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写小学的作文400字4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的写小学的作文400字4篇，欢迎大家分享。
写小学的作文400字 篇1
在我的奶奶家有一个漂亮的大鱼缸，里面有许多玲珑乖巧的小金鱼。这些金鱼各式各样，颜色各异，有的鱼儿浑身呈金黄色，身上的鱼鳞闪闪发光，游动起来就像许多金色的星星在不停地飞动 似的，有的鱼儿身上有黑色的斑点，白白地底色，好像哈巴狗，而有的鱼儿却是桔红的，十分鲜艳，远看就好像一团燃烧的火焰在游动…
而我最喜欢的是那条粉红色金鱼，它的眼睛圆鼓鼓的，张开的小嘴就像一年级小朋友念的拼音字母”O“。它的`鳞片是粉红色的，在阳光的照射下，还能发出微弱的光。它的身体两边的鳍就像两 把船桨，在前后划动。我特别喜欢它那条粉红、美丽的大尾巴。近看这条尾巴像一把美丽的大扇子，远看像一个天真活泼的女孩子身上的纱裙。多美丽的金鱼呀！
金鱼不光外表引人注目，而且还很有音乐细胞呢。
记得有一次，我写作业累了，便打开电脑准备听听音乐。就在那美妙的音乐声将要响起的时候，小金鱼好像也十分激动，在水面上兴奋地跳来跳去，好像在为音乐伴奏呢！音乐开始播放了，小 鱼竟然在跟随着音乐的旋律翩翩起舞，小金鱼那华美的身段再配上她那漂亮的大尾巴，还有那美妙的音乐，史上没有哪位舞蹈家能比得过。
真是一条可爱的小鱼，她给我原本枯燥乏味的生活增添了无数的快乐和生机。
写小学的作文400字 篇2
清晨，我早早地起了床，踏着轻盈的步伐去上课外班。走到了课外班门口，课外门口一个人也没看见，看来我是第一个来的。我背着书包，慢慢悠悠地在门口逛，突然看到课外班的一颗大树下晃动着一个身影，走近一看，原来是门卫老杨。“莫道君行早，更有早行人”。原来，我并不是来的最早的呀！
老杨穿着一套工作服，头上的斑斑白发根根精神的立着，他正拿着扫把，细心的清扫着塑胶跑道。
我走到老杨身边，好奇的问：“杨师傅，这是我们的卫生区，您怎么在打扫呢？”
杨师傅憨憨地笑了笑说：“昨晚刮大风，地上落叶多，我怕你们这些娃儿们扫不了啊！”“再说了，我闲着也是闲着。”杨师傅又慈祥地跟了句。
记得有一次，我也是早早的`来到课外班，远远就看见，老杨拿着一大串钥匙在低年级教室门口来回穿梭，原来他是在帮低年级小学生开门。
每一次老杨师傅都是重复地做着这些琐事，不耐其烦地回答我们的种种“废话”。听妈妈说老杨师傅的工资很少，但他还是那么尽职尽责的工作，是我们学习的好榜样。
写小学的作文400字 篇3
下雪了！下雪了！那大片大片鹅毛般的雪从天空中簌簌落落地飘落下来。雪花飘下来时，是那么的轻盈，像一个个雪精灵在上空翩翩起舞。
雪落在了山上，给山穿上了一件雪白的外衣；雪落在了小河上，使小河结上了一层厚厚的冰，好似一块闪亮的镜子；雪落在了大地上，给大地盖上了一层厚厚的被子……啊！这真是一个粉妆玉砌的雪世界。
我们来到了雪地上，用脚轻轻地一踩，就立刻发出了一阵阵咯吱咯吱的声音，仿佛是大地亲切地对我们说：欢迎你们来到这里玩耍。我们在雪地上尽情地嬉戏着：有的堆雪人，有的滚雪球，有的捧起雪向天空洒去……而我却准备玩打雪仗。
我和我的朋友找到了一块很空旷的'雪地。我蹲下身子，用温暖的小手，准备滚一个雪球，我的手刚碰到雪球，顿时，一股寒气向我袭来。呀，雪好冰呀！但为了能够打雪仗，我挺住了寒流，用力地滚雪球。一分钟，两分钟……啊，好了，我的雪球滚好了。正当我得意洋洋，准备朝我的朋友发一炮时。她却比我早了一步，她用力的一发，正好扔在了我头上，像给我带上了一顶白花花的帽子。我瞄准目标，使劲一扔，正好扔在了她的脸上，一个活生生的雪人就出炉了！
雪带来了它的美丽，更让我感受到它给我带来的欢乐！
写小学的作文400字 篇4
我的好朋友是谁？她可是一班之长——爱学习的XX啊！
说起她的性格，一定离不开三个字——爱学习，这还不得让我佩服！
有一次，我们一起到东坑广场玩，而她的眼睛却死死盯住不远处的图书馆，说：“你们玩吧，我去图书馆看书，走的时候记得叫我。”话音未落她就以百米冲刺的`速度冲向图书馆。我们愣了半天，过了好久才反应回来。我冲她大叫：“唉，等等啊……”可心里只装着书的却没有听见。没有办法，我们只好自己去玩。
大钟的时针已经从2点跑到了五点，快乐的时光总是短暂，又该回家了。这时我又忽然想起还在书海里遨游的呢，看来她真的忘记时间了。我们便去叫她：“XX，走啦，回家啦……”我们在楼下叫了一遍又一遍，还是没能把她从书海里给唤出来。
上了楼，发现她正静静地坐在一个角落，津津有味地品尝书的滋味。再看看她的右手旁，堆着的书像小山一样高。她那炯炯有神的大眼睛正目不转睛地盯着书本，还时不时把掉下来的头发理上去，完全不知道我们的到来。看，她多爱学习。
每天下午下课时，她就会拿一个本子，拉起我的手，二话不说，连跑带跳地下楼，奔向操场。我疑惑地问：“我们去哪里啊！”“别说话。”她带着我来到了教师办公室找老师问题目，原来她跑那么远就是为了这个，瞧，她真爱学习。
“婷婷，走啦。”她手里拿着个本子对我说。看！她又来了。
这就是我的好朋友，爱学习的好朋友。
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