六年级命题作文

时间:2023-11-17 17:22:09 小学作文 我要投稿
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六年级命题作文

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的六年级命题作文,希望能够帮助到大家。

六年级命题作文

六年级命题作文1

  书是人类的精神粮食,只有书才能使你成为一位有文化、有技术、有地位的成功人士。

  书就象一个五味瓶,酸甜苦辣样样俱全。清晨,图书馆开门了,大家争先恐后地拥进图书馆,俗语说:“近水楼台先得月”,我从离我只有半步之遥的书柜取出一本书名叫《凡卡》的书,贪婪地品尝着书中苦的滋味,《凡卡》这一文中主人公凡卡在学徒生活受尽折磨和苦难,文章读完后使我明白在沙皇统治下的俄国人民是多么无助和痛苦,让我更加珍惜现有的美好生活。

  苦的品尝完了,接着从儿童读物类的.书丛中取一本《卖火柴的小姑娘》看了起来,故事中的小姑娘在圣诞节之夜出来卖火柴,有钱人家在欢度佳节,而无依无靠的小姑娘卖着无人问津的火柴,靠着火柴的微微光取温,小姑娘在微微光的陪伴下去天国找妈妈去了,故事让我心酸,也让我明的以前在那吃人的社会,穷人是永远翻不了身,同是也让我感受到有妈的孩子是多么幸福。

  不用说,我的这盘麻辣大餐就在出席了,在茫茫的书丛中看到一本小学生作文大全,我的眼光被书中一篇名叫《辣妹子》吸住了,文章中一个姑娘为了减轻家庭负担,利用课余时间卖辣椒,一个男人欺负她年纪小少付钱,小姑娘辣劲十足,与那男人争得脸红脖子粗,让旁人不得有刮目相看。

  前几篇苦酸辣把你折腾得够呛吧,就来品尝甜的,从书柜中抽出一本《西游记》,让你感受唐僧师徒取经的阳光经历,唐僧心软,孙悟空心急,猪八戒心色,沙和尚心善,他们的一举一动,不禁逗你开怀大笑。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书就象一艘诺亚方舟,搭着我们在知识的大海中乘风破浪!

六年级命题作文2

  春天来了,我们全校随着春的脚步,来到了富平的陶艺村。

  踏入陶艺村的门口,放眼望去,桃树一片,到处都是花的海洋。

  导游是个胖姐姐,她带领我们踏着春天的脚印,参观陶艺村的美景。

  几分颠簸之后,我们首先来到了习仲、勋陵园。刚出安检区,就听见不远处林间广播中传来的阵阵民乐歌曲,我们循着声音整齐前进。不久,习仲、勋爷爷的雕像便映入我们的眼帘。他安详地坐在一个雕刻精美的凳子上,雕像刻的十分仔细,习仲、勋爷爷脸上神情十分亲切和蔼,周围摆放着大大小小的敬献的花圈,我们绕到雕像的后面,刻着几个醒目大字,令人鼓舞:战斗一生,快乐一生;天天奋斗,天天快乐。

  览过习仲、勋陵园后,我们又来到陶艺村的博物馆这里的'陶艺形状各异,类别不一。有栩栩如生的人物,还有憨态可掬的动物……在这些陶艺品中,我最喜欢的就是陶瓷人了!这些人物被雕得活灵活现、神采奕奕。有的是淳朴的农民,正在演奏着民乐;有的拉二胡、有的吹笛子、还有的打鼓……看着他们如醉如痴的演奏和专注认真的神态,让我身临其境,好像在听一场千古秦腔;另外还有国外艺术家雕刻的抽象人物,虽然是抽象的人物,但人物的性格特征就会显现出来,我看到一个手叉腰、身材高大、站姿立如松柏的抽象人物,虽然面部特征不明显,但能体现出这样一个顶天立地的人物特征。这就是抽象独特的美!特别是吸引我的陶瓷手链,它是由一个个陶瓷碎片粘在一起形成样式独特的作品。它具有月亮般的皎洁和瓷具所具有的风采,融入了一起,不禁使人浮想联翩,太美了,我多想送给我亲爱的妈妈啊!

