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写小学的作文300字【汇总4篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的写小学的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
写小学的作文300字 篇1
我原以为世界最珍贵的是生命，可那件小事过后，才使我懂得了如果没有尊严，那生命只是一副躯壳！
我过早的到了学校，校门还没开，在不经意的`回头间，我看到了这样一幕——一个学生跪在地上。看样子是个二年级的小男孩，而另一个人则是初中生。
初中生手里拿着一根很粗的棍子说：“小子，你只要挨我两下就可以滚了！”小男孩脸色苍白。“或者叫我声‘爸爸’也可以！”初中生说完哈哈大笑，后边他的“同伙”也嘲笑这个小男孩，小男孩听罢僵住。
那个初中生更加猖狂，踢了他一脚怒喝到：“小子，还想不想活，想活就叫声‘爸爸’！”这时旁边正巧路过一位盲人，“如果你不叫，看见了吗？明天你就会像他一样。”说罢，他疯狂的笑起来，满目狰狞。
我偷偷对朋友说：“太可怜了，不过，你说他会选择什么？”朋友的眼睛里已有泪水，恐怕她并没有注意到我说话。
这时，那个小男孩脱口而出：“不，我有尊严！你不可以把我的尊严放在脚下践踏！”小男孩显得十分坚定。这时校门开了，老师及时的制止了这场冲突。
尊严是无上的；尊严不可以被人践踏；尊严是我们活着的理由；尊严是我们高尚的灵魂！
尊严无价。
写小学的作文300字 篇2
我家后院是一个花坛，这是玫瑰的圣地，我喜欢的就是这一大片的玫瑰。
玫瑰的茎很细，而且是墨绿色的，茎上面还有一根根尖又细的小刺，只要你去摘它，你就会受到疼痛的惩罚。它的茎是普通的，茎上就是一片片的绿叶和鲜艳的花朵。
玫瑰的叶子绿油油的，边上带着锯形。可它生长的嫩叶却特别柔，特别绿，就像婴儿的.小脸蛋。这些嫩绿色的叶子长在茎的各个角落，给茎添加了一些色彩。
玫瑰的花非常鲜艳，有红色的、有黄色的、还有白色的。它们灿烂地开放着，就像一个个五颜六色的小太阳。玫瑰的淡淡清香慢慢地散发，我们家到处充满了香味，染香了家里的每个人。蜜蜂常常来光顾，蝴蝶常常来跳舞，它们把香味传到了世界每个角落，世界也被香味笼罩着。
我爱玫瑰花，我爱它的茎，我爱它的叶，更爱它的香。
写小学的作文300字 篇3
爸爸，我用什么语言都表达不了我对您的感激。您对我的爱像山一样高，像海一样深。
暑假里，我在玩滑板时，不小心摔断了右臂，父母赶紧把我送到了医院。正骨时， 大夫让爸爸按住我的腿。爸爸的一双大手使劲地按住我的腿，医生开始小心地帮我正骨，我疼得哇哇大哭，使劲掐住爸爸的小臂，指甲已经扎入到爸爸的`肉内，冒出了鲜血。爸爸皱着眉头，强忍着，装着一副无所谓的样子，继续用力为我按着腿。
当我走出正骨室时， 妈妈已经泪流满面。爸爸走过来，拍着我的肩膀，温和地说：“儿子，好些了吗？你要把每个挫折都当成历练自己的机会，才能成为一个真正的男子汉。”我把目光转向了父亲，看见他正担心地看着我缠上了绷带的手臂。他的眼睛湿润了。啊，爸爸为了我，强忍着疼，还来安慰我，我不能再让爸爸担心！于是我挤出了一丝笑容：“我好多了，刚才把您的手臂掐破了，对不起！”“这不算什么？你是我儿子！吃点苦算什么！”爸爸一笑，蹲下来，把我背在背上回了家。
啊！爸爸， 我忘不了您有力的双手，忘不了您被咬的后背！您对我的爱使我一生都难以忘记！
写小学的作文300字 篇4
学生对校园里的树木充满好奇，因此这堂课定是充满欢乐，学生充满期待的课堂。因此这节课，我用了两个课时来进行安排。
第一节课，先是让学生画简图，观察都是由远到近的观察，画简图，可以激发学生观察的'兴趣。出示课件让学生认识到其实树并不是只有几种形状，还有许许多多种学生们没有见到过。从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。这节课的重点是引导学生从细节观察树木并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学习拓印树皮的方法，并合理有序的安排好小组成员的工作，分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的重要性以及有趣性。
第二节课，我让学生把所观察记录下来的信息整理一下。并把他们收集到的树叶、拓印的树皮、以及观察到的树木和小昆虫画下来，做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作中。对制作出来的图片加以引导，使之更加完善。
听到学生无意中说的一句话：“科学课真好玩！”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩中学到知识。
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