(通用)夏天的小学作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的夏天的小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夏天的小学作文 篇1
我的家乡——海拉尔，它位于内蒙古东北部的呼伦贝尔大草原上，是一颗草原明珠。我爱这座景色优雅、四季分明的北方城市，更爱它那带给我无穷快乐的盛夏。
家乡的夏天既比南方的城市凉爽，又比北方边陲的一些城市炎热。这时家乡是旅游和避暑的圣地，同时也是我们嬉戏的天堂。只要到了夏天，我们就像刚刚从笼中飞出的小鸟一样，在外面尽情的玩耍。一到了下午两、三点的.时候，你瞧，我们三个一群、五个一伙的撅着小屁股在草丛中捉蚂蚱、捉蛐蛐凡是小虫子都成了我们的宠物。到了傍晚6、7点钟的时候，天空中出现了火烧云，就像是美丽的仙女在空中漫步，这时我们又成群结队的去广场溜旱冰、吃肉串、在音乐喷泉里追逐嬉戏好不热闹！当8、9点钟的时候，我们会在那叶子型、竹笋状、马头琴等千姿百态的路灯的陪伴下，恋恋不舍的回归笼中。
啊！我爱我的家乡，更爱家乡那热闹非凡的夏天。
夏天的小学作文 篇2
炎热的夏天，来一口冰，是人生中最大的享受了，当热风吹起时，那一口口的冰，足以把艳阳融化掉。人生中，若没吃冰的童年，岁月起不是成为黑白？
现在社会富裕了，小孩对冰的选择可说是五花八门。从最早的芋头冰，到现在的冰淇淋，真是花样百出。在形形色色的冰品里，你的最爱是什幺呢？是外表平凡的仙草冰？还是五彩缤纷的冰淇淋？我的最爱涉酸酸涩涩甜甜的“芒果冰”了。看老板从箱子拿出一大块亮晶晶的冰块，放入刨冰机中，然后开始旋转起来，一片片的雪花堆积在盘中，一会儿已成了一座小冰山。老板再淋上糖水，加上黏稠稠的.芒果汁，光看这样子，已让人消去大半暑气，等冰一口一口放入嘴里，冰花瞬间融化，那种 沁凉舒畅的感觉，真令人飘飘欲仙阿！
此外，冰棒也是我夏天必吃的冰品了。因为买冰棒，吃冰棒，较不受“地形”的限制，随时可买，随时可吃，而且口味也多样化，花生的、红豆的、综合的……，应有尽有。一跟冰棒含在嘴里，总要舔个老半天，才肯吃完。看得旁边路过的小孩垂涎三尺，却只有羡慕的份。
总之，夏天对我来说，已成为冰棒，刨冰的代名词，难怪妈妈常常提醒我：“小心！别发胖了！”啊！真是暮鼓晨钟的一句话。
夏天的小学作文 篇3
火辣辣的太阳炙烤着大地，小溪停止了歌唱，蝉热得拼命地叫“知了、知了……”每次出门都象在火炉里烤，炎热的夏天使我躲在家里不敢出来。
夏天的炎热让人很难受，但夏天也有可爱的地方，夏天可以吃可口的`西瓜、可以吃冰西瓜、西瓜汁。夏天还可以去游泳，游泳的时候又开心又不感到热，整个人泡在水中真舒服。如果你感到热可以吃棒 冰，吃冰饮料。
我仔细观察，发现夏天很美丽、热情。
我喜欢夏天。
夏天的小学作文 篇4
爷爷家楼上小花坛在夏天是最美的了。
菊花的叶子长得好茂盛呀！太阳花也开放了，一朵朵美丽的花儿争奇斗艳，互不相让。有的红艳艳像火似的，有的黄澄澄的像一斗金子，有的红得发紫像一个酒杯……一只只蝴蝶在太阳花的旁边翩翩起舞真让人陶醉呀！桃花谢了，花枝上结了一个个黄豆那么大小的小桃子，上面长满了毛，摸起还扎手呢！牡丹花开始打花骨朵了，红红的花骨朵像一个个灯泡，结在花枝上。鸡笼旁边的银杏树也开始长叶了，一扇子形的叶子绿油油的看起真舒服，据说银杏叶泡的茶还能治病呢，真了不起！水池里的假山是那么逼真，旁边的水葫芦一个比一个大，在水池上漂浮着，好象把水都染绿了。水池里的几条金鱼翘起尾巴在水里不停的摆动着，好像在讨论这景色美不美。水池左边还有几盆指夹花，有红的、黄的、紫的、白的、粉红的、玫红的'……一盆盆、一朵朵都是那么美丽。水池右边有一棵小柏树，一层层的叶子聚成一把绿绿葱葱的大伞，好像是给鱼儿们遮荫。