六年级命题作文3

  记得那一天,是我的生日。妈妈特意托人在外地买了一支水笔作为我的生日礼物。我开心极了!这支水笔不仅漂亮,而且也很好用!于是我打算带去补习班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到补习班,在座位上坐下就迫不及待地拿出水笔。这时候我在补习班最好的朋友---小红两眼发光地看着我的水笔,走过来羡慕的说:“骊琳,你这支水笔是在哪买的?贵吗?可以借我用一下吗?”我心疼地看着水笔,不得不点了点头。补习结束后,我走出外面等妈妈来接我。可惜天公不作美,天上下起了倾盆大雨。我走回座位,习惯性地回头望了望小红,只见她也在望着我,这时我才想起我的水笔。于是我走了过去,伸手向她水笔。没想到她竟然冷不丁说:“切!不就是一支水笔吗?都还给你了你还向我要!真厚脸皮!” “喂!说谁厚脸皮呀!偷就是偷!你要就跟我说,我会给你的!还带偷的!看吧!这就是穷人家的`孩子!”我气红了脸,甩了甩辫子跑了出去,顺便还踢了她一脚。下次上补习班时,我已经看不到她了,但在我的抽屉里发现了一封信、一个小礼物和那支水笔。我打开那封信,热泪在眼眶里打转。原来小红把水笔还给我后,水笔被风一吹,掉在地上。在我回家后,小红在我的位置下发现了。然而,小红的爸爸要出差,就带着小红和她妈妈一起出差去了。为了不让我生她的气,她就送了一个小礼物给我。

六年级命题作文4

  在这一生中,最信得过的是父母;最无私的是父母;最爱我们的是父母;最值得感恩的更是父母。

  今天,我在网上点开了感恩父母的视频。妈妈坐在了我旁边,和我一起观看。视频里面的老师讲述了两个父母爱孩子的故事:一个讲述的是一个女孩和清洁工妈妈吵架的事,另外一个是汶川大地震幸存女孩的故事。视频中的同学们为父母的爱热泪盈眶,妈妈和我也感动的泪流成河!

  父母为我们奉献了很多,也许有的事像针尖那么渺小,根本微不足道,但每一点每一滴,都是父母的爱心啊!

  我从小身体就不好,不是感冒就是肚子疼。一感冒就不停的咳,有时候咳嗽的睡不着觉。爸爸妈妈看了很心疼,着急的寝食难安。他们每次都是一会儿喂药一会儿送水的守在我身边,等我睡着了,他们还一直守在我的'身边。很多时候一守就是一夜。

  想到这里,再看看视频,视频里的老师让同学们抱住父母对他们说声“我爱你”,我也照做了,在抱住妈妈的一瞬间,我的眼泪打湿了妈妈的衣服,看到妈妈干裂的手,想到了她工作的劳苦,她每天拼命的工作,很多时候一天吃不到一口热饭,有时候上班忙,她只吃一个冷馒头,时间久了妈妈得了胃病。每当想起冬天里妈妈给我洗衣服的时候手冻得通红通红的,我的心里就象打翻了五味瓶……

  短片看完了,故事中的一切都环绕在我脑海里,世界彷佛那么沉静,我上床睡觉了,却怎么都睡不着,妈妈忙碌的背影一直浮现在我眼前。

  父母就像蜡烛,虽然光芒很微弱,但他们的所有付出都是为了我,我想对他们说声:“爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们!”

六年级命题作文5

  现在的街区,霓虹遍布,琳琅满目,让人目眩神迷,性惰魂堕,再也找不见昔日那晶莹、透彻的绿色荧光,来指引迷途的人去往归家的方向。当今的人们啊,你们是否还记得孩提时黑暗中的那一抹光亮,有没有荣幸见过它的模样,那总在用自己的生命照亮他人世界的萤火虫啊,如今又在何方?哪里是你的家/故乡?

  最近总是做着同样的一个梦,梦境里的我来到了一片森林,虽是夜晚,却因为数十只的萤火虫发出的绿色荧光充斥着灵幻,可每当我伸出双手想要去触摸的时候,森林就突然消失了,眼前便只剩下了光秃秃的土地,而下一秒闹铃声肯定准时响起,这让我既懊恼又无可奈何。上学路上,不断的鸣笛声使本该闲适的清晨显得格外烦躁,路过市场旁散发着恶臭的垃圾场,眼前掠过公园内停滞的那潭污浊的死水,这是我每天必经的历程,早已习惯成自然。作文课上,老师让我们写一篇关于环保的文章,我不禁回顾起这座城市数年前的模样:白天绿树成荫,男耕女织、自给自足,夜晚绿色荧光点点,一片祥和景象。而如今又是怎样的一番状况?我顿悟:原来,在那片土地上,我还没来得及看到的模样,就是现在的这番景象。

  为了能够真实的看到那片美丽的'森林、那用生命点缀世界的萤火虫、那灵幻般的绿色荧光。我在此呼吁:请大家尊重自然、珍爱环境、维护生态建设。多行一步路,多添一片蓝;多植一棵树,多增一分绿。尽我们最大的努力去做自己力所能及的事情。为世界,更为自己寻求一个游子归家的梦!

