真的是让人心疼，而他们却没有半句怨言。因为，他们坚信：坚持，只有坚持，才能取得最后的胜利。而在电视前收看新闻的我，时时泪流满面，攥紧小手，心中不停念叨：加油！加油！
生活中也有许多事情需要我们的坚持。我家隔壁小姐姐学琴已有几年，几乎每天，我都会听到隔壁家传来的阵阵优美琴声。居家隔离的'日子，听琴，成了我每天的享受。突然，不知道从哪一天起，悦耳的琴声消失了，我纳闷问妈妈:“隔壁的姐姐怎么不弹琴了？”妈妈说:“听她妈妈说是太累放弃了。”我心里想，弹得那么好，怎么就轻言放弃呢？如果坚持了，路上肯定有一番更好的风景在等着她。
5月xx号，我们终于复学了，回到阔别已久的校园，坐在宽敞明亮的教室里，又能在教室里与老师面对面交流啦。两个月的线上学习，让我更加珍惜课堂，更加努力学习，相信自己以后不管遇到什么困难，我都会坚持不懈，决不轻言放弃。
“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”只有坚持了才有希望，只有坚持了才会成功，让我带着这份坚持，克服生活中所有困难，行走在属于我的人生道路上。
小学六年级坚持的作文4
我是小学六年级的学生，在别人眼里我的性格似乎有点“倔强”或是“逞强”，其实我在内心认为：“坚持”只是一个简简单单的字眼，但想做到它，很难，还需在无数次失败后仍然斗志满满。
就拿钓鱼来说吧。人人都认为其简单，但这里边的学问可大了，可远不止电视里演得，游戏里玩得那么浅显。主要是拼耐心、专注和坚持。
有一天，爸爸兴致突发说要去钓鱼，不必多说，必有我那一份！我便高兴得一蹦三尺高，终于可以真实体验钓鱼了，心里难免有些小激动，脑海里全是飞鱼的画面。
我们开车来到鱼塘，我迫不及待的拿起鱼竿，挂上饵料就扔了下去，只听见“咚”的一声，鱼漂不见了，怪事！这时候爸爸对我说：“你急什么，钓鱼最重要的工序就是要调漂，鱼漂没调好，鱼在下面的.动作你是没办法发现的，你就不可能钓到鱼”。我在一旁学着爸爸用小剪刀一丝丝地剪铅皮，然后抛入水中观察鱼漂在水面的位置，反反复复经过多次的调试终于调好了。
第一杆，我抛竿入水后，见鱼漂飘在水面上一动不动，但我的脑海里总是觉得有鱼儿在偷吃，“哼！只要你把鱼钩吃进去了你就跑不掉。”于是我就开始东去逗戏虫碟，西去观赏花草，突然瞥见鱼漂下沉了，我便慢悠悠地起竿。定睛一看，啊！只剩一个空钩了，鱼呢？爸爸告诉我“没你这样钓鱼的，三心二意的可不行，一定要注意力集中，仔细观察鱼漂的动向，反应要快”，爸爸话音刚落，只见他迅速挑竿，那竿就像弓一样弯曲了。哈哈！鱼儿上钩了！他立刻起身，与鱼儿展开了激烈的搏斗：他不急不躁的将鱼竿左右摇动，他说这是“溜鱼”，要消耗鱼儿的体力，等它累了才会乖乖的向着我们的方向游动，就这样爸爸坚持了七八分钟才用抄网把鱼儿兜了上来。
第二杆，我集中精力，双眼死死地盯住鱼漂，旁边的鱼儿浮出水面，吐着气泡，貌似在挑衅着我：“来呀!抓我呀!一个小孩子，旁边去玩耍吧!你是钓不到我们的,你是坚持不住的……”，“我才不会受你的干扰，”我气得咬牙切齿，“你们等着瞧！”时间慢慢地过去了，我坚信我能钓到鱼的。鱼漂开始跳舞，猛地一下就全部入水了，我即刻抽起鱼竿：“哇,好重呀！鱼儿上钩啦!”，我学着爸爸刚才溜鱼的样子，左右摇晃着鱼竿，“哼，小样，逮到你了吧，谁说我不能的……”过了一会，鱼儿累了，浮出了水面，嘴里冒着气泡好像在对我说：“饶了我吧，我认输……”，哈哈！知道求饶了，谁让你鄙视我们小孩不能坚持、没耐心的？一旁的阿姨对一位叔叔说：“你瞅瞅，人家小孩都钓到鱼了，你呢？”叔叔红着脸，拼命地点头，大概是不服气。我心里自然也乐开了花，回头对阿姨说：“你们再等会儿，会钓到鱼的！”
