写小学的作文600字

时间:2023-04-22 11:41:47 小学作文 我要投稿
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【推荐】写小学的作文600字3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的写小学的作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】写小学的作文600字3篇

写小学的作文600字 篇1

  每个人都有母亲,虽然他们的样子不同,但是他们都是一样的哺育自己的后代。他们用自己的汗水挣钱让孩子的生活更好!我们却生在福中不知福!

  记得一次,母亲在工作室里工作时,突然倒下。把许多人惊呆了,他们都在争分夺秒的打抢救电话“119“过一会儿,底下传来一阵“唔~啦~”急救车来了,医生们把母亲抬进车里,开进医院。

  于是,我的手机传来一阵声音:"来电话啦~来电话啦~"我一接:“谁啊?”电话边传来:“你好!我们是中医院的工作人员,你的母亲是叫廖晓君吗?”“是的,我妈怎么了?”“她晕倒了,现在在医院做手术,请参与我们的工作。”

  我便立刻跑向中医院。走进医院就奔向手术室。手术室上的牌子上写着“正在手术中”我的心里莫名其妙的传来一股担心、寒酸的滋味。

  不过半小时,手术做完了。只看见母亲他躺在病床上厚实的被子感觉很重。脸是这样苍白,无力的眼神,空洞的瞳孔泛着灰色。发白的嘴唇微抿。额头和眼角上的.皱纹更加明显,淡黑的头发一根根垂落,掉了不少。

  医生告诉我在做手术的时候,母亲嘴边总是传来:”孩子,不要放弃自己,要努力学习,钱母亲会帮你挣的。”短短的几句话,让我知道了母亲是为我而倒下的。你为了我坚持了好几天不回家,在公司加班,为我挣钱,我却“生在福中不知福”

  母亲我会好好读书,将来用自己的知识创造一个号家庭,让你也感受一下“衣来伸手,饭来张口”的好日子,母亲我永远爱你!尽管你打我,骂我,我依然爱你!

写小学的作文600字 篇2

  空调房里,冷气围绕四周,独坐在客厅中央刚刚着笔准备写作业,享受着这个暑假清凉的一天。隔着玻璃门,外面的树轻轻摇曳着,每一片翠绿的叶子上似乎都有一个生命在跳跃,显得虎虎有生气。

  写到一半,窗外刮起了大风,“呼呼”地吹着。楼下的树,枝条随风摆舞,先往左摆一下回到中间,又往右摆一下回到中间……活像一个姑娘在随风起舞。

  写完作业,准备起身去喝水。一道闷雷震耳欲聋,吓得我刚站起来又一屁股坐下去。狂风“呼啊哗啦”地刮着,树从被吹弯下腰,快要折断了,已经成了标准的`锐角。一眨眼的功夫,一大堆地上零散的落叶,全部吹到了空中,随风舞动,犹如一群金黄的蝴蝶在空中翩翩。

  几滴飘雨在空中滑过,接着密密麻麻的小雨散落人间,越来越密集,颗粒越来越大,如同千万缕白色银丝落下来。远处传来轰隆隆的响声,闷雷滚动,那声音如同山崩地裂,好像大地都要震得颤动起来。密集的雨,三米以外朦胧一片,看不清有什么,只听得雨落在地上发出清脆的声音。

  朋友顾萌,此时想到我家来玩。我见此景,便在QQ上推辞:“可现在在下大雨啊!”她说要等雨小了再来,几分钟过去,雨渐渐停了,但风仍旧不停地刮。

  “叮咚~”清脆的铃声和着刮风声悠然响起。我几大步走上前去开门,顾萌气喘吁吁:“外面没下雨了,但风挺大的,我妈怕我被风吹跑了。”

  “所以,风把你吹到我这来了?”我问到。

  “对啊。”

  “你就不怕我,不把你还给你妈妈吗?”我故意逗到。

  “……”

  风小了,和着我们的笑声飘远去……

写小学的作文600字 篇3

  记者从广州越秀区朝天小学了解到,该校在中、高年级的写作教学里引入“自主合作创造”的教学模式;让学生充分利用生活里的素材,根据作文题目进行想象,画作文、说作文、讨论作文,在老师的引导下最后再写成作文,据了解,这种“快乐作文”让学生从以前的“怕作文”变成现在的追着老师讨论作文。

  朝天小学具有多年教学经验的语文科组长黄老师向记者介绍说,以前的作文教学过于注重目标和技巧,命题单一,学生常常在写作文的时候觉得无话可说,没东西可写。有时候为应付老师,一些学生就从几本《优秀作文选》上东拼西凑,“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文,学生们都十分不情愿。学生如此,老师也怕指导作文,感到“怎么也撬不开学生的脑袋”。作文指导课电上得十分生硬、枯燥。

  该校的语文老师说,传统的作文要求束缚了学生的个性。现在学校在教学中进行了“快乐作文”的.大胆尝试,老师给出一个题目后,学生回家先自己思考选择,有的同学带回实物,有的同学则通过漫画、连环画来表达自己的构思。作文课上学生向大家介绍自己的构思创意并在班上讨论,最后在老师的引导下再动笔写成文章。

  有一次老师布置了一个作文题目是《我发现了》,有的同学发现了英格兰的男性穿裙子,有的同学发现了水可以往高处流有个同学则发现了一只尖辣椒不同的部位辣度不同,但只有结论一句话,老师便让全班讨论,并引导她讲出发现这个问题的过程,最后学生愉快地当堂写完了作文。还有个同学发现一个商场挂着“甩卖清货,最后两天”的横幅,他贪便宜进去买了东西。然而过了一个星期这个横幅依然挂着,老师觉得这个发现有意思就让大家讨论。在同学你一言我一语中该同学意识到,商店以此促销欺骗了顾客的感情,从讨论中得出了“做生意要讲诚心”的大道理。

  如今,“快乐作文”课每周有两节,课堂气氛活跃,课后一些同学还经常围着老师争论。学生的周记也越交越积极,越写越有真情实感。

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