  我喜爱这样的颜色:那最纯、最真、最原始的绿色荧光———荧绿色。

六年级命题作文6

  在我心中,有许多的事都让我心动。在街上看见一件喜欢的东西、一直向往着去大海玩耍……可是,我最心动的事还要说起这一件事:

  上学期,老师叫我们想要去七中佳德学校考试的同学去某某同学那里去报名。我想:去考试既可以锻炼我在考场上的毅力又可以去看看七中佳德是不是有我想象中的那么美丽。好奇心驱使我去开开眼界。一回到家,我迫不及待把我的想法告诉了妈妈,妈妈十分支持我,于是,我兴高采烈的去报名了。

  几天后,我和同学江萍一起迈向去七中的167路车了。一上车,天啊,车上以人头攒动,而且,大多数是六年级的学生。我只是五年级的一个小学生,那些题都是六年级的题,可是,我这次去只是锻炼一下自我。

  不知在车上站了多久脚也站痛了,可是我突然大吃一惊——窗外,一个虎虎生威的喷泉,接着就是还未修好的学生宿舍……突然一个念头浮在我大脑中:这莫非是七中?我带着疑惑下了车,我们跟着人群走进了那个“不是七中的七中”。突然我眼前一亮:这难道不是七中吗?

  我们走进考室准备着。不一会儿试卷发下来了,只听广播中响起了“开始答题”这四个字我们就匆匆忙忙的开始动笔了。不知过了多久广播中响起“收卷”这两个字我们又匆匆忙忙的`把试卷交了上去。考试考完了,只感觉浑身轻松,刚还写的麻木的手又恢复了原样。

  走出校园后我一直在想如果我中学可以在这里读的话那就太好了,我一定要努力,努力的让这件事不在是梦想!

六年级命题作文7

  我家有一盆君子兰,我们把它摆放在阳台上,我非常喜欢它。

  这盆花是我妈妈的朋友送给我们的,加上精美的花盆映衬,显得特别炫彩夺目。

  走进阳台的客人一定会被吸引住,它像一把打开的扇子,似美丽绚烂的孔雀开屏,又如雄鹰展翅,让人忍不住驻足观赏。君子兰的'叶子像一把宝剑,苍翠欲滴,扇形翠叠。从远处看,就像打了蜡一般,油光闪闪,长短参差不齐,两边对称,而在它旁边的红掌,和它比起来,就显得逊色不少。

  最好看的要是君子兰的花了,这些花犹如火炬,亭亭玉立。近看,其中几朵已经盛开,花瓣的上半部呈火红色,中间呈黄色,下半部则呈白色,七八根花蕊十分耀眼。

  君子兰不仅能吸收有害气体、降低噪声、杀灭细菌,创造出舒适的起居环境,还可以陶冶情操、增进健康,提高文化艺术素养。将君子兰陈设于客厅、书房,摆放在书案、茶几之上,或窗台、阳台之前,叶片在阳光照耀下,会闪闪发光,使你的住处生机盎然,景色常青。而且,君子兰具有格调高雅的姿容,它那碧绿挺秀的剑叶,富贵的花容,艳丽的色彩,细腻的花瓣,盛开时灿烂夺目,有着热烈欢舞和娇莹发光的气氛,使人心旷神怡。

  真是一盆迷人的君子兰啊!我爱君子兰,不光因为它美丽,还因为它的坚强!

六年级命题作文8

  我有一个十分要好的朋友,她总是在无条件的帮助我。

  广东的天气向来都是很热的。有一次我们一起去爬山。还没走到半山腰我就开始感到头晕,“不会是中暑了吧?”洁问道。“我没事你们先走,我马上就来。”我几乎用尽了力气才说出了这句话。

  时间过去了很久,我感到眼前一片黑,然后就什么也不知道了。“这是哪?我怎么会在这?鑫你快告诉我呀!”我迫切的问道。“你中暑了,是这位小姑娘送你来的!怎么热的天你们怎么会去爬山呢!”医生指着鑫说道。

  “我送你回家吧!”鑫微笑着说。“嗯,谢谢你鑫。要不是你现在我还不知道在哪呢!”“我们不是朋友吗?”我们都笑了。

  这件事过了好久。那天潘老师给我们布置了一些作业,我有一题不会就拿洁的作业本来抄。正好被她看见了:“作业不会可以请教,如果抄的话可就不好了哦!来,我告诉你从什么方面去思考,之后可就是你自己的事咯!”

