小学作文

时间:2023-04-24 08:02:18 小学作文 我要投稿

精选小学作文汇总七篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的小学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选小学作文汇总七篇

小学作文 篇1

  “读万卷书不如行万里路”这句话一直印在我的心里,这还要从一件事情说起:有一天,妈妈对我说“小彬,你给我写一篇作文,题目是外面发生的事情给你一个小时,知道吗?”

  我心里想:呀,外面发生的事情该怎么写呢?算了,我还不如出去外面走走呢。

  我刚出大门就听到了“嗡嗡嗡”的声音,原来是对面的邻居家装修了,可是这一家人以前从来都没装修,这可是我头一次看到他们家在装修。出了小区,我到了小公园,来到这里结果满地的落叶遮盖了这个小公园,这是才发现秋天到了。在公园深处有许许多多的`小孩在玩耍嬉戏,就连七八十岁的老太婆和老爷爷都在打太极或是跑步,整个公园者扬溢着欢笑声。

  我看到这些事情恍然大悟,茅塞顿开。我马上回到家里打开日记本,流畅的把看到的发生的事情一字不漏的一一将他写在上面。到了最后,我把当时的心情记录在本子上。

  这是,我心中流泻下一名话:与其在家中,不如到外面用心去看一件事情。

小学作文 篇2

  我们居住的小城镇是一个绿树成荫、环境优美的地方,这是人类多年植树造林,保护环境的成果。我也曾经为我们美丽的小城镇尽过一份力——到我家的后山上种了一棵小树。

  那是去年的三月,一个阳光明媚的早晨,我和母亲拿着铲子和树苗,提着水,来到我们家的后山上。我们选了一块阳光充足,土地比较湿润的地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去,可是却只铲起来一点点土,接着我又在地上用力地铲了几下,还是没有铲起多少土来。我就问母亲:“母亲,我这么用力怎么铲不起多少土来呢?”母亲笑着说:“我来教你。”母亲拿过我手中的铲子说:“要仔细看噢!”母亲先将铲子轻轻地插入地中,再把一只脚踩在铲沿上,然后手脚同时用力将铲子插入深深的泥土中,用力一撬就铲出来许多土。母亲停下来问我:“学会了吗?”“学会了。”我拿起铲子学着母亲的样子铲起土来,虽然样子很笨拙,但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。母亲说:“可以栽树了。”我拿着小树苗把它放在小坑的'中心,母亲拿着铲子将土铲回坑里,将坑填满,然后用铲子把坑里的土拍实,小树就种好了。我们再给小树浇上水,就大功告成了。

  以后我经常给小树浇水、培土,小树一天天茁壮成长,现在我的小树已经长到一米多高了,它给我们的小城镇新增了一抹绿色。

小学作文 篇3

  小时候,也许是上幼儿园的时候吧,过年都很稀奇,看烟花爆竹,觉得很有意思。更有意思的是回老家,老家在江苏农村,刨刨土、拔拔萝卜、玩玩泥对在城市生活的我极具诱惑力,是它把我拽回老家,但年幼无知的我总会闹笑话来,特别在屋里,印象特别深。

  有一次回老家,呆了好几天,是时间最长的一次.。

  也不知怎的,肚子饿了,于是直奔向厨房。当时小啊,妈妈就跟着我,甚至于姐姐也跟着。

  厨房中烟雾袅袅,奶奶正忙碌着做饭呢!我好奇地左看看,右看看,真是农村城市两样呀!忽然,我眼睛一亮,瞪得大大的,盯着角落实一堆黑乎乎的块,有些碎块。半晌,我才开口问:“这些黑黑的球球是什么啊?”我当时还不知道圆柱的概念。妈妈见我好问,很高兴,笑着说:“这是蜂窝煤。”我一听是“梅“,乐了。梅子不是又酸又甜的'嘛,很好吃的。于是咂咂嘴,头往前又伸了伸,接着问:“这梅能吃吗?”姐姐忽然跳起来,“当然能吃啦!吃你一嘴黑!”说完,还做一个吃东西的口形。见我不知所措,“扑哧”一声,笑声洋溢在厨房的每个角落。我方才明白过来,原来她们在逗我啊!

  我低着头,面红耳赤,恨不得找个地缝钻进去。一会儿,我飞快逃出了厨房,真想多长几腿,赶紧离开这个“是非之地”。

  从此以后,我见到伙伴,就高昂着脑袋,挺着胸脯,告诉他们蜂窝煤“圆圆的,中间有很多小孔孔!”

小学作文 篇4

  昨天,天气预报说今天最高温度会达到28℃,我不以为然,依旧穿上了一条羊毛衫,认为再热也热不到哪儿去。

  可是,下午我就改变了这个想法,真真切切地体会到了什么叫“炎热”。下午,妈妈对我说:“佳悦,我和杨阿姨要去七都买东西,还要帮你去买条牛仔裤,你也去吧。”我二话没说就答应了。出发时,刚好下午一点。悬在头顶的太阳热情地散发出刺眼又炎热的光芒,照得我浑身的汗珠都在挥发,让我感到很不舒服。不仅如此,迎面吹来的风居然也是热乎乎的,吹得人心里有些烦躁。终于到了七都镇上,早已汗流浃背的我把刚出发时的高兴劲儿扫得无影无踪,心中只有一个念头,那就是:买好之后赶快回家。

  可是,偏偏事与愿违,杨阿姨和妈妈逛了这家又逛那家,却丝毫不顾我的感受。令人讨厌的.太阳仍然挂在空中,释放出无比热烈的阳光,丝毫没有要减退的意思。这时,我突然觉得自己是一只蒸笼里的小笼包,又累又热。

  正当我快要坚持不住的时候,妈妈决定要回家了,我立马觉得身体轻松了许多,心中无比高兴。到了家,一股凉意充满了我身上每一个部位,让我感到十分的舒畅。炎热,真讨厌;凉爽,真好!

