小学作文

[热]小学作文9篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学作文9篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文 篇1

　　夏天到了。一天早晨，太阳刚出来就见一只小白兔蹦蹦跳跳地从家里跑了出来，还不忘在嘴上唱上几句小曲。奇怪？这只小兔不像是去玩呀，她要去干吗哩，这么高兴？只见这只快乐的小兔子蹦向了菜园。

　　菜园里满地都是南瓜。原来他是去帮白兔妈妈运南瓜呀！小兔子在这些被绿叶点缀的南瓜中寻找一个最大的南瓜。妈妈昨天嘱咐它的，一定要摘个儿最大的、颜色最橙的瓜，那样的瓜才成熟、甜蜜。小兔子敏锐的目光三下两下就找到了南瓜中的“巨人”，和其它南瓜相比，这南瓜实在大太多了！小兔很惊讶：“我还没见过那么大的南瓜哩！”它不管三七二十一，摘下瓜蒂，双手一抱就想走，可南瓜实在是太重了，像座泰山一般纹丝不动。小白兔想：这可怎么办呀？这是妈妈交代的任务，我怎能让妈妈失望呢？小白兔急得团团转。这时，一只骑着自行车的'小熊猫来了。小兔问：“你好！请问你可以告诉我，我该如何把南瓜搬回家去吗？”小熊猫眨眨眼说：“这还不容易，你把它分成四份，再一份一份地搬不就好了吗？”小兔说：“我才不呢！这是妈妈要的南瓜！切开不就坏了吗？我不能把它切开！不过还是谢谢你！”说完，小熊猫看了南瓜一眼就走了。

　　望着小熊远去的背影，小兔叹了口气，哎！突然灵机一动：为什么不像自行车车轮一样滚着走呢？小兔子说干就干，拼尽全力地把南瓜给立了起来，往前推了两下，“不错，真轻松！这还得去感谢过路的小熊猫哩！如果没有它和它的自行车，我还想不到呢！”小兔越说越是兴奋，一会儿功夫把这巨南瓜推回了家门口。子说干就干，拼尽全力地把南瓜给立了起来，往前推了两下，“不错，真轻松！这还得去感谢过路的小熊猫哩！如果没有它和它的自行车，我还想不到呢！”小兔越说越是兴奋，蹦蹦跳跳地把这巨南瓜推回了家门口。兔妈妈见了，夸小兔是个能干的好孩子，可小兔却对妈妈说：“妈妈，这南瓜这么大，能分点给街坊邻居吗？”“那当然！我们的南瓜多着呢。”兔妈妈笑着摸了摸小兔的头。“那你一定要给小熊猫多一

　　哟！”“好！”妈妈笑了笑，声音拉得长长的。

小学作文 篇2

　　在我的写字台上凌乱的卷子间夹着几管没有多少水的彩色笔。是它们用绚丽的色彩在我单调的记忆图画中添上了一笔永不褪色的美丽。

　　“哎，笋卑鄙！”姚杯杯叫我，“你在这上画一个蛤蟆行吗？”“当然可以！”我爽快的答应着。姚杯杯递给我一个奇怪的纸贴成的圈儿，有点像买好利来生日蛋糕时附赠的纸“王冠”。我突然想起今天是蛤老师的生日！原来如此啊！在这纸圈儿上画个蛤蟆当作是蛤老师的生日礼物。不错！不错！我用彩笔画完蛤蟆之后又写了几句祝福的话，便把它递回了姚杯杯。

　　我看着彩色笔，又想想蛤老师，也不知怎的，一个设想在我脑子里闪过：让大家在王冠上每人写一句祝福的话！于是我毫不犹豫地抓起了我所有的彩色笔递给了姚杯杯，并把我的设想告诉她。她马上开始行动。

