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精选小学的作文600字汇总5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学的作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文600字 篇1
今天又考试了，我迈着沉重的脚步回到家。一到家便问到那股熟悉的味道。妈妈正在煎她的拿手好"饼"---------葱油馅饼。
"妈"我甜甜的叫了一声。"女儿，你回来了，今天考试怎么样啊?"唉"妈，你猜今天的作文题目是什么?""是什么?""是飞奔的蜗牛，蜗牛怎么可能飞奔呢?"我迷惑不解的说。我正在一边自言自语，妈妈端着饼已经来到我的旁边。"开心点，想不想听妈妈讲我小时候的故事啊!""好啊!""哎呀""怎么了?'妈妈着急的问"没什么，只是你手上戒指上的小点碰到我了，没事。"
"小时候，妈妈经常见到骆驼，有一次外公把一头骆驼栓在木桩上。突然骆驼叫了几声，我以为是它饿了，便找东西给它吃，找了半天只找到了几个苹果。把皮削好了，小心翼翼地把苹果拿到它的'嘴边。"
"那骆驼有没有吃?"我急忙问。"别急听我说。它对着苹果问了问，有把头转了过去。看也不看一眼，当时气死我了，心想我辛辛苦苦削好了它不吃，于是我自己吃掉了。""哈哈，太好笑了。"在看看妈妈，妈妈也在旁笑呢。
晚上，我躺在床上。月光照在写字台上。回想起妈妈的微笑是那么美，每个人都有着自己五彩的童年，有着一个属于自己的童年梦!
小学的作文600字 篇2
说来奇怪，三年来我做过许多调皮捣蛋的同桌，瞧，这位就是。
他长的又黑又胖，总是让我联想到《淘气包马小跳》里的“小非洲”。他不光皮肤黑，头发也是乌黑乌黑的，因为他热爱运动，每次见他都跟洗头了似的。他的眼睛啊，好像会魔法似的，一会儿变大，一会儿变小，还在那左瞧瞧，右看看，看着特别的搞笑。
他是我们班的“体育健将”。一上体育课，他就像一匹脱缰的野马飞奔而去，还总是想方设法地在后面“偷袭”我们几个胆小的女生。你可别小看他那两条小胖腿儿，跑起来飞快，我们班接力赛他可立下了“汗马功劳”。不但在体育课上，就连下课，他也不闲着，他总是第一个跑出去的，一溜烟就不见了，“四大金刚”都被他撇在后面。
他是我们班的安保队员的，负责班级安全工作，像追逐打闹、打架斗殴之类都归安全队员管，所以班上有一点儿风吹草动，他都听得清清楚楚。在安保队长“朵朵”带领下马上上前制止。
他特别爱搞笑。当班上没有班干部、老师不在时，他就像“山中无老虎，猴子称大王”那样站在讲台上，装模作样的“巡逻”着。一旦听到脚步声，他又像过街老鼠似的，赶快溜回到了座位上。看的我们捧腹大笑。
他有一张灵巧的嘴巴，总是像小鸟一样在那里“叽叽喳喳”的叫个不停，好像说不过瘾似的，总是合不上嘴。因为可没少挨批。他呀！还特别喜欢装模作样的扮演成一名“记者”，拿着一只瘦瘦的`钢笔，开始访问：“你好，你有什么的看法。”看到这样的他，我会想，这么爱说的他长大肯定能成为“名嘴”。
他是我们班的“调皮鬼”“搞笑派”，你现在能猜出来他是谁了吗？没错，他就是大名鼎鼎的—王浩鑫。
小学的作文600字 篇3
星期六，小朵早早地起床，快速梳妆打扮好就急忙跑出屋外。她要去哪里玩啊？不是不是，她是要去帮助邻居金奶奶干活啦！金奶奶是一名孤寡老人，身体不好，腿脚不便，干起活来又慢又费力，小朵看在眼里，记在心里，一有空就去帮她。
“咚咚咚”，小朵敲开了金奶奶的家门，金奶奶笑眯眯地迎接她，拿出一张凳子让她坐下，还塞给她一个又大又红的苹果。小朵连忙推辞：“谢谢奶奶，我还是先帮您洗床单吧！”说着，她背起装床单的'箩筐，快步走到河边去洗了。
小朵先拿出一条床单，放进水里浸湿，涂上肥皂后用力地揉搓，把污渍都洗干净了，再放进水里漂洗。鸟儿在她身边唱起婉转的歌儿，仿佛在赞美勤劳的小朵，不知不觉中，一筐床单就洗完了。小朵大汗淋漓地拎着箩筐回到了金奶奶家，她边哼着欢快的小曲边把被单晾晒在木架上。
洗完被单后，小朵又在厨房里忙开了，她系上了围裙，像模像样地做起饭菜来。她先舀了两勺米放入锅内，用清水冲洗了几遍，再加入适当的水开始煮饭了。然后她把一盘青菜倒入另一口加入热油的锅中，用锅铲不停地翻炒，等熟透后加盐装碗，再用同样的方法炒了一盘肉。
