关于珍惜小学作文汇编5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的珍惜小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
珍惜小学作文 篇1
友谊用钱买不到，用宝石换不回，也借不来。
有一次的经历让我觉得友谊十分珍贵，它不是用东西换取的，它是无法用语言形容的。
那天，我和邻居的小妹妹出去玩，我们要去解放广场玩，谁知表姐和她的同学也来我们家了，于是，我们准备一起去解放广场。
我们拿上各自的风筝，表姐的是一只小金鱼，这只小金鱼有双大眼睛。大眼睛炯炯有神，不知在看那一个人。
小妹妹的也很漂亮，是一只蝴蝶，蝴蝶的翅膀无言六色，花纹也不一般，好像真的在那里偏偏起舞。
表姐同学的风筝是一只小白兔，这只小白兔十分可爱，手里拿着一根胡萝卜，看着这只小白兔好像它在说：“哎呀，这萝卜还真好吃。”
我的则是一只美人鱼，看着它好像对我说：“你好，我是美人鱼，没见过吧！”
我们到了广场，我们把自己的.风筝放起，不知道过了多长时间，我们每个人的风筝都放起了，飞的最高的是我表姐的，然后是她同学的，然后是我的，最后的是小妹妹的。
“啊！我的风筝！”表姐大叫了一声，原来表姐的风筝落了，谁知一下撞到了她同学的风筝上，于是她们两人的风筝落到了地上。
她同学说：“你怎么这么不小心，干什么要撞我的风筝。”表姐说：“我又不是故意的。”她们两人你一言我一语，吵了起来。
这时，看到她们两个这样，我只能是唉声叹气。
友谊是多么珍贵呀！
珍惜小学作文 篇2
以前我在家里很幸福，爸爸妈妈都非常爱我，在学校也非常快乐，在中午也可以吃上可口的饭菜，我感到这一种幸福对我是天经地义的事，没有什么。
有一天，老师给我讲了一篇课文《金色的鱼钩》，在长征的途中，有了个掉队的.病人和老班长，老班长为了让3位病人吃好饭，宁愿自己吃鱼骨头和草根，也不让3位病员病倒，走出草地。在“我”发现老班长吃鱼骨头，像万根针扎进了心里，在老班长的逼迫下，“我”没有说给两位病人，最后老班长在钓鱼时锇死了，大家都痛苦不止。“我”钓了一条鱼，给老班长吃，在临死了老班长也不吃一条鱼，最终饿死在草地上。我听到这一件事，我心想：我的生活比长征时幸福多了，我却没有理会，我的心由此一动。
我在看书时，发现了许多关于幸福的故事，有一篇是这样的：有一个女孩有着一个快乐富有的家庭，突然一阵大风把她家的财产一空如洗，爸爸和妈妈分了手，却不知道把女儿放在谁那，那位女孩正在痛哭不止，不想让爸爸妈妈分开，最后上了大学，因为没有幸福，最好跳楼自杀。我感到如果没有幸福，我会不会遇到女孩的这事。
幸福是什么？幸福是爸爸妈妈的关爱；幸福是什么？幸福是在校园老师和同学们的玩耍；幸福是什么？幸福是可以吃到可口幸福的饭菜。比起老班长和女孩，我幸福多了，我以后一定要珍惜幸福，孝敬父母、努力学习，用优异的成绩回报父母。
珍惜小学作文 篇3
母爱像是一场春雨，滋润了我们的心田；母爱像是一杯温水，温暖了我们的内心；母爱像是一把雨伞，保护着我们成长……
母爱无处不在！是谁每天为你做出香味扑鼻的饭菜？是谁在你写作业是为你倒上一杯温水？是谁静静聆听你心情不好时的抱怨？又是谁时时为你的学业而操心？答案是显而易见的。最了解你的是你的母亲，最担心你的亦是你的母亲。
记得在我上小学五年级的一天，放学时下起了大雨，而我却忘了带伞。我无助地站在学校门口，看着同学们一个个地被爸爸妈妈接走。我知道妈妈平日里很忙，非常晚才下班，所以不能下班，所以不能来接我。我无奈的望向天空，只盼着雨能快些停下来。
时间一分一秒的过去了，雨不但没停，反而越下越大。学校门口顿时只剩下我一个人。正当我想冒雨跑回家的时候，我突然听到一个熟悉的声音。我的心里像放下了一颗大石头，顿时踏实多了：是妈妈来接我了。我急忙跑到妈妈的'怀里，焦急的几滴泪珠在我的眼眶里打转儿。
回家的路上，我看着雨水打在地上溅起的水花，小声地问妈妈：“妈妈，你今天不是非常忙吗？怎么过来接我了？”妈妈听了笑着说：“傻丫头，我还不知道你的记性？这么大的雨，你肯定又没带伞。我放心不下你，所以我就赶过来接你了呀。”我听了，心里又是难过又是感动。那一天，我发现，雨水的味道，居然是咸的。