  “好,谢了啊!可是不会耽误你的时间吗?”我充满着疑惑。“没事,我先教你吧!”她总是这样不顾自己来帮助他人。

  作业本发了下来,我得了95分跑去告诉鑫:“鑫,我得了95分。真是谢谢你!”“这不是我的功劳,这个分数是你自己努力的结果!”鑫说这话时似乎有着什么言外之意。

  “鑫,谢谢你的`辅导和帮助!”此时她已走出了五米之外,我会好好领悟那句话的!”

  我的这位朋友交给了我好多好多知识和处事的道理!我真为有这样的一位朋友而骄傲!

六年级命题作文9

  星期天早上,当我睁开眼时,觉得屋里有些异样,是眩眼的刺目。怎么这样亮呢我怀着好奇的心情拉开窗帘,映入眼中的是一个银装素裹,天地一色的白色世界。我脑海中立刻涌出那句诗"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"。

  下雪了,可真美呀!你看那鹅毛般的雪花像仙女一般飘飘悠悠地来到人间。楼顶,街道,车上都落下了一层白,好像盖上了一层厚厚的羽绒被。最好看的是那松树,松枝上落满了雪花,就像小姑娘头上扎的一簇簇雪白的绒花。风伯伯悄悄走过,松枝轻轻摇摆,那是在向早起的行人点头打招呼。

  楼下传来阵阵欢闹声,我低头探望,原来有许多禁不住诱惑的`小男孩已经不顾寒冷,在玩打雪仗的游戏呢。他们你追我赶,红扑扑的小脸蛋上都挂着快乐的笑容。那个三四岁的小妹妹正缠着大人给她堆雪人呢,看她兴奋得一手抓雪,一手却怯怯的去抓爸爸的衣角。

  我推开窗户,把手伸出去,感受雪中的气息。这时,一片晶莹的雪花落在了我的手中,软软的,凉凉的。还没等我细看它的样子,雪花就在我手中融化了。我为它短暂的生命感到惋惜。更多的雪花落到我的手上。望着手中的白雪,我恍惚中觉得那是一捧白色的面粉。真是古语说得好:"瑞雪兆丰年"啊!

六年级命题作文10

  我有一个同学,她有着一头飘逸的黑发,一双水灵灵的大眼睛仿佛会说话,一只小巧玲珑的鼻子,一只樱桃小嘴,加上嫩白的皮肤,是一个名副其实的“娃娃”象,人见人爱,花见花开。她,就是邹秦。

  邹秦,她可关心同学了。有一次,我和同学在走廊上嬉戏,突然“彭”地一声,摔了一跤,邹秦走过来,急忙扶起我,关切地问:“怎么样,金汝楠,你没事吧!”“没事。”我笑着回答。鲜血从我腿上流了下来,邹秦二话不说,背起我,朝医务室走去。顿时,一股暖流从我心中激过,我控制不住自己,失声痛哭起来。邹秦听到哭泣声,忙不迭地问:“很疼吗?你在忍忍,马上就到了。”我边哭边笑,解释道:“不是,一点都不疼,我是为这份友谊而哭的。”“哈哈哈!”我和邹秦都笑了……

  邹秦不但关心同学,还热爱集体。有一回,体育下课铃一响,同学们便一溜烟地跑回了教室,唯有邹秦,还在操场上一丝不苟地捡着实心球。我看不下去了,邹秦,她有责任要为我们做这些吗?不,没有。我迫不及待地跑过去,帮邹秦一起捡实心球,人多就是力量大,不一会儿,操场上的球就捡完了,我们两人一起把装实心球的篮子扛到了器材室,体育老师见了,就夸奖了我们一番,我和邹秦像心里吃了蜜一样的.甜。