　　随着“王冠”上祝福语的渐渐增多，彩色笔的水也渐渐减少。不过我很快乐，说不出的.快乐，因为由于我的奉献，一个伟大的生日礼物在渐渐美丽。

　　“王冠”已经写不开字了。老朱就把祝福语写在了一张小纸上，再用透明胶带贴在了“王冠”上。然后，他拎着“王冠”悄悄的走到了蛤老师的身后。

　　蛤老师当时正坐着，根本注意不到自己身后有什么。只见老朱把“王冠”往他脑袋上一扣，教室里便充满了掌声。“生日快乐！”离蛤老师最近的李元鸟边鼓掌边说。

　　也许是电视剧描写给同学开生日Party描写得太多的缘故，我脑子里总有一个挥之不去的印象：热闹的，喷彩带，挂彩灯；安静的，几个人围在一桌旁，轻轻的唱：“HappyBirthdaytoyou！……”但当我们真正的经历了这么一次算不上是Party的Party，我才发现：其实那些拍Party的导演都是没有生活经历的。当老朱给蛤老师戴上“王冠”的时候，大家一起鼓掌；发自内心的“生日快乐”，是用汉语说出来的，是属于中国人独有的祝贺方式；欢乐的气氛，但并不喧闹，单纯的祝福，却并不多样。不过，它们是最真的，是我们平常没有发觉到的最深的情感。这对他人的关爱，是我们生下来就有的、是一种本能。也许父母说我们不关心他们，也许老师说我们不理解他们，也许由于独生子的独来独往和交友的单一使我们没有察觉到这种与生俱来的感情。但在那时，我感觉到了。所以，我感动了，我也永远忘不掉它了。

　　蛤老师在这件事后满脸笑容地说要“永远保存”这个普通的纸圈圈儿。我又一次看见了那被我的彩色笔涂满的“伟大的生日礼物”，快乐的心情里突然多了一份骄傲：因为蛤老师的生日礼物的美丽色彩是出于我的彩色笔！

　　那份“伟大的生日礼物”，可能是蛤老师一生中最美的生日礼物；而这件事，就是彩色笔留给我中学时代的最美的回忆。

小学作文 篇3

　　在生活中，细心的我发现大雨天马路上很滑，人容易摔倒。

　　大热天马路容易裂开，我心想：如果马路既是大道，又是交通工具，岂不是一举两得？2222年，我已经成为了以为举世闻名的发明家。我发明的新型马路获得了国际专利，向人类交代了它的庐山真面目。它有二大特点：1.颜色鲜艳，让人有一种醒目的感觉。2.方便，人们只要站在马路中，就可以迅速地到你想去的地方。

　　在你眼前呈现的将是一条三色马路。红色代表停止，绿色代表快速行驶，黄色代表低速行驶。它是由输送带做成的。上面有自动感应装置。可以从人们的`言行中推断出他要到那去。就会使用高速马达，一转眼就到了。他还有GPS全球定位系统。当人迷路时，他只要点击系统中的地点，就会用时速高达每秒钟3800千米的速度行驶。这种马路也很环保。

　　它使用废物来发电的当人乱扔垃圾是，它就会处罚他。你看我发明的马路够先进吧？

小学作文 篇4

　　也许她和别的女孩不同，一般的女孩差不多都很文静，话很少，而她和她们恰恰相反：她很顽皮、很乐观、有韧劲、很粗心

　　她自认为自己是一个很聪明的人。她可以在数学上与男同学一较高下，可以和他们一起从天文谈到地理，她都可以给他们说上几句，可谓是"知无不言，言无不尽"。

　　她有时会很粗心，不是涂改液找不找，就是作业本不知道哪儿去了，可翻遍整个抽屉，书包后，它们又会突然出现在某个熟悉的地方。有时早上穿衣服的时候，找不着，在家里翻来覆去，找了半天也没找着。最后就在沙发上，还是我给她说的呢。

　　她有时很认真，考试的时候很认真。她对自己很有信心，特别是数学，每次都是第一。我有不会的题时，我就会问她。

　　上帝除了给了她乐观之外，还给了她一份韧劲，让她在感兴趣的事上刻苦钻研。常常，她会为了了解一道数学题，花上几个小时，用掉几张验草纸，才在凌乱的头绪中理出个所以然来，解出这道数学题。除此之外，她会在别人说她做的题有错时，仔细检查，如果觉得是对的，她会保持她的答案，坚信她是对的。