接下来的第三、四、五杆因为自己没控制好，没有钓到鱼。但我坚信：只要坚持，不断总结失败的经验，一定会钓到鱼的!最后统计一下战果:我一共钓到七条鱼，满满的收获呀！
“坚持”只是一个简简单单的字眼，但想做到它,还要默默的付出，并尝尽一次次失败的滋味。坚持的背后就是满满收获的味道。我会将坚持的性格，在将来的学习上、生活上继续坚持下去。
小学六年级坚持的作文5
今天下午，我陪妈妈去值班。刚一出门，妈妈就说：“琦琦，今天咱们步行去值班吧！”我说：“好吧。”半路上，我感觉又累又饿，全身无力。
于是，我对妈妈说：“妈妈，我好累呀！”妈妈说：“你瞧，马上就到庆西了，坚持一下一会儿就到二公司了。”我们继续向前走，刚走了几步，我又说：“妈妈，我想坐车。”妈妈说：“不行，我相信你一定能走到二公司。再加把劲好吗？”听了妈妈的话，我加足了马力，没一会儿就走到了妈妈的'单位。
通过这次步行，使我明白了坚持就是胜利这个道理。
小学六年级坚持的作文6
星期一的下午，我写完作业，就穿着旱冰鞋去滑，我越滑越高兴。
画完后，我回到家门口，可是我家住的楼房是六楼。我刚登上一个台阶，就不小心摔了一个跟头。站在旁边的大哥哥不但没有帮我，反而嘲笑我。我没有理他，继续往上登，直到三、四次才登上第一楼。登第二楼的.时候，旁边就有栏杆了，我眼一亮说：“太好了，我可以扶着栏杆登了，”就这样，没有多久，我就登上了六楼。
我想：“就是有九十九个困难，只要有一颗坚强的心，就不算困难。”
小学六年级坚持的作文7
俗话说得好坚持就是胜利，因为有了水滴石穿的可能，也正是因为它，才有与多人立下赫赫功绩，完成了世界壮观的一幕，写出了人们惊叹的作品，取得了世界目睹的成就，坚持就是胜利的基础，胜利的.欢乐只有坚持的人才能享受到！
同学们让我们在学习的道路上，不畏艰辛，坚持不懈，为我们在幸福中的成长而努力吧！
小学六年级坚持的作文8
今天下午，老师给我们看了一个故事，初读故事时，就像有拿起了寓言在哪读。
我们现在正在看第一个故事，讲的是一条蛇与青蛙关在一起，一个玻璃板横在中间，分开了青蛙和蛇。蛇非常想吃青蛙，它向青蛙扑了过去，谁知，玻璃板挡住了它，它又试了几次，依然是这样，等玻璃板拿开后，蛇却再也不愿意去扑向青蛙了。
看完这个故事，我的嘴角上挂着一丝微笑，同学们也相视而笑，很显然，我们都在笑：“这条蛇怎么这么笨啊！在坚持一下不就可以吃到青蛙了吗？”
老师看了看我们，仿佛就像我们肚子里的蛔虫一样，一下子就猜到了我们在想些什么，她走下讲台，慢条斯理地说：“你们也许会认为这条蛇很笨，在坚持一下就可以了。可是，”她话又拐了个弯，“你们有没有想过，在困难面前，像蛇这样不坚持的人还有多少呢？也许你们会说，这种事情我们才不会做呢，离成功擦肩而过，怎么可能。的确不可能！但，你们好好想一想，自己面对困难时，多少次放弃，多少次离成功擦肩而过啊！”
我们陷入了沉思，的确，我曾经做过这种事。做一道数学题时，我看了一眼，却不想再看了，题目太长，问题太多，我不想写，可这由不得我选择。我咬咬牙，紧锁眉头，在那苦想。过了一会儿，我好不容易写出了几部算式，却再也不想动脑筋了，太麻烦。
第二天来学校，老师在黑板上为我们讲解这题，讲完后，我不由得张大了眼睛，眼神中充满了不可思议，原来我只掉了一步算式，是最后一步，而它却像一加一那么简单。
这种事情还真的`有，我苦笑了一声：“与其放弃，不如坚持到底，事情也许就会成功。”
我拉回了思绪，我知道该怎么做了。呵，是啊！与其放弃不如坚持。
小学六年级坚持的作文9
快乐来自于什么？自由、朋友、付出还是什么。然而对我来说快乐却来自于坚持。
在暑假的一个早晨，天空只有那么一丝微亮，但天色还是灰蒙蒙一片。在这灰蒙蒙的天空中，偶尔飞过，几只早起的小鸟。我换好衣服，开起了灯收拾好背包。准备与家人去看日出。