  邹秦,我想,小学六年来,能认识你,是我最大的荣幸。即使初中我们即将分开,但我始终坚信:我们的情谊不会再时光中流逝。

六年级命题作文11

  在我记忆的脑海中,有许多敬佩的人如:老师、同学、工人……但是我最敬佩还是我家楼下的鞋匠。

  在一个星期六的上午,我在楼下和几位小伙伴们一起踢足球,正当我捡了一个漏洞准备射门时,我用尽全力猛地踢了一脚,可是球没踢中,却踢到地上,我看到昨天才买的新球鞋破了一个洞,非常伤心,妈妈在我出来玩时就嘱咐我千万不要把球鞋弄坏,我抬头向四周望了望,突然看到一位正低头补鞋的鞋匠,我便高兴的跑了过去,我那时的`心情简直就是沙漠正在寻找水源的人,突然看到绿洲,那样高兴。我跑到那鞋匠叔叔面前,说了声:“叔叔,您能帮我把这只球鞋补好吗?”那位叔叔抬起了头,看了看我说:“好的”。我见叔叔答应便把鞋脱下来,叔叔放下手中的活儿,便帮我补鞋,很快鞋便补好了,叔叔把鞋给我,我穿上了球鞋心里非常高兴,我摸了摸口袋“哎呀”我叫起来“我忘了带钱”我说完这句话后心想,叔叔听了肯定会不高兴的。这时叔叔开口了,他亲切的说:“小孩子,不用给钱了。”我听叔叔的话,非常惊讶,但是想了想又不行,叔叔每天只靠挣这么点钱来维持生活,我怎么能不给钱呢!于是我便说:“不行,我回家拿钱给您。”说完我便住家跑,可叔叔却把我给叫住了,他说:“我每次都不收孩子的钱,你回家拿钱,我也不会要的。”说完他便干起手中的活儿,我听完叔叔这些话,感到一股暖流注入了我的全身。彼此同时我也发现了这位叔叔他是多么的渺小而又多么的伟大。

  从此每天放学总能看到这位鞋匠叔叔和蔼的面庞。

六年级命题作文12

  我来自于一个偶然,像一颗尘土,带着一丝的恐惧和陌生,降临到了这个世界上,妈妈呀!我很好奇,这到底是一个怎样的世界?在我的好奇中,我一天天长大了,我学会了爬,学会了玩,学会了走,甚至还学会了叫爸爸、妈妈这个神圣的名词。

  现在一眨眼的功夫,我长大了,不再那么听爸爸妈妈的话,有时候还会对父母发点小脾气,吵完架后摔门而去,当时也不知道爸妈是多么的伤心啊!

  每次有了好吃的,爸爸妈妈总是说:你先吃吧,我不想吃。这句话已经成了你们的口头禅了啊!你们是真的不想吃,还是不舍得吃。而如今的我们已经把这种事想成理所当然。他们既然生下我,就应该养活我。其实,我们都错了。自从我们我哇哇坠地后,他们就已经做到仁至仪尽了。而我们欠他们的太多太多。为什么?因为父母生下我们,吧能给我们的都已经给了我们,比起那些残疾人,连叫一声爸爸、妈妈都很难。所以们我更要珍惜生命。

  记得我十岁生日那天,爸爸买了一个大蛋糕,上面插着十支蜡烛,我非常高兴。可是乐极生悲,妈妈为了给我做一顿丰盛的晚餐,把手弄伤了。我深情地对爸爸妈妈说:“我以后一定会好好报答你们的。”他们说:“只要你健康快乐,成绩好,就是对我们最好的`回报。”我郑重地点了点头。

  亲爱的爸爸妈妈,你们为我付出的太多了,也许你们根本不放在心上,可我将一辈子记在心中。

  我平日总惹你们生气,现在向你们说声:“对不起。”原谅我平日的任性。今后,我要好好报答你们给予我的恩情,因为你们是永远守护我的天使!

六年级命题作文13

  从出生到现在,有许多美好的回忆。其中有一件事让我记忆深刻,其中包含了浓浓的母爱……

  五年前的一天,我与往常一样背着书包去上学,走上楼头昏沉沉的,进了教室,坐到了座位上,头趴在桌子上,耳旁同学说说笑笑。同桌问我怎么了,我勉强笑着说没事。

  上了两节课后,我跑到厕所,感觉有东西向上涌,我吐了;老师给妈妈打了电话,妈妈一听急急忙忙的把我从学校接回家。我昏沉沉的上了车,回到了家,妈妈把我扶到床上休息;我睡了好一会儿,醒来,看见妈妈坐在床边,桌子上摆着一杯水,几颗药和一碗粥。

