【精选】二年级作文汇总5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
大家常常说：“放假好，我爱放假”可是我就不那么想放假虽然快放假的.时候我也非常的开心，高兴。
可是，在暑假里，爸爸在暑假给我报了语文阅读，数学智能训练，四年级同步英语等等，报培训班就算了，可是暑假里不能看电视，不能玩电脑，这就绝了啊!
我只能在去一聪补课的时候去放松一下，在一聪补习第一节课的时候我看到了我们班的同学施懿云和田鹏飞，这时我感觉到了友情，那时候我是多么想开学啊!
一聪一下课，我就要回家写作业，难道不能放松一下吗?我不要在家里写作业，我要在学校里和同学们一起学习，感受友情!
我要开学!
二年级作文 篇2
蜘蛛看到蜈蚣吓得跑到网上后说：“你这么多脚我可织不完。”蜈蚣说：“我的脚多，我多付给你两块钱，你看行不？”蜘蛛连忙说：“行呢行呢，那我就帮你织袜子呗。”说完就织了起来。
蜘蛛织啊，织啊，足足忙了大半个月，才给蜈蚣把袜子织完。蜘蛛想：就算蜈蚣多付我两块钱，我这生意也是赔本的，他的脚太多了！
蜘蛛的袜子店还继续在开着，他以后做生意可小心了，来了顾客，他就先仔细观察、认真考量一番，跟顾客谈完价钱后再想想这生意能不能做。
从那以后，蜘蛛的`袜子编织店里的生意做得红红火火。
二年级作文 篇3
星期三，我早早地起床，跑学校看到教室外，同学们在排队，我又看到一楼停着一辆大巴车，心想、一定是接我们去长沙玩吧。我们排队坐上了车，坐了一个多小时的大巴车来到目的地。
首先我们来到的是刘先生故居，我们先在大门前全班合了影，参观了刘先生居住过的故居和纪念馆，我数了数少奇主席家的'房间数，竟然有二十一间房，导游姐姐介绍说，刘先生主席家曾经是富豪呢！最后我们在花明楼广场放风筝，两人一个风筝，我和自己一样的男队长曾维予一个风筝，我打了一个蝴蝶，才一会一会就掉了，曾维予说：“你们打个蝴蝶容易打，还不如用我的死结头呢。”我说：“好吧。”曾维予打了个死结头又说：“不掉最好打个死结头。”
参观完了刘先生的故居，我们上车去饭馆吃饭，吃完饭我们就去野生动物园了，我们在车上看见了老虎、狮子、狼、东北虎……我们还看了骆驼、羊拉车……又看了森林剧场，里面有；小猴子骑车、山羊登花瓶、狗熊跳绳……
时间飞一样的过去了，我们要走了，我很不想走，但我想、下次一定要再来。
二年级作文 篇4
今天我在家里包馄饨。
我尝试着用新的方法来包馄饨。我上网查了一下百度。找到了很多种包混沌的办法。我跟着步骤图一步一步的学着包。我学着包草帽馄饨，元宝馄饨，方形馄饨，还有莲花馄饨等等。我最喜欢的是元宝模样的馄饨。元宝模样馄饨包的时候要注意两点。肉不能太多。两个粘在一起一起的`时候必须要对齐。
学着包各种各样的馄饨非常好玩。
二年级作文 篇5
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。杜甫曾经也说过：读书破万卷，下笔如有神。我觉得，书是人类最好的老师，它时时刻刻告诉我，要如何做人！
小时候，我不认识字，可我又爱看书。没办法，只好看图片。
我四岁时，在图书上看到了一只鼹鼠。觉得它在地里挖洞挺可爱的，自己也想要一只。有一天，我趴在地上的一个小洞旁，妈妈问我在干嘛，我说我在挖鼹鼠啊！现在想起来呀，都觉得挺好笑！
上学前班时，妈妈给我买了一本童话书。那时，我也认识了一些字。于是，我边拼着拼音，边读着《神笔马良》。当我看见马良用神笔画出的风把坏人的船吹翻在浪中时，我便拍手叫好！
每次看到那本童话书时，我就会从头脑中浮现出我小时候读书的'情景。看来读书还能给我带来许多的快乐呢！
慢慢的，我上二年级了。学了一篇名叫《丑小鸭》的童话。《丑小鸭》主要讲了一个丑陋的小鸭子受到同伴的排斥和讽刺，被赶出了鸭群，单独一个人在外面流浪。最后丑小鸭克服了种种困难，变成了一只在蓝天上飞翔的美丽的白天鹅！
学完了这一篇文章后，我觉得我跟这只丑小鸭太像了。因为我小时候个子太矮了，小伙伴都不和我玩。所以我要像这一只丑小鸭一样，勇敢、坚强的面对困难，最终我也会像丑小鸭一样，变成在空中飞翔的白天鹅！
我还在童话里读过《木偶奇遇记》呢！《木偶奇遇记》讲了一个老木匠做了一个小人偶，可谁知道那个小木偶居然活了，老木匠让小木偶一个人生活。因为小木偶太爱撒谎了，受到了惩罚。小木偶的鼻子越来越长，最后，小木偶再也不撒谎了。小木偶的鼻子变短了，从木偶变成了一个小男孩。
读完了这一篇童话，我明白了只有诚实、不撒谎的人，别人才会相信你！
读书能给我们带来欢乐，所以我们要多读书。书就像我的一位老师。时时刻刻告诉我，要做一个勇敢、坚强的男子汉。大胆地去面对人生中所有的困难！还要做一个诚实的人！
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