　　第一次看到她的`人可能会被她的文静的外表所迷惑，可是她并非他们想象的那样文静。因为男孩会玩的游戏她基本没有不会的，她有时还有点孩子气，所以熟悉她的人都知道她是一个"假小子"。这就是与众不同的她，一个乐观的她、一个有韧劲的她、一个聪明的她、一个粗心的她，她就是我姐姐！！！

小学作文 篇5

　　早上，太阳暖洋洋地透过窗帘照射到我的床上，好象要跟我来个亲密接触。我沐浴着阳光，满怀希望地迎接新的一天的到来。

　　吃过早饭，妈妈就送我去学英语。学完英语，妈妈便带我去书店买书。走进书店，妈妈就对我说：“你去选自己喜欢的书吧，多买几本。”我知道，我在买别的.东西的时候，妈妈总是很小气，会跟我斤斤计较，可是妈妈在给我买书时，是再大方不过了。于是，我就开始挑选自己喜欢的书了。我翻翻这本，很好看，翻翻那本，也很好看，每一本书我都爱不释手。最后，我们买了一大摞新书。

　　一回到家，我迫不及待地打开一本新书，津津有味地看起书来，看得如痴如醉，连饭都忘记吃了，我真地做到了闻着书香当饭吃的程度了——尽管爸爸做的一桌子丰盛的菜很香，但是今天，这么多的美味佳肴摆在我的面前，顿时失去了它们的魅力，丝毫没有引起我的食欲。我已经完完全全沉浸在一个个精彩的故事中了。

　　记得小时候，妈妈经常对我说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。那时候的我不明白这句话的意思，今天我似乎有一点点明白了。这算是我今天一点小小的收获吧！

　　屋外，阳光依旧灿烂，我的心中也充满了阳光。

小学作文 篇6

　　手握一卷书，品着淡淡的香茗，空中飘散着淡淡的墨香，沁人心脾。窗外，玉兰花又开了，美的高雅，美得朴素，散发着淡淡的幽香，历久不散，溢满了人间的纯洁，似身着一袭白衣的依人。淡淡的花香在刹那间幻化成雪白的氤氲。沉睡的心扉被轻轻敲醒，另我忆起了那件事——

　　曾经有一段时间，我觉得在母亲的眼里，我就是一台提取分数的'机器，开口是多少分，闭口也是多少分，还总爱把我和别人家的孩子比较。终于有一次我们争吵了起来，开始了连续一周的冷战，那段时间我们不曾说过一句话，连碰撞在一起的眼神都是冰冷的。

　　埋头苦读，我依旧深醉书韵，领悟李白“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的思乡之情。饱览“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜的西湖风情，领略王冕“不要人夸颜色好，只留清风满乾坤”的高尚情操……

　　突然感觉身旁有微弱的呼吸，抬头一看，原来是母亲端着我最爱吃的葱饼，“孩子饿了吧，吃点葱饼吧！”那一刻，似乎我们之间的冰块儿早已融化，我拿起一块葱饼，瞬间香气袭来。“母亲，你怎么不吃啊？”“”哦，我不饿，你吃吧。”我忽然想起患了慢性胃炎的母亲是不能吃这种硬质的食物的，每一次吃饭时唯独母亲一个人在角落里，喝着一碗稀粥，饭后母亲的胃，总会产生一阵剧痛，她的床头柜上总是放着各种各样的药。我忽的感觉眼睛有点发酸，抬头看着母亲，发现她正静静地望着我，笑魇如花，就像窗外刚刚盛开的玉兰花，美得高雅，美的朴素……