  见我醒来,妈妈着急的问:“小汶,你有没有事啊,你饿不饿啊?”妈妈的话语中我听出了她对我的'关心,我努力的睁开眼,想看看妈妈。在我面前的这个女人,脸上有不少皱纹,头上的白发也比我想象众多,眼睛里布满了血丝,她有多疲惫。以前我总觉得妈妈是不会老的,她总是包庇着我,我的不懂事,我的调皮在这一瞬间都化为泪水。妈妈以为我难受就手忙脚乱拿起那杯水给我喝把药小心翼翼的放在我的口中,让我吞下;整个下午,妈妈都在细心的照顾我,她也没有去上班,连午饭也没有吃。看着忙碌的她,我知道她的头上的白发多了几根,皱纹也多了。从那一刻起,我开始懂事了,我也明白了妈妈对我的良苦用心。把头盖进了棉被里,眼泪浸湿了枕头,冰冷冰冷的,可我的心很温暖,是妈妈感化了我,让我变得懂事……

  看着桌上的粥,我知道那是一份浓浓的母爱……

六年级命题作文14

  八年,很长,两千多个日日夜夜;八年,很短,往事历历在目,就像昨天。八年,可以忘掉您教的《三字经》、《千字文》、《75首古诗》……但是,我却怎么也忘不了您那温柔的声音、耐心的指导、慈祥的面容……

  我真想回到过去,回到那过去的过去,哪怕只是隔着窗户静静地听您那放声朗读的声音……

  在那大大的幼儿园里,宽敞的教室,整齐干净的板凳,一群天真无邪的稚脸。您一边移动脚步一边带着我们班的同学们一起放声朗读唐诗、宋词,那朗朗的书声让人沉醉其中。我偷偷地瞄了一眼您的脸,看见您脸上正露出欣慰的表情。您脸色红润,眉毛向上扬。眼睛闪烁着喜悦的光芒,那光芒像跳跃着的音符在炯炯有神的眼睛里跳舞。直到现在,我在朗读课文时总是会想起你那欣慰的笑容。

  我真想回到过去,回到过去的过去。哪怕是远远地看您一面也好……

  还记得那次课堂上,所有同学都在聚精会神地读书时,我却一个人眉头紧锁、神情忧伤,拿着书根本没有开口。细心的您发现后,马上让班长代替您领读,然后腾出手来单独带着我,一字一句、一句一段、一段一篇的读背。当时,您的.眼神是那么的慈祥,那么的温柔;还时不是安慰我说:“没关系,咱们一步一步来。”那声音,就像是妈妈的声音那么甜美。您一直耐心的教,而我也一直认真的学,经过您的长期不懈努力,我也终于学会了所学。

  我真想回到过去,回到那已经过去的过去,再看看您那慈祥的面容,听听那温柔的声音,再接受一次您的耐心教导。

六年级命题作文15

  攀登是一种追求的过程,更是一种积极向上的态度。

  记得一次围棋升段赛,我已经胜了4盘,还有一盘胜我就可以晋级了。但最后一盘棋却在的情况下因为一个而失败,心情无比的沮丧,一直为一个子的失利而耿耿于怀,如果能再慢一点落子,如果不走那步棋……

  爸爸似乎看出了什么,拉着我来到花园里的葡萄藤下,我发现,其中的一株葡萄比别的大得多,不免心生好奇,问爸爸为什么?

  爸爸笑了笑,没说什么,只是拉着我来到他旁边。用手比划着藤生长的痕迹,一直指到地上,对我说:“当初买来这些藤的时候它们都还未成熟了,应当直接挂在架子上,我把它们一株一株的绕在柱子上,唯独忘了这株,它就这样被我放在了一旁。”爸爸顿了顿又说:“后来,它应是得到了土壤中的养分,开始缓慢的生长,慢慢地它让自己绕上了柱子,慢慢地,它的前部缠到了架子上。这过程极为缓慢,就像攀登山峰一样。虽然慢,但一步一个坚实的脚印。到了结果的时节,它因为是自己缠绕上柱子的',所以茎根粗大,积蓄的养分很多,所以结出的果子也远比别的藤结得大。和登山一样,开始时,别人都飞奔而上,它却不急不燥,在向山顶冲刺时,别人都已精疲力尽了,它爆发出了积蓄的力量,一举夺冠。”

  我想到了自己平时在家与爸爸下围棋的时候,总是喜欢悔棋,习惯了落子后再思考这步棋的得与失,而不是在落子前认真思考,一旦失利了,总是喜欢缠着爸爸问他为什么要这样走,而不是自己去分析他为什么要这样走?他禁不住我的纠缠,也就告诉了我答案。我就想被扶上柱上的葡萄,没有经历过自己的挣扎、攀登就没有独立,就没有成长。攀登高峰,没有捷径可走,靠得是一步一步踏实的努力。

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