实用的牡丹花小学作文五篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的牡丹花小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
牡丹花小学作文 篇1
我的家乡在誉有“中国牡丹之都”的菏泽，我爱家乡的牡丹。
对于牡丹，我们菏泽人有种特殊的感情，它不仅让我们赏心悦目，更让我们感到无比自豪。每年四月的牡丹文化旅游节更吸引了成千上万的'中外游客，此时，好客的菏泽人敞开大门，欢迎四方宾客的到来。
又是一年赏花时节。“哇!花真香啊!”当你走进牡丹园，就会听到游客们发出的阵阵赞叹。花园里的牡丹花一簇簇、一片片，开满在晴空下，使你分不清哪里是叶，哪里是花。一阵风迎面扑来，花香沁人心脾，令人心旷神怡。放眼望去，整个花园的牡丹花争奇斗艳，五彩缤纷，简直成了花的海洋。看那牡丹花，红的像火，粉的像霞，白的像雪……姹紫嫣红，真是美不胜收。
我爱牡丹花，因为它开放时轰轰烈烈、十分大气，不像有些花开得稀稀疏疏，没完没了。我爱牡丹，还因为它是我们的国花，代表着祖国的繁荣昌盛，我真为家乡感到骄傲。
牡丹花小学作文 篇2
老师叫我们带一盆自己喜欢的花送到学校去，我就和妈妈，还有爸爸到花鸟市场去挑花了……
市场里有各种各样、五颜六色的植物。我在那挑来挑去，忽然眼前一亮，被一朵红得似火的牡丹花吸引住了！远远望去，她就像对我展开了笑脸，又天真又可爱！
站在近处就看得更清楚了，又小又细的叶子往上托着花朵。牡丹花里面的几层像一朵玫瑰花，一片片花瓣向外面伸卷，蓬松蓬松的，像一位小姑娘穿着一条火红的'蓬蓬裙在跳舞。牡丹花两旁的花骨朵把腰板挺得直直的，像两位英俊的“绅士”守护着亭亭玉立的“王后”，神气极了！
“妈妈，我就要这盆牡丹花啦。”我说。妈妈爽快地付了钱，买下了这盆花。我转头看了看牡丹花，她仿佛对我点点头。我期待这两位“绅士”能长成跟她们“王后”一样美丽！
牡丹花小学作文 篇3
“天下国色数牡丹，花开时节动京城”。周末，妈妈带我到洛阳看牡丹，我要把我看到的牡丹介绍给大家，别急，听我细细道来。
我们来到洛阳国家牡丹园，因为这里是国家牡丹基地，在这里，可以看到所有的牡丹品种。为了让我能够了解牡丹，妈妈还给我请了一位牡丹园的导游阿姨，从导游阿姨的口中，我了解到很多牡丹的知识：洛阳牡丹花朵硕大，品种繁多，花色奇绝，有红、白、粉、黄、紫、蓝、绿、黑及复色9大色系、10种花型、1000多个品种。牡丹红的似火，黄的似金，粉的似霞。一阵清风吹过，阵阵清香扑鼻而来，让人心旷神怡。最绿的牡丹角“豆绿”，它的颜色近似叶绿;最黑的牡丹角“黑玉”，它的颜色紫的发黑，最蓝的.牡丹角“蓝天玉”它的颜色粉里透蓝，我最喜欢的牡丹叫“二乔”，它一朵花上是两个颜色，真不可思议。我还见到了直径有29厘米的“牡丹王”，我叫它“牡丹奶奶”，导游阿姨说我给牡丹花王其的这个名字很形象呢!还有很多很多，我数也数不完，如果你没有来看过牡丹，你是不会想象出牡丹到底有多美丽的。
我向作诗一首，来赞美牡丹：牡丹牡丹真美丽，姹紫嫣红娇艳艳，芬芳气味随风飘，中国国花就是你。
你们听了我的介绍一定也想一睹牡丹的真面容，那就赶紧去看牡丹吧!我爱洛阳牡丹!
牡丹花小学作文 篇4
走进教室，放下背包，我心急地望向老师。今天会画什么呢？
这是一节国画课，每当这节课开始，我总是很期待。老师走过来，对我说：“今天画牡丹。”我吃了一惊，清楚牡丹有多难画，它可是“花中之王”，花瓣重重叠叠，一层又一层！大概是看见了我脸上的顾虑，老师鼓励说牡丹并不难画。
我认真地学，认真地画，渴望创造一个完美的奇迹。牡丹在我的笔下倾情绽放，犹如舞蹈中的女孩！我已和这牡丹融为一体，把心向它完全敞开。我的笔在纸上飞舞，艳丽的红色在纸上泼洒，华丽的牡丹在纸上舞蹈！
看着画上的`牡丹，我感到十分欣慰。这就是我画的牡丹！这是第一朵在我笔下盛开的牡丹花！它有着艳丽的红色外衣，可爱的绿叶伙伴以及许许多多的鲜花朋友！老师端详着我画的牡丹花，满意的笑了。我画得不错吧，是不是令你刮目相看了呢？
牡丹花小学作文 篇5
我家门前有一个美丽的大花坛。春天来了，各种各样的花竞相开放。有亭亭玉立的玉兰，有香气扑鼻的月季，还有红艳艳的玫瑰。
最引人注目的还是那娇艳的牡丹花。牡丹花富丽堂皇，代表着吉祥、富贵。是我国的国花。
它的品种繁多，有姚黄、魏紫、豆绿、火炼金丹、烟绒紫等。花瓣五颜六色，白如雪、绿如翠、红如火、黄如金、粉如霞，真是万紫千红。
我觉得“火炼金丹”最美。他初开时是粉红色的，盛开时喷红吐焰、红光耀眼。花冠硕大无比，花瓣大约有八十枚以上。层次分明的花瓣缓缓张开，一阵淡淡的清香在清新的.空气中飘散着，让人陶醉。在阳光的照耀下更显得婀娜多姿，绚丽多彩。
牡丹花的用处很多，可以泡茶，可以做药材，还可以做多种口味的食物。
牡丹花真美呀！
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