(合集)拔河小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的拔河小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
拔河小学作文 篇1
星期五的下午，我们班全体成员去参加学校组织的活动 ——拔河比赛。
我们排好了整齐的队伍，踏着清脆悦耳的.音乐声，走上了指定的地点。队员们先做起了比赛前的热身活动。激动人心的时候终于到了，我们班的队员们向三年级 二班发起了进攻。大力士宋大元使出了吃奶的劲儿，终于赢了三年级二班，队员们在操场上欢呼雀跃。
我们班打赢了第一局，紧接着又进入了复赛，这次的对手是强大的三年级五班，队员们费尽了九牛二虎之力，可最后还是输给了三年级五班。我们全体队员还是不服输，还要跟五班拼个高低。但是比赛规则是淘汰制，没有办法，只好罢手。
我们虽然只得了第二名，但心中还是充满了乐趣，因为通过这次拔河比赛，我们既锻炼了身体，又增强了体质。
拔河小学作文 篇2
“丁铃铃，丁铃铃”上课铃响了，一看课程表，噢！原先这节课是我最喜爱的大体育。
我和同学们兴高采烈的来到操场，只见操场上放着一根又粗又长的绳子，一条红丝带系在中间。这时，体育老师走过来说：“这天， 我们三年级要举行一场拔河比赛。”同学们听了既高兴又紧张，我们的对手是三年级二班，一声哨响，一场激烈的河拔比赛开始了。只见，同学们使出九牛二虎之力，齐心协力，拼命的`用力拉着绳子，谁也不甘示弱，我们班的拉拉队不停地给我们助威着：“三年级一班加油，三年级一班加油……”。这时，班主任也在旁边呐喊助威，此时急得象热锅上的蚂蚁，眼睛紧紧的盯着我们，怕一时松了手。突然，三年级二班松了一口气，我们趁机使出全身的力气拉了过去，我们胜利了，同学们高兴地欢呼起来。 透过这天的拔河比赛，我体会到团结就是力量，只要大家齐心协心，就必须能战胜因难，取得优异的成绩。
拔河小学作文 篇3
今天下午的体育课到了，我们排好队，秩序井然地下楼。到了操场，老师满脸神秘的说：“这节课，我们要—”“干什么？干什么？”同学们急切地问道。“拔河呀！”老师笑眯眯的回答。“真的'？”“对，是真的。”“太好喽！”同学们激动无比。
同学们分成两队，为了区分，一队的同学在胳膊上系上红领巾（称红队），另一队的同学则没系系上红领巾（称蓝队）。
“瞿瞿—”【注】，随着一声哨响，双方队员都使出吃奶的劲去拔河，只见绳子忽左忽右，双方僵持着。突然听到“啊，红队胜利啦！”我们差点向后仰倒。我为自己这队获得胜利感到骄傲！
这节体育课，在我们的欢声笑语中度过了。嗨，拔河真有趣！
拔河小学作文 篇4
第一场比赛是7班对3班的比赛。两班都有三四位胖子，实力非凡，只见两班龙争虎斗，最后以7班失败而告终。该我们班上场了，我们一上场，便干掉了两个劲敌，打入决赛。这时老师说如果赢了的话，今晚没作业！于是，我们劲儿大多了。与3班的比赛开始了，只听一声哨响，两班比赛正式开始，只见我们班队员涨红着脸，身体向后倾斜，脚不住的往后蹬，可力不从心，3班的人太厉害了，尽管我们使出了九牛二虎之力，仍然敌不过他。第二盘开始了，我班的啦啦队叫得更厉害了，（只不过是怕晚上有作业罢了！）我们又开始了紧张的.战斗。这回，大家使几劲儿往后拉，胡家豪白白胖胖的脸涨成了红苹果，吴畏皱着眉头，豆大的汗珠顺着我们的额头滴到地上，功夫不负有心人，这盘我们赢了。
虽然第三盘我们输了，但我们今天有了很大的收获：团结就是胜利！
拔河小学作文 篇5
星期六下午,老师来到教室,对同学们宣布,我们举行拔河比赛。我们听了老师的话,教室里雅雀无声,三秒钏过后,同学们一个个一蹦三尺高。
老师把我们带出教室,开始分组,是按男女生,个子高矮,体形胖瘦来分的。老师把我们分成两个实为相当的队伍。我们来到比赛场地,看见地上有一根黑黄相间的塑料麻绳,看起来像一条正在游动的蛇,又像一条盘旋的龙,又像一条五彩缤纷的彩带.这根麻绳根的中间有一块红布,地面上还有两条线。我们交插站在麻绳的两边成羽毛状。我的手紧紧的抓着绳子,脚牢牢的`站在地面上。我看见有一些人的民里十五个吊桶打水-----七上八下。
老师大喊:”三、二、一开始,我们个个咬着牙,憋着气,双手紧紧地抓着绳子,我使出九牛二虎之力,红布向我们这里而来,可是又回到了对手那里。但是最后对手一用力把红布拉了对方那里。
第一局比赛结束了,对方欣喜若狂。得意洋洋,一蹦三尺高,我们唉声叹气,咬牙切齿.我们摩拳擦掌,等待第二局比赛。
第二局比赛开始了,我们灵机一动,使出全身力气去比赛,我无疑在要输的时候一用力赢了。
第三局比赛由于我们没有力气,信以输掉。
我们以2比1输了。
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