暑假里的事小学作文

暑假里的事小学作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的暑假里的事小学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

暑假里的事小学作文 篇1

　　时光飞逝，一眨眼，愉快又漫长的暑假已经结束了，回头想想有泪水也有欢笑。

　　金秋到了，开学的钟声已经悄然而至了，是惊喜亦是惶恐，对未来我们更迷茫，但又不知所措。回想往事历历在目。

　　这个假期最让我难忘的就是，跟着爸爸一起回农村老家，在池塘里学习游泳，至今都让我记忆犹新。

　　我清楚地记着，那天下午，烈日高照，爸爸跟我一起穿上泳裤，拿着游泳圈来到塘边。“首先要把游泳圈套在身上，到了水里两腿使劲地往后蹬，双手学着划桨的样子在水里划水。”爸爸一本正经地对我说。还没有等爸爸说我完，我便打断了爸爸的话：“知道了，就这么简单？”我得意地看着爸爸笑了笑，急不可耐地实施了起来。突然，我大叫了一声：“救命！”呛了一口水，爸爸慌忙地把我从水里捞了起来，哈哈大笑。

　　然而这些对于我而言，简直就是一步登天。冷静下来，想想慢慢学，谦虚地学，总有一天自己会学会的。

　　学期将至，虽然没有学到什么，但是我最开心的.是，这个假期里有爸爸的陪伴。

暑假里的事小学作文 篇2

　　暑假就要过去了，在这个暑假里，虽然很累，但是却很有意义。

　　在刚放暑假的两三天里，我没有写作业，没有看书，只是想玩。可是，三天过后，妈妈要我自己做饭，我便噘着小嘴，说：“我不会啊!”妈妈便对我说：“我教你。”听后，我先是不高兴，可是，后来我对做饭又突然有了兴趣。我听着妈妈的讲解，一个劲的点头，心里只想迫不及待的做饭。过后，我便对妈妈说：“做饭是这么简单。”而妈妈，只是笑了笑。终于到我做饭的时候了 ，我先是往锅里倒了点水，然后便开始烧水了。在烧水的过程中，我先是洗了洗绿豆，然后又淘了点米，只等水开了。

　　水开后我便将绿豆放进锅中。妈妈说要煮很长时间，我便悠闲地看起了电视 ，看着看着，我想起了我还在煮豆，便赶紧跑进了厨房里，我打开锅盖，啊!我放进一整过的水，现在只剩下一丁点了。唉，煮时间太长了，水都烧干了，我又往里添了点水，豆煮熟后，便将淘的米放进了锅里， 谁知，一会儿没看锅，全部涨了起来，我便赶紧将煤气灶关了，尝一尝，恩，还不错。

　　妈妈尝过后，并没有对我说好不好吃，而是说，“自己做的饭比任何一个人做的都好吃”我笑了。笑得很开心 。随后的几天里，都是我做饭。心里总是甜甜的。

　　过了几天，妈妈要上班了，以后的家务事都归我了，妈妈要我洗衣服，我便找借口说我很忙，为什么不让妹妹做。妈妈走后，我一眼便扫到了那几件脏衣服，不知怎么的，我不由自主的想洗一洗。我便动手了，因为我不会用洗衣机。

　　累了，便歇歇。终于洗完了，回到了屋里，我看到了屋里的'地脏，便洗洗拖把拖地，5：30后，要接我弟弟了，边开着电动车去接。又该做饭了。每一天我把时间安排满满当当的。有时候后也会给自己放假，尽情去玩。暑假就这样快过去了，想想，蛮值得的。这样的暑假才有意义吧!

暑假里的事小学作文 篇3

　　暑假的生活就像一碗怪味汤，有甜，有苦，有酸，有辣，这其中，需要自己去细细体会。

　　记得那一次，雨过天晴，我和妈妈在公园里散步。突然，我看见地上有好多蜗牛，在它们身后，有一条银色的白线。我不禁脑海里有了一个疑问：蜗牛是害虫还是益虫呢？我决定自己寻找答案。

　　我捉了三只蜗牛回家，把它们放进一个盒子里，在里面各放了一片嫩白菜和一点米饭。过了一会儿，我又去看蜗牛，发现白菜被吃出一个纽扣大小的窟窿，这让我初步断定：蜗牛是害虫。

　　我又有了一个疑问：蜗牛后面的银白色线是什么呢？我把蜗牛放在手中，细细地观察，我用手轻轻触碰它，他就；立刻把小脑袋缩进自己的.“小房子”里去了。我有些不耐，一不小心，蜗牛就掉下去了。我捡起蜗牛无壳的身子仔细观察，发现蜗牛下面黏黏的，还隐隐约约看见几个小触点一样的东西。我好奇地去查书本：原来那些银白线是蜗牛分泌的一种液体，它能够帮助蜗牛爬行，黏液干了以后，自然就变成银白色的线了，那些像小触点一样的东西就是蜗牛的脚。书上还说：蜗牛喜爱吃嫩树叶，所以蜗牛是害虫。哦，原来是这样啊！

　　通过这件事，我知道了：做什么事都要细心观察。