到了山下已经三点半，天依旧是灰蒙蒙的。我站在山脚下准备爬上去看日出。开始走的是楼梯路，我想：呵！这么容易三两下就搞定了。可是当我踏步走上去后，走到了中间我觉得脚十分酸痛，当我正上气喘不过下气时，想停下来时，我看到天空中有几只鸟儿正在用力的拍打着翅膀，似乎在对我说：“加油！别放弃，只要坚持，你就能成功。”我又鼓起了勇力。努力地往上爬。走完楼梯，这里我看见了一条斜坡路。我看了看，对自已说：“加油！再坚持一会儿，就要成功了，快到了。”我捡起了一根粗大的`树枝当拐杖，一步一步地往上走，哪怕是到了半路也要坚持到底。终于，我到了山顶上，正好天已经渐渐亮起来了，从东方升起的太阳像一位害羞的小姑娘慢慢往上升。然后开始变大，这亮，变红起来。我心想，日出可真美，只要努力并坚持就能看到这么美丽的日出。
坚持是一种快乐，无论做什么事情都要靠坚持，哪怕是再苦再累也要坚持到底，因为只有坚持到底你就会成功，你就会感到无比地快乐。
小学六年级坚持的作文10
因为我的字写得不漂亮，妈妈给我报了一个书法班，第一天去上课我很兴奋，第一节课老师教我握笔和坐姿，练了一节课我腰酸背痛，老师告诉我练字是一个很艰难的过程，要有耐心。
我告诉自己，一定要练好字，坚持就是胜利。晚上我做了一个梦，梦见自己成为了班级小小书法家，我真希望我能美梦成真。
小学六年级坚持的`作文11
上月底，杜老师通知我们，学校下一步将组织“冬天到，跳跳跳”活动。
当时，我还不会跳绳。心里想，抓紧训练吧，力争赶上大家。后来，在妈妈的指导下，每天中午吃过饭、晚上做完作业都坚持练习，随着时间的推移，我的'进步可大了，一次比一次跳得多。我现在一分钟都能跳80多个了。我非常高兴，跳绳活动不仅增强了我的体质，而且还使我明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。
小学六年级坚持的作文12
平凡与伟大是两种不同的成就。每个人都花费了毕生心血只为做出一番伟业，结果往往是回首纵观一生发现只因为他们不懂得只有坚持才能铸就成功。
阿里巴巴总裁马云说：“伟大的事就是无数次的平凡、重复、单调、枯燥地做同一件事。我们既要有像兔子一样的速度，又要有像乌龟一样的耐力。”正是因为拥有耐力，促使马云在一次次失败后总结经验，积累每次创业中失败的教训，坚持不懈，最终创立了阿里巴巴，完成了他的梦想。或许，阿里巴巴的创立与成功，就是坚持积累铸就成功的伟业。
成功与伟大是人生的最高成就。何谓成就？成就即事业上的成绩，那是一种无法购买和交换的努力的肯定。如果说你在某一方面获得成就，那么恭喜你，你比别人拥有更多的耐力与积累。可千万小心，别让成就束缚手脚，成为前进路上的的绊脚石。还记得柯达吗，那个叱咤风云近百年、曾经占据市场份额80%的企业，那个最高市值达八百多亿美元、破产前市值仅23美元的公司？百年柯达缘何破产？当别人都在研发生产数码相机时，它还在得意于造胶卷的成功经验，停留于过去积累上，不去探索，不去坚持研发，在研发中积累经验，他不破产谁破产？被成功冲昏了头脑，犹如捕到蝉的螳螂，却不知黄雀在后，最终被市场吞噬。
如想不到柯达之覆折，就要让坚持变成成功的基础。只有坚持的顽强加上积累的丰富，方可助我们一路向前，走向成功。占据世界计算机运行程序的微软让比尔盖茨名满天下。当年他和他的朋友保罗艾伦瞅准商机，两人努力拼搏，不断研发。可惜天有不测风云，就在最关键时刻保罗艾伦突发疾病，离开了比尔盖茨。比尔盖茨并未因此而停止前进的步伐，独自一人劈波斩浪，在失败中坚持，在失败中汲取教训，不断前进，创办了微软公司，发布了“窗口”系统，将计算机引入新的.时代。可是他并未因此而停止前进的步伐，从用户之中吸取宝贵建议，不断改革、研发，发布更加先进的系统，方便了全世界人民的使用。我们不得不感叹比尔盖茨的勇气与毅力，他没有被成功束缚手脚，而是不断提高自己和自己的产业，他用事实验证了坚持与成功的完美结合，造就了今天的微软，今天的比尔盖茨。没有成功、失败在所难免，可如果没有坚持，或许连失败的机会都没有，又何谈成功？