　　“孩子，快尝尝我做的鸡蛋饼吧，”母亲的声音一下子将我的思绪拉回了现实。抬起头，猛然发现自己脸上满是泪斑。

小学作文 篇7

　　一个秋高气爽的早晨，小兔收拾好东西准备去郊外野营，她正走在公园里，因为非常兴奋，东张希望，一不小心，掉进了一个深坑里，他大声呼喊：救命！救命！有没有人来救救我吧。这时，正在公园玩耍的.小红、小刚和明明听到呼喊声，明明说：好像谁在喊救命，我们去看看吧。

　　他们寻着声音往前走，找到了掉在土坑里的小兔，小红问：小兔，到底怎么回事，你为什么会掉在这里？小兔说：我刚在公园里走路，一不小心掉进了深坑，你们把我救上来好吗？小朋友齐声说：好，别担心，我们一定会把你救上来的。明明说：我觉得咱们可以用绳子把小兔拉上来吧。小刚立即反对，说：那万一绳子断了怎么办，小兔会摔伤的。小红说：我们还是用绳子拴住篮子让小兔坐在里面，把小兔拉上来。明明和小刚连声说好，于是大家分头去找材料，很快大家就把材料找齐了。救生篮被小心翼翼地放了下去，小红说：小兔坐上来，我们把你拉上来。小兔赶紧坐上了救生篮，明明、小刚、小红费了九牛二虎之力把小兔拉了上来。

　　小兔上来以后连声说：谢谢你们救了我！我请你们和我一起去野营，好不好？小红、小刚和明明说：谢谢，但是我们还要回家写作业呢，咱们改天再一起去玩吧。

小学作文 篇8

　　今天早上，爸爸把我喊醒后，我把衣服穿好，感觉有点热，可爸爸还是让我穿上了毛线衣和毛线裤。洗漱完毕，我就去吃饭。吃完饭后我就背起书包去上学。一出门，我就看见一轮红日冉冉升起。坐在开动的电动车上，迎面吹来的风一点也没有初冬的寒意。看来今天我的衣服是穿得有点多了。

　　第二节课下课，我出去玩勾腿逮人的`游戏。没玩几下，我的汗就“飞流直下三千尺”了。我立即跳起了蒙古族的“抖肩舞”，想把汗抖掉。抖了半天，才把汗抖掉一点。我刚想再玩，可恶的上课铃就响了起来，害得我不能玩“勾腿逮人”了。

　　下午，“皇帝（课程表）召曰”：第一节课是体育课。我心里想：这一节课一定非常热。于是，我就赶快做好准备工作：脱衣服。还没来得及脱，就开始上课了。老师让我们接力跑的时候，我就感觉我的末日到了。轮到我跑了，我刚跑几步，“碧水东流至此回”的景色就从我的脸上流露出来。这时，我暗自叫苦：为什么这天气早不热晚不热，偏偏就在今天热！唉，谁叫我平时不关注天气预报呢！

　　我以后一定要多关注天气预报，根据天气情况增减衣服。

小学作文 篇9

　　在我的书柜上，摆放着一个精美的魔方。它是我学魔方时，妈妈送给我的礼物。我非常喜欢它，每天晚上都要把它复原几次。

　　魔方方方正 正，像一座大厦，共有三层。它有六个不同颜色的面：蓝色、绿色、白色、红色、黄色和橘色，像六个九宫格。在它的内部有个十字架形的轴，连接着六个正方形的 中块、十二个棱块和八个角块。它们就像亲兄弟一样，形影不离。轴上的.螺钉可以任意调整魔方的松紧，使它旋转自如。

　　魔方的用处可真大！它可 以训练我的手和脑的灵活性，提高智力，还可以为别人表演，真是一举多得！自从学了魔方，我可以把六个面都复原了。魔方就像一个多变的万花筒，在我的手中飞 速地旋转着，在旋转中，它就一点一点地复原了。现在，我可以任意地把它变成各种各样的图案：天空中飞翔的小鸟、水中玩耍的小鱼、小朋友可爱的笑脸……

　　魔方真是太好玩了！难道你不想试一试吗？