水池对面，有几盆兰花开放着，雪白的花朵发出阵阵清香。许多花儿的名子我都不知道，但是我知道它们是那么美丽，那么诱人，那么清香。在这些花旁边深深地吸一口气，使你神清气爽。一只只蝴蝶在这百花丛中东瞧瞧西看看，好像在欣赏这一番美丽的景象。就连公鸡也“喔喔”的叫着，好像在称赞着这风景优美的小花坛。
多美的小花坛呀！花儿香，花儿美，还有即将成熟的小桃子。我爱爷爷家的小花坛。
夏天的小学作文 篇5
“知了，知了……”树上的知了拼命地喊着，好像在说：“热死了，热死了。”本来夏天已经够让人热得暴躁了，这下更让人烦躁了。
午后，烈日炙烤着大地，树叶纹丝不动，天闷沉沉的，一场大雨在所难免。过了一会儿，乌云铺天盖地地滚过来，天突然像打了个喷嚏似的，接着，又裂开一个大口，吐出一条金蛇。不久，豆大的`雨点毫不留情地从天而降，天地间像挂着一张巨大的珠帘。雨点落到屋顶上，屋顶上烟雾迷茫，升起一片水花；雨点落到玻璃窗上， “叮叮…”“当当…”奏起一首美妙的交响乐；雨点落到地上发出“啪啪…”的声音，好象地也被砸出了一个个窟窿。我仿佛听到了小草在雨中欢笑，树叶在雨中展叶，庄稼在雨中喝水……
大雨足足下了一个小时。雨后，人们走在被雨清洗掉炎热的道路上，心情十分舒畅，空气也格外地清新。树木、小草在雨点的滋润下，变得更加青绿，更加生气勃勃了。
啊！夏日的雨，给人带走了炎热；夏日的雨，给人送来了凉爽。
夏天的小学作文 篇6
夏天的乡村是一幅连绵不断的画卷，画出了夏天的生机勃勃。
夏天的早晨，稻田里的小苗，绿油油的。晶莹的露珠，在朝阳的.照耀下五光十色。“喔——喔喔——”公鸡耸着尾巴在草地上唱起歌来；小鸟在天空自由自在地飞行；小溪跑得更欢快了；放松了一晚的人们，也开始了他们的劳动。
中午，万里无云，天气十分闷热，小树垂下了腰；知了不停地叫着：“知了——知了——知了……”好像在说：“热了——热了——热了……”；小鸟飞累了在树上打盹；公鸡也唱累了，在树下乘凉。可勤劳的农民伯伯们却还在田野里干活，锄草、浇水、施肥，小孩们也不闲着，在小河里捉鱼、捉龙虾、捞贝壳呢！你看，他们多开心啊！
傍晚，太阳公公依依不舍地慢慢离开天空。天边的晚霞，像仙女挥着红绸在跳舞，浅红、深红、紫红，红得难以形容。农民伯伯们结束了一天的辛勤劳动，大家一起围在桌前吃晚饭。
晚上，月亮姐姐和星星妹妹出来了，青蛙拍着鼓，“呱呱”作响；蟋蟀在平台上弹钢琴；纺织娘在屋顶“织啊——织啊……”唱起悦耳的歌来。
夏天的乡村是一幅连绵不断的画，画出了夏天的静谧、多姿、生机盎然。
夏天的小学作文 篇7
春姑娘再一次轻轻地走了，夏先生也毫不拘束的大摇大摆地走了过来，带回来了以往的知了歌声，以往的香飘十里的西瓜味，还有以往的荷花香……但是最好的还是那永远忘不了的'孩子们的欢笑声。
夏天哪里都有笑声，不管是学校还是山村，都充满了孩子们的欢声笑语，但是最让人着迷的还是我们的育英学校。每天午觉刚睡完，同学们个个精神饱满，回到教室有又甜美的冰条，那个甜味真是吃了还想吃，吃在嘴里甜在心里，也不知是哪一个同学放发了悦耳的笑声，是同学们个个都笑了起来。那时的情形真是一片欣欣向荣的景象呀。上课的老师讲了新知识后，同学们因为学到了新知识后十分高兴，在一次笑出了悦耳的笑声。
夏天的景色十分漂亮，那美丽动人的荷花，在池塘中慢慢的飘荡着，散发出动人的清香，迷住了来往的路人是没个路人闻了都精神百倍，每个都有了无穷的力量，还有了上班的精神。真是即美有助人，可以说是两全其美呀。
天不但给人们带来了开心快乐，还给孩子们带来了无穷的乐趣，夏天真是一个让人们觉得最幸福的季节。
