小学四年级作文300字

时间：2023-04-09 10:14:05 小学作文我要投稿

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【必备】小学四年级作文300字集合五篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文300字6篇，欢迎大家分享。

【必备】小学四年级作文300字集合五篇

小学四年级作文300字篇1

　　们美丽的学校是焦东路小学，这座小学盛满了许多学生快乐的时光和学习生活。走近大门，你可以看到一个醒目的名字，“焦东路小学”。在这里，曾经留下了许少值勤同学辛勤站岗的脚印。

　　进入学校，映入眼帘的是正前方的文明湖。文明湖的四周绿树成荫、鲜花盛开，仿佛那就是一个小花园。绕过文明湖，你便可以看见我们每天第二节下课的必去之地操场。操场这座大池子里种满了我们的欢歌笑语。一天当中最快乐的时光都聚集在此地。但是，上课铃一响，我们这群叽叽喳喳的小鸟都会四散的逃往左右两边的教学楼，各自寻找自己的教室，随后便会传来朗朗的

　　读书声，在教学楼里回荡着。

　　春夏秋冬，一年又一年，我们在这所学校里成长着、学习着，学校里的'小树见证着我们成长的过程，老师在学校里洒满了辛勤的汗水，浇筑着我们这些花朵。我爱我的学校，我爱这个大家庭!

小学四年级作文300字篇2

　　宠物就像快乐小精灵，让我生活充满欢乐与笑料；宠物如同拥有法力的魔术师，在我心情失意时，摸摸它，抱抱它，难过的心情立刻雨过天晴。

　　我的宠物可真多，有调皮的小羊、可爱的兔子、在池中游水的'小鱼，甚至池子里的大白鹅和绿头鸭，这些动物都是我的宝贝。调皮的小羊，总是喜欢抢夺牧草，每天咩咩叫不停，不知它们在吵些什么？可爱的兔子，每天活蹦乱跳，一刻也不休息；水中游水的小鱼，在水池中游啊游，这些小鱼跟着朋友玩捉迷藏，看它们自由自在样子，我也好羡慕啊！大白鹅每天昂首唱清歌，就像司令兵，管着一群绿头鸭呢！

　　为什么我有这些宠物呢？因为家里有个农场，所以有很多动物陪伴。每天放学时或是利用假日，我都会拿饲料喂食，逗弄它们，跟它们玩游戏。特别是兔子们，我和哥哥、姐姐，还会把它们抱在怀里，说说悄悄话，彷彿我们是兔子爸爸、妈妈呢！

　　有了这些宠物，我的生活也变得更充实了，有了它们陪伴，我的心情也变得五彩缤纷！真谢谢有这些宠物陪伴，让我的生活不会孤单和寂寞！

小学四年级作文300字篇3

　　秋天的下午，风和日丽，我们班又上了一节体育课。

　　这节课上，我们玩了两个有趣的游戏。第一个游戏是“跑步游戏”，它的游戏规则是：大家转圈跑，老师一说1，大家都停下来；老师说2，就相临的两个同学抱在一起；老师说3，就附近的三个同学抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一个没人要，就要做两个俯卧撑。这个游戏很有意思，我们以前没玩过，所以大家玩的兴高采烈。操场上不时传来大家欢快的笑声，就是挨罚的，好象也没有平常挨罚时的沮丧，大家都笑嘻嘻的。跑的高兴，抱的高兴，罚的.也高兴，这真是一个好游戏。

　　第二个游戏也是一个新游戏，和上面这个游戏有些像。不过是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑。游戏开始了，听老师讲的时候，觉得这个游戏很简单。没想到，玩起来的时候，才知道根本不是那么回事。“4”老师一喊，大家都跑了起来，“1”大多数同学都转圈准备向后跑，可是也有反映慢的，就影响了大家的速度了。每次向后跑的时候，大家就像一条冬眠的小虫一样，半天动不了。不过大家还是玩的很高兴，也觉得时间过的特别快。

　　我今天的心情，就像今天的天气一样阳光灿烂，感觉很暖和。

小学四年级作文300字篇4

　　自从四年级开始，我就没了自由，我可以比喻像一只没了自由的小鸟。因为老妈怕我的成绩一落千丈。

　　我基本星期一到星期天都在上学，我除了星期一到星期五能在课余时间休息一下，星期六到星期天都在看书，除了写作业、上厕所之外的时间，我只能看书。妈妈请您给我一点放松的.心情好吗？

　　我知道只有好成绩才能上好学校，好班级。妈妈我只想对您说五个字：”我想要自由！“哪怕您只给我十几分钟也可以啊！

　　我还知道你想要我长大开上好大学，有一份好工作，再有一个好的家。我一定不会辜负你对我的一片

　　苦心的。我会好好学习天天向上，我知道这段时间我就快要结束四年级，开始新的一学期五年级了。

　　好了，妈妈我肯定会不用你管着我，因为我是个男子汉了！我一定不会令你失望的，但是请您给我一点放松的时间，那样我才会更有学习力的。

小学四年级作文300字篇5

　　同学们，你们知道盲人的世界是什么样子吗？我们今天就做一个关于盲人的游戏吧！

　　感受一下盲人的世界吧！

　　我的老师给我们玩了个盲人画画的游戏。老师让我们先蒙住眼睛，我感觉看不见一丝光芒。然后，我听到了鸟叫声、下雨声，感觉耳朵格外的灵敏。过了一会儿听着老师的指令画画，怎么画呢？老师先叫我们画一幢房子。我小心地画着，我想：“我画得怎么样呢” 上色的时候我想：“怎么上色啊？”我真正感受到了在黑暗中生活的不易。画完了我迫不及待想看自己的画，可老师不让我们看，我都快急死了。老师终于让我们摘下布了。眼前一亮。我们看见了自己的画。忽然，同学们哄堂大笑起来。原来我们的画画得太丑了。我想盲人的.生活真不容易。

　　老师做这个游戏其实是为了让我们体会盲人的生活。我们以后看见盲人不能嘲笑他们，而是要帮助盲人过马路等一些事情。他们得到我们的帮助后，一定会尽快得到一双可以看见彩色世界的“眼睛”。指导老师：郭雪慧点评：作者将小游戏写的生动有趣，更加难得的是将游戏引申到帮助盲人的高度，非常好。语句通顺，阐述清晰。

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