我们需要坚持为成功奠基，更需要成功为坚持鼓劲。在人生的路上，以坚持为基础，成功为力量，不断开拓创新，定可成就一番不平凡的事业，塑造一个不平凡的人生！
小学六年级坚持的作文13
吃过晚饭，我和爸爸、妈妈、姐姐一起去西城公园玩。
公园离家很远，爸爸怕我在路上走不动，就推了一辆自行车为我准备着。去的时候没走多远我就要求坐车。我想省点力气尽情玩耍。来的时候走到半路，我觉得有点累了，想坐车。爸爸说：“男子汉应该勇敢坚强，坚持就是胜利。”我就不再说累了，坚持走到了家，爸妈还有姐姐都表扬了我，我心里美滋滋的。
以后在学习中我也要克服困难，坚持胜利。
小学六年级坚持的'作文14
在昨天的课堂上我们分别观看了三个小故事：《青蛙和蛇》、《两个植树工》、《小男孩寻表》。
其中给我印象最深的是《小男孩寻表》，故事的内容是这样的:一个农场主丢失了一个重要的手表，为了找到这块表，农场主出高价悬赏，有许多人都慕名而来，大家都在谷堆寻找着。
天快黑了，大家都失望的.摇了摇头，回去了。只有一个小男孩还在寻找着。人都离开了，谷堆里突然传出一个声音“滴答，滴答”，于是没一会儿，小男孩就寻着这个声音，找到了那块手表，得到了农场主的重金。
看完这个故事后，我十分佩服这个小男孩，那么多人都走了，只有他，仍坚持不懈的寻找着，最终，拿走了农场主悬赏的重金。小男孩的这种坚持不懈的精神令我敬佩，也值得我们去学习！
生活中我们也应该向小男孩这样，做任何事都要坚持不懈、持之以恒，只要努力了，就会朝向胜利更进一步。遇到困难了，也不能退缩。
还记得有一次，在培优班的训练中，我们正在写试卷。刚拿到试卷我就奋笔疾书，写着写着，我就遇到不会做的题目了，我想了半天也没想出来。
最后试卷交上去时，这一题还是空的。直到老师讲试卷时我才后悔莫及。我竟只差最后一步就对了，现在想起来真不应该。我也应该向那个小男孩一样，做题时，持之以恒、坚持不懈的。
以后，我在做任何事的时候的时候都会想那个小男孩一样，要有坚持不懈的精神，持之以恒的毅力，只有这样才会成功，才会离成功更进一步，因为“做任何事都要坚持不懈，持之以恒，遇到困难更要勇往直前。”
小学六年级坚持的作文15
我有一个姐姐，她从七岁的时候就学绘画，一直到现在。
有一次，我来姐姐家玩。碰巧，姐姐刚从补课班回来，她一脸兴奋的对我说：“一会你去我的房间等我”。
姐姐的房间是如此的整洁，书桌上还有许多绘画用品和画。其中有一张吓了我一跳，好像是一个活生生的女孩。疑吗，这不是我最喜欢的“小樱”吗？姐姐，这……，你画的吗？顿时，心中产生了疑惑。
这时，姐姐进来了，她坐在书桌前，开始画画，我从姐姐的脸上看到了一脸的愉快，不知是为什么？我就问姐姐，姐姐回答说：“因为我喜欢绘画，绘画已成为我生命的一部分，每当我拿起笔来，就为我要画的`事物充满了喜悦吗，充满了期待。就是因为我喜欢绘画。我画画不是为了得到别人的赞赏，只为自己喜欢”。听到这，我并不懂姐姐说的话有何意义，但我知道姐姐喜欢绘画。
姐姐画完了那副画就送给我了。
至今已经过去五年了，姐姐仍在学习绘画。
有一次，姐姐家来了许多亲戚，看到姐姐的画都连连称赞。并且姐姐的画，在补课班里也得到了老师的夸奖。
我看了看当初姐姐送给我的画，我仿佛是和画说话，画告诉我，姐姐现在仍喜欢绘画。
姐姐，祝你能成为绘画天才。
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