“奶奶，开饭了！”小朵喊道。“来了，来了”金奶奶颤颤巍巍地从房间里走出来。两菜一饭，虽然说不上丰盛，但她们吃得很开心。小朵三口两口就吃完了饭，就准备去整理房间了。金奶奶拼命劝她：“小朵再吃点吧，你那么辛苦。”小朵笑着摇摇头，奔向了房间，该扔的扔掉，该摆放整齐的摆好，一切都是那么协调有序！
等金奶奶吃完饭，发现整个家都焕然一新了，她紧紧地抱住小朵，亲切地抚摸着她的脸，嘴里喃喃地说着感谢。而小朵呢，低下头脸红了，心里却是美滋滋的。这和谐的一幕，真是不是亲人胜似亲人啊！
小学的作文600字 篇4
您好吗?您是否还会想起我们这些不懂事的。曾让您生气的孩子吗?每当我想起您那熟悉的身影，我是多么想让您再回到我们那个教室啊!您总是耐心地教导着我们: 每当看到我们成绩进步时，您总会露出开心的笑脸;每当看到我们成绩退步时，您又会为我们指出错误最多的地方，为我们讲解。虽然您已经走了，但我们永远记得您那开心的笑容和耐心的教导。
这个学期，我还发了次烧呢！这可是我入学以来第一次发烧，我就给您讲讲这件事吧！一天中午，我觉得头很晕，便趴在桌子上休息起来。回到家后，我马上给自己量了体温。我一看，惊呆了：温度计上显示出了一个数字：“39。8”，我发烧了!我告诉了爷爷和爸爸，他们马上给我添衣服，并把我送去了医院。医生又给我量了一次体温，还是39。8度。
医生拿起笔，在纸上“刷刷”地写了好多密密麻麻的字，我一点也看不懂。医生说要先打退烧针，再去验一次血。我照医生的话去做了。先拿了一个小玻璃瓶，又来到打针的.地方。要打针了，我便趴在了爸爸的腿上。可怕的针头一点一点地向我的小屁股逼近，那针头好锋利啊！我十分害怕，“啊！”我大叫一声，手紧抓着爸爸的裤子，太痛了！接着，我又来到了验血的地方，护士把我的衣袖拉了上来，在一个点涂了些药，我更害怕了，心想：打针没有涂药，但这里却给我涂了，验血一定会更疼的！针头又一次刺向我的皮肤，我咬着牙，皱着眉，做出一副痛苦的样子。
不过这次我竟没有叫出声来，因为验血比打针不痛多了！要是您当时也陪在我身边，那该多好啊！希望您早日回来！
小学的作文600字 篇5
“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”的确，“教育无小事，处处是教育。”班里每天都会出现许许多多“鸡毛蒜皮”的小事，对此我们常常视而不见或当作无关紧要的闲事而忽略。殊不知闲事看着闲，小事觉得小，处理不当，后果不堪设想。对于班主任来说，一件不起眼的小事，很可能就是一次良好的教育契机、一种有效的教育资源，切不可忽视。因此，班主任要细心观察，以静观动，动静结合，及时全面了解学生情况，分析其思想动态，以使工作“有的放矢”。
上个礼拜，教室里的垃圾箱不翼而飞了，值日生扫下垃圾没有地方倒，往往一次垃圾得倒好几回，这种情形被我班的廷鹤和森显看到了，他们两个悄悄地从家里拿来了箱子，放在了教室里。当我看到教室里突然有了两个新的垃圾箱，问起孩子们时，两个人还不愿说是自己拿来的，想当个“无名英雄”，还是周围的同学们告诉我的。
而后，我找到他俩，问：“怎么不告诉老师是你们从家里拿来垃圾箱的？”他俩不好意思地说：“这是我们应该做的，咱们班的垃圾箱丢了，大家倒垃圾很不方便。”
我看到了两个孩子身上闪闪发光的品质，尤其是小廷鹤，他一直是个成绩中等、默默无闻、有些自卑的孩子，却难能可贵地把这个大集体装在了心里！于是，我利用语文课时间召开了一个《班级在我心中》的主题班会。会上大家对这两位同学的行为给予了很高的赞扬，并说他俩是我班的活“雷峰”。我又适时引导孩子们要向他俩学习。这以后，班里的事务天天都有人抢着干了。
看来，一万次的.说教远远比不上身边一个真实的事例所带来的教育效果。而我班的这两位同学也逐渐肯定了自己，在最近的生活和学习中都有了很大的进步。
我真为他们而感到骄傲！同时，我也暗暗告诉自己：小事并不等于闲事，我们要有一双善于发现的眼睛，这样，我们的工作才会越来越有效果。
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