夏天的小学作文 篇8
这个夏天真的好热，炙热的阳光烘烤着大地。我趴在桌子上，望向窗外。蝉在树上“知了知了的叫个不停，声音有些嘶哑，小鸟都栖息在树上，连翅膀也不挥动一下，小狗病怏怏的趴在地上，伸着舌头，一动也不动…“懒了，变懒了”我自言自语道，“太热了呀”。将目光收回，我仍旧趴在桌子上。不想看书，不想写字，也不想看电视。慵懒的我趴在桌子上嘟囔道：“天太热了，歇一会吧”嘴上虽然这么说，心里却明白天热只是我的'借口而已，一个很蹩脚的借口。初二下学期快放假时天气更热，但是自己还不是老老实实的上课，真正的原因是自己不想做事而已。我也想把初三的文言文背完，我也想把元素周期表搞定……但是，我的双手却脱离了大脑的指挥，没办法，我只能看着课本发呆，继续趴在桌子上……
学生大概有两种吧：一种是学习时不受外界的影响，不论外界如何变化自己仍旧专心致志。另一种就是要受到外界的影响。我当然属于后者了。如果坐在教室里，无论天气多热，我还是会老老实实的读书，相反，如果躺在床上，无论多舒服，我只想睡觉。其实，晚上睡觉时想想自己也悔恨，但是，一到白天读书时，又会如此。这大概也是一种悲哀吧！
抬头望向窗外，蝉的声音越来越嘶哑，小鸟似乎睡着了，小狗还是趴在地上……一切一切还是如此的慵懒。我拿起语文课本：“何处望神州……”
希望这个夏天早点结束！
夏天的小学作文 篇9
小时候，夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿，在泥地里挖坑……
记得那年我才七岁，很好玩儿，最不喜欢在家里闷着。又到了周末，我刚写完作业，在家里闲着无聊，忽然听到了楼下的“死党”喊：“下雨啦，下雨啦，大家赶紧出来呀！”接着又是妈妈在阳台上大声说：“多多，别闷在家里，写完作业就下去玩吧！”我想：这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。
下楼时瞥了一眼楼道，看见了一个塑料布，我一把拿上出了楼道。我一走出门口，小伙伴们都围了上来，用诧异的眼光看着我，我大声说：“都把雨伞搭成一个小屋，钻到这块塑料布下面来！”他们都明白了我的意图，迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他们都钻了进来，我们顶着布在雨里跑，穿着雨鞋在泥坑里踩泥……
雨渐渐小了，我们都跑到树荫下，每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来，用树叶和泡沫块做小船，还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面，然后往水里轻轻一扔，用小棍儿拨着小船让它前进，我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的.泥地上，在上面插上花、树枝，女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿，一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑，钻进去，在里面讲笑话、拍手玩，在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时，大家才拿起各自的伞，恋恋不舍地挥手告别。
到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦！
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