初一的时候，我曾经参加了学校舞蹈队。在那段时间里，我感到了前所未有的压力，我的脾气也因此变得十分急躁。但是在那个时候，妈妈不仅没有骂我，还安慰我，让我安心学习，这让我感到十分舒心。由此可见，母爱是宽容的。
母亲为我们付出了全部精力。她们头发白了，眼睛花了，却仍十分关心我们。我们不应该浪费这份伟大、宽容、无私的母爱。我们要珍惜母爱，珍惜母亲为我们付出的一切，并用我们的实际行动来回报母亲。
珍惜小学作文 篇4
友情，是人生的一份受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风……
刚刚踏入中学的校门，我是忐忑的，是不安的，也是好奇的。拖着沉重的步伐，我走进了七年级３班的教室。环境的改变，使我感到每个同学的眼光似乎都不怎么善良。一缕清风佛面而来，我感受到了压力。找了个位置，我直接坐下。
“对不起，同学，这里已经有人了。”后面飘来了一句话，我抱歉的回头一望，站起身来找座位。这时，一阵芳香迎面而来，一个女孩进来了：“没关系，你坐吧，我坐别的地方也是一样。”她的一个微笑，让我感受到她那不平凡的气质。我又坐回到那个的位置，她则坐到了我的旁边。我们就这样成了同桌。
我一向都很内向，从来都是一个宁静的女孩。而从我们成了同桌的`那一刻起，她改变了我，使我自信了起来。于是，我们很快就成了好朋友，形影不离，人们都说我们俩就像连体婴儿。
那天放学后，我和她骑着自行车，在路上欢言笑语，特别开心。突然，我被“追尾”了，就在一个胡同口，一个男生粗暴的和我“擦车而过”，我连人带车倒在了地上，腿被划破了。她飞快地骑着车，跑了。我以为她是丢下我自己跑了，没想到，过了不一会儿，她竟带着那个肇事的男生回来了。
“快点儿道歉，不然别怪我不客气！”她一手拽着那个男生的衣服，一手把我扶了起来。我抬着那条受伤的腿，忍着痛和她说：“没事儿的，萌小希，只是擦破了点儿皮而已，他也不是故意的。”她看看我的腿，丢下自行车，丢下那个男生，二话没说，扶着我就往医院走去……
她是我的守护神，我的萌小希。我们之间的友谊比天还要高，比海还要深，比地还要厚。我会永远珍惜，我相信，我们友谊的小船绝不会说翻就翻！
珍惜小学作文 篇5
“叮叮当当……”拿一连串的“叮当”声盈绕在我耳旁，珍惜那串“叮叮当当”。那时世上最动听的铃声，是我唱着“啊，朋友再见……”的歌声中为我配乐的“叮当”声；那时世上最会唱歌的铃声，是我在与友人分离时最留恋的“叮当”声，那是一串美丽动听的风铃。
每每当微风拂过我的脸颊时，它总是欢快地为我欢唱。它挂在我房间的吊灯上，显得那么美丽、那么动人。他是我在与姐姐最后一次见面时送给我的“开心果”，姐姐希望在我们不能在一起时让这个风铃带给我快乐。那是串淡紫色的风铃，上方有一个平圆的圆环，像一只有力的大手紧紧保护着伞下的孩子，下面是由月亮与星星交接的挂坠，那一颗颗五角的星星在那一颗颗真“心”中饱含了我们太多太多的回忆，那一枚枚精致的月亮，它似乎充满了我和姐姐的'泪水，那一串“叮叮当当”时刻萦绕在我耳旁，珍惜那串“叮叮当当”。
我对着风铃笑，它也对我笑，好似一个真情的朋友永远在一起。在这与风铃相伴的时光中让我处处充满了欢乐，是它在我悲伤时鼓励我，在我欢乐时与我一起乐。记得有一次，记得那天我好像在做数学题时只想着玩，想着去捕捉草坪上的花蝴蝶，结果一只大手一下打在了我的后背，好痛，钻心般的疼痛。我知道我思想抛锚了，我真后悔。但我也抱怨妈妈，抱怨她不该打我，还打得那么重。当时我真是有气说不出，只好对那串风铃出气。忽然间它好像惊醒了一般，以那柔美的目光看着我，好像在对我说：“这是你的不对，你不应该写作业时想别的，真不该呀，写作业就要更专心、更努力，不然写了一遍又要改一遍，更麻烦，还惹得妈妈不高兴，一点儿也不划算，还不如一次写好。”我一下子明白了，向妈妈承认了错误。
我更加爱我的那串“叮当”，那“叮当”也常萦绕在我耳旁。
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