小学作文 篇5

  每当过年的时候,我就会马上想起那粉红粉红的压岁钱……

  我一走出家门,热闹极了!有的玩鞭炮,有的拜神,有的孩子们在嬉戏,真是太开心了。而我们全家围坐了电视前面看《春节联欢晚会》呢!

  “吃饭啦!”妈妈声音真清脆啊!阵阵的香味飘进客厅,我的口水都要流出来了。我们边吃边聊天,爷爷问我:“泳泳,考试多少分啦?”我马上回答到:“100分!”爷爷乐呵呵地说:“真的?”“肯定是真的!”我坚定地说。爷爷多次审问之后,慢吞吞地从衣服口袋里拿出一个大大的红包。我看见红包后,马上伸手接过来了。奶奶、叔叔、姑姑都给了我红包。我看见这么多的红包向我走过来,我的'眼睛都发亮了,都来不及收了。

  晚饭过后,我便把自己管在房间里,想知道自己收了多少压岁钱呢!拿出一个红包,我咬紧牙关,闭上眼睛,慢慢地打开红包。终于打开了,我睁开眼睛,着实让我吓了一跳,哇!200元啦!这肯定是爷爷给的。来不及多想,又急急忙忙把所以的红包都打开了。我数了数,一共有450元呢!多好呀!我不由自主地手舞足蹈起来,跳着跳着又唱起歌来。直到妈妈敲门我才醒悟过来。

  哎!真是太享受了,这就是我最珍惜的压岁钱。

小学作文 篇6

  成长的道路上,妈妈再三嘱咐我“不要骗人,不能撒谎”而这,正是我们家的家规,也更是我们的家风···

  国庆节放假前两天,任老师把我叫过去谈了一些话,问我是不是老问同桌答案,我也不敢承认,信誓旦旦的说没有啊,任老师把我的同桌叫了过来,当面对质,这才承认了,其实妈妈和任老师不是因为我抄答案而生气,只是因为,任老师叫我上去时,我信誓旦旦,面不改色的骗任老师说没有而生气的。任老师当时也比较忙,也没有多说,让妈妈给任老师打电话,其实,说真的,我的心里越过一丝不悦的阴影。

  晚上回家,妈妈把我叫到她的屋子里,对我说:“悠悠,你今天在学校是不是被任老师叫去谈话了?”我羞愧的点了点头,妈妈又说道:“你是不是考试的时候老是问同桌答案?”妈妈的眼光里仿佛充满着炙热的烈火,我仿佛在火炉里炙烤一样,我的头像一个没有见太阳的向日葵,耷拉着,晶莹的泪珠顺着脸颊滑落下来。妈妈的眉头紧紧的蹙着,眼眶也有一些湿润看着我,说:“妈妈给你说了多少遍了,不能骗人,你以为现在抄同桌的答案你就能考上高新一中吗,那只不过是自欺欺人,就算你有抄答案的心思,这都不能有,听明白了?因为,姥姥,姥爷就是这么教我的.,我从小就是在这样的家风下长大的,我希望你以后也能够做到。”我重重的点点头示意妈妈我听懂她所说的意思了,妈妈紧蹙的眉头逐渐放松了下来,用慈爱的眼光望着我泪流满面的面颊,说:“其实你都听得进去,这次,我为什么没发火,因为,我觉得老跟你发火也不是办法,我觉得这次可以跟你好好谈一谈。如果,以后在发现你还有类似的事怎么办?”我眼睛坚定的,并用坚决的语气说:“以后我再也不会犯错误了,尤其是这样的错误了,妈妈,你一定要相信我!”妈妈笑了,说:“看吧,你都能听懂,只不过,你有时候不做而已,有时间,自己想一个学习计划表,然后告诉我,行吗?”我小声的回答了一句,好,妈妈有又绽开了平常熟悉的笑声。

  “不要骗人,不能撒谎”这伴我走在成长道路上的家规,更是我们的家风。它告诉了我做人的基本原则。

小学作文 篇7

  人们都说,小孩子没有烦恼,无忧无虑,多快乐呀!让我说,这句话是错的,小孩子也是有烦恼的。

  在这个社会上,是弱肉强食,每位家长都想让自己的孩子出人头地,长大有出息,于是为孩子报各种各样的补习班,只为考试考个好成绩,孩子连假期都没有。我就有这方面的烦恼。爱学习的孩子,对学习感兴趣才会学习好,上补习班的孩子,觉得失去自由,讨厌学习,再补也没有用。好成绩,得有自制力,上补习班的孩子是逼着学的,没有自制力,更没有对学习的兴趣,想让孩子学好,就得让他们愿意学习,热爱学习,快乐的学习。

  一场考试,有那么重要吗?考试只是测验你哪学会了,哪没学会。但在大人的眼里很重要,好像决定孩子一生的命运一样,考试分数高的同学处处受人欢迎,还能得到老师的表扬,而考试不好的`同学,老师批评,父母批评,到哪都不受人欢迎,甚至还交不到朋友!孩子们也知道考试的重要性,考好了,就给父母长脸了,老师也喜欢学习好的同学。反正,考好了就很光荣。没考好,不仅给自己丢脸,还给父母、老师丢脸,连父母也不喜欢自己。这给孩子的压力很大,如果家长看到自己的孩子的成绩,不批评,给孩子指出错误让他们改正,他们就不会害怕考试了,我多么希望我的父母是这样的,听听孩子的心声,真是“小小少年,很多烦恼。”哎!

  我相信我的烦恼,很多同学也有,希望家长能谅解孩子,少批评他们,给孩子足够的信心,孩子们才会越学越好。

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