快乐的小学作文汇总8篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的快乐的小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
夏天天气真热，太阳红彤彤的。海水蓝蓝的，沙滩金黄金黄的，竖立的小草一丛一从的，椰子树碧禄碧禄的'。
小明和小象来到沙滩上，他们拿出香皂准备洗澡，小明把水管的一头放进海里，把另一头拿在手里对准小象喷去，小象也把鼻子伸到海里吸了好多好多水向小明喷去。他们俩玩得好快乐呀！看得太阳公公都笑了。
快乐的小学作文 篇2
秋姑娘悄然无息地穿上了一件五彩衣，踏着云层，迈着轻盈的步伐来到了郊外的农庄。瞧！秋姑娘经过大树，树叶发出“沙沙沙”地响声，像是在给秋天奏响一曲美妙的音乐。树叶随着美妙的音乐，跳着轻盈的舞蹈飘落下来。秋姑娘经过花丛，花儿们争奇斗艳，好像在比谁开的最鲜艳。秋姑娘来到苹果树下，苹果树就像被施了魔法一样，变的红彤彤的，让人垂诞三尺，你挤我碰，争着让人们去摘呢！
最有意思的是苹果树下的情景：一个小男孩正在为摘到了一个有虫子的苹果，而灰心丧气。他一抬头看见树上，挂着一个犹如红灯笼似的又大又红的苹果。他立刻开心起来，迫不及待想要把它摘下来。苹果长的有点高，只见他慢慢地踮起脚尖，右手提着篮子，左手抓住苹果，使劲向下拽。就这样，一个又大又红的.苹果被小男孩摘了下来，他高兴极了！就连远处摘苹果的伙伴们，也向他投来了羡慕的眼光！
最吸引人的是：一个小男孩捡到了一片金黄的银杏叶，他非常高兴，想和女孩分享自己的喜悦，他一边喊着女孩的名字，一边跑向女孩。小女孩似乎没听见，她深深地被火红的枫叶吸引住了。她半蹲在地上，用右手轻轻地拿起火红的枫叶，放进左手的标本书里。她想：有了这片枫叶，我亲手做的树叶标本书就完成了。
秋天是迷人的、五彩的，它给人们带来了丰收的果实、难忘的快乐。
快乐的小学作文 篇3
我在家里有很多人，爸爸、妈妈、姐姐、哥哥和我。
我的爸爸特别爱玩手机。有一次，他要去上厕所，带上手机又叼着一根烟。他一上上厕所便是“一去不复返”啊！哪怕他的双脚已经麻木了，拿着手机不知道在玩什么，他也能在厕所里呆半个小时，可真是厉害了。
接下来就是爱玩游戏的哥哥了。我大伯一年会回来两次，每次他一回来，哥哥就开始闭关玩游戏。早上六点起来，玩到十一点。在十七个小时中，他只会做一两面作业。
我的姐姐喜欢打人。只要她一生气，谁也挡不住，说错了话就准备受她的九阴白骨爪吧！
我的'妈妈爱臭美。每天早上一起床，走到镜子前，摆弄化妆品半个小时。她的化妆品已经布满了整个梳妆台，其它地方也有一些化妆品。她还很喜欢包，至今已经五个大包，五个钱包了。
我是一个喜欢吃的人。我的最高记录是一餐吃了一盘土豆丝，一盘可乐鸡翅。因为吃得太多，长了五六十斤，我便开始减肥了。
这就是我快乐的家！
快乐的小学作文 篇4
快乐是什么？快乐就是乐于助人，帮助他人，关爱他人；快乐就是人与人之间那种和谐；快乐或许是一件快乐的事，也许发生在一瞬间，但是却足以满足光阴的价值！然而快乐将会成为我们人生中的一部分，好好珍惜那段美好的时光吧
那时的我有空，偶尔也会去钓钓鱼。那个明媚的星期天，我就和舅舅、爸爸他们一起去钓鱼，来到湖边，里的.风景所谓是湖面无风镜未磨呀！我抓鱼竿一挥，随着啪的一声，鱼钩应声落入水面，接着坐在了凳子上，满怀期待地幻想着有一条大肥鱼上钩，于是
啪啪！几声，一条大鱼上钩了，我使劲把它拉上水面，爸爸，我捉到鱼了！，然而，它使劲挥舞着大尾巴，竟然从鱼竿上脱落了，重新回到了水里！哎！肥鱼还没有到手，千万不要得意的太早，不然即可体会到半途而废、乐极生悲、前功尽弃的滋味！！！
经过我不懈的努力，终于还是抓到了几条小虾，老爸他们的战利品，还是可以补救一下已经开始叫了的肚子，于是我兴高采烈的回家了！
快乐是什么？其实它就是一朵浮云，好像看的到，但摸不着，它还爱玩躲迷藏，也许就在你们身边！
快乐的小学作文 篇5
20xx年的夏天，我和爸爸、妈妈还有哥哥去内蒙古大草原玩。一到草原，我们就看到了一群马，有红色的、黑色的。有的马在低头吃草，有的马抬头东张西望。我发现它们吃的草都是绿油油的，还非常新鲜。马儿吃的可带劲了，还高兴地甩起尾巴来，多像我和同学在一起呀！
骑马是我从小到大的梦想。那天，我终于骑上了一匹红色的马！瞧，爸爸微笑地牵着马的.缰绳，我高兴地坐在马背上，可神气了！我对马说：“你走快一点啊，这样子我就会凉快了。”
接着，我们看到了一群白色的、毛绒绒的羊。白色的羊群像蓝天上的一朵朵白云。我和哥哥发现有只小绵羊在围栏的外面，我俩就把它抱起来了。这只小绵羊真重啊！()我摸摸它的毛真舒服！这时，有只大羊盯着我们。我猜这只小绵羊是它的小宝宝，所以，我们把小宝宝还给了它。大绵羊好像在说：“谢谢你们！”
把羊宝宝还给羊妈妈后，我们来到了一片油菜花地。金黄色的油菜花像铺满了一地的金子。爸爸叫我和妈妈进去照相，我和妈妈头靠头，用手指着爸爸。发现没有，我和妈妈穿的是蓝色的亲子装呢！
看完了金黄的油菜花，我们准备坐火车回家。草原的天气说变就变，顿时黑压压的一片。妈妈大喊一声：“看，有两道彩虹。”我们都把头转了过去，真的看到了两道五颜六色的彩虹。它们就像两条登天梯一样。
在回家的路上我还看到了许多动物、植物，我高兴极了。我真喜欢内蒙古大草原呀！
快乐的小学作文 篇6
窗外下着倾盆大雨，豆大的雨点从天空坠落下来。
下节就是体育课了，许多爱体育的同学围在一起抱怨。各各无精打采的。体育委员说：“这与来得真不是时候，竟失去了我们上体育课的大好光阴，这下只好在 玩棋子了。”调皮蛋杨苏哲说：“我昨天还有几项作业没做完，这节体育课我又要补作业了，真扫兴啊！”丁颢哲说：“体育课总是下雨，玩都不能玩了。”
看，还有一群同学兴高采烈地。周溢丽说：“太好了，我可以趁着体育课的时间，把中午的`作业都做完，好回家看电视。”“是啊！是啊！我们还可以聊聊天。要是每节体育课都下雨，那该有多好啊！”
正当我们七嘴八舌议论你的时候，“叮铃铃——”上课铃响了。我们的新体育——张老师两手空空走进教室。“咦，怎么回事啊，以前马老师在教室里给我们上体育课的时候，都会带一大堆棋子来，现在张老师两手空空，到底是怎么会是啊？”……许多同学在下面窃窃私语。
张老师终于开口了：“同学们，今天我们来玩游戏 游戏的题目是：唱反调。游戏规则是：我喊起立，你们蹲下；我喊蹲下，你们起立，最后我们将产生一名冠军，大家一定要认真听。”突然“起立！”许多同学蹲下了，只有一人站着。经过几轮激烈的比赛，许多同学都纷纷淘汰，唯有一名成了我们这次的冠军。他——就是我们的体育委员。
快乐的时刻总是那么的短暂，转眼之间一节有趣而激烈的唱反调体育课结束了。
快乐的小学作文 篇7
读一本书就如同品一杯甘甜的茶，使我回味无穷。每一次品读，带来的都是不一样的快乐。
——题记
俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”对于这句话，我感受颇深。因为读书的确让我感受到了不一般的快乐。请闭上你的眼睛，此时此刻，你正坐在一间没人的小屋里，手里正拿着一本你爱不释手的书，细细地品味着。我想，你一定感受到了书的魔力吧！你瞧！书上的每一个标点，每一个汉字都在和你招手呢！大家想不想知道我与书的快乐故事？我来和你分享一下吧！
在一个阳光明媚的下午，我独自坐在我的卧室里，和书一起“约会”。我打开一本叫《波丽安娜》的书，细细地品味着。通过第一章我可以知道波丽安娜是一个12岁的小女孩，她和她的姑妈住在一起。我认真地品味着每一句话、每一个字、每一个标点，思考人物的特点。此时的我如同坐在一艘船上，在汹涌澎湃的书海上航行。一会儿平面如镜，一会儿波涛汹涌……作家的写作手法令我啧啧称赞。经过不断地品味，我渐渐地领悟到了波丽安娜的特点：她是一个饱经苦难的小姑娘，总是在寻找乌云的'金边——那就是希望。她不断地帮助别人，大家都被她乐观的心感化了，也变得开朗起来。在这个故事中，我感受颇深：连一个小女孩儿都知道要以一颗乐观的心去面对生活，而我却不能呢？它是我明白了永远不要抱怨苦难，而是要学习用宽容的态度去面对它，正像波丽安娜说的——只要你愿意寻找生活中美好的一面，你一定会找到。从此，我变得开朗、快乐，这都是读书带来的乐趣。
因为读了很多书，我的作文也“步步高升”，变得越来越优美，常常引用书中的名言。我真切地体会到了读书带来的快乐——那如同蜂蜜一般的滋味。
朋友，这就是我与书的快乐故事。相信读了这篇文章，你一定收获很多，迫不及待要尝尝读书那快乐的滋味吧？不过，请你一定要记住：一本书就如同一杯香醇的茶，只有细细品味，才能品出它的香甜。
快乐的小学作文 篇8
这段时间我们小班学习认识了各种可爱的小动物，在自由活动时，看到很多小朋友兴致勃勃的在讨论着他们喜欢的动物是什么样子的。杨文硕是我们班一个非常调皮的小朋友，在我们学习他不感兴趣的知识时，他是头都不抬的样子。当我拿着一只可爱的小乌龟出现在小朋友面前时，他挤到最前面说老师这是乌龟，我奶奶家也养了只，小朋友们也争先恐后的谈论着乌龟长的`什么样子，以及乌龟喜欢吃什么等。
看到小朋友们对动物的喜爱，让我联想到每个宝宝都是聪明的，都是充满好奇心和探知欲望的。在他们学习接受任何事物时，只要是他感兴趣的绝对是超乎想象的聪明。这就要看我们平时怎样去激起孩子们的兴趣。让宝宝们在快乐中接受知识，掌握知识。
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