有关快乐的小学作文合集7篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的快乐的小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的小学作文 篇1
早晨，经过我强烈的抗议，爸爸妈妈终于同意带我去大青山野生动物园。我高兴得一蹦三尺高。
上午，我们开着汽车飞驰到了动物园大门口。买了门票，坐着观光车，开始了奇妙的动物园之旅。
下了观光车，我们转乘大巴，不一会儿就来到了长颈鹿馆，我迫不及待地拉着爸爸妈妈进了馆内。刚踏进大门，长颈鹿那庞大的身躯就把我吓了一跳！我拿了几根枝条，仰起头，把手高高举过头顶，希望能得到它的青睐。它看见了美味的食物，就把长长的脖子弯下来，吃我手中的枝条。我把枝条放在它嘴边，它伸出长长的紫舌头来卷叶子，我又被吓了一跳。听爸爸说，因为它的脖子长，以至心脏与舌头相距较远，血液流经舌头时速度缓慢，氧气含量少，呈静脉血的现象，所以舌头是紫蓝色的。
长颈鹿馆旁边就是猴山了。小猴子们有的上蹿下跳，有的坐在草地上玩塑料袋，有的爬在猴子妈妈的背上打盹，可爱极了！猴山四周的玻璃墙上有许多个小孔
人们都把枝叶从小孔穿到猴子的栖息地。我也学着他们的样子给猴子们喂食。刚刚插去，就来了一只小猴子，它用大拇指和食指以迅雷不及掩耳的.速度抢走了枝条，蹦蹦跳跳地跑远了。紧接着来了一只老猴子，它慢吞吞地走到枝叶旁，用惊人的力气拽走了枝条，然后坐在草地上狼吞虎咽地吃起来。一会儿，又来了一只母猴子，身上还背着一只小猴子，它在枝条旁边转来转去，过了一会儿，趁我不注意，迅速抢走了枝条，递给了小猴子。看来，猴子们的智商真是不容小视啊！这就是我快乐的一天！
快乐的小学作文 篇2
快乐是什么？对于小孩来说，快乐是一个甜蜜的棒棒糖；对于学业繁重的学生来说，快乐就是睡一个安稳的觉；对于贪吃的人而言，吃到美味的食物就是一种快乐。而我，在经过那一件事之后，明白了帮助别人才是最大的快乐。
一次搭乘公交车，我上了车并找了一个座位坐了下来。觉得无聊我听起了音乐，突然间，耳边传来一阵喧哗的声音。我抬眼看去，原来是一个双目失明的老人上了车，他正准备要投钱时，才发现自己的钱掉了。东找找西找找后，还是没有找到。但周围的人不依了，于是七嘴八舌地言论：“这个老人到底给不给钱呀！”“这个人肯定想利用我们的同情心……”那位老人顿时满脸通红，就像煮熟的.虾子一样，空洞的眼睛不安地左右转动。司机也是冷冰冰的看着他似乎在说工：工“不给钱，我就不开车。”我看了看那位老人，身着干净整洁的衣服，面对这样的处境，虽然有些窘迫，但还不致于手足无措，想来，应该也不是故意的。我想：如果是我面对这样的议论，心里肯定也不好受。要不？就帮他一回！我拨开人群，从兜里拿出钱，投进投票机里。虽然有点不舍，有点犹豫，但看到他尴尬的样子我顿时觉得我的决定是正确的。回头走向座位，车上的人们又议论起来了，声音比之前还要大。有人说：“这个小女孩还爱出风头哩！”另一个人说：“你不要这么说，人家一小学生都懂得帮助别人，你还这么说。”我不好意思地低下了头。无意间我瞥见了那位盲人，我发现他正面向着我的方向，似乎冲着我露出了一个微笑。那双空洞的眼睛也似乎因为我的帮助而充满了神采。顿时，一股快乐的暖流从我的心底划过，一阵轻松惬意的感觉油然而生。
我贪吃，美食给我带来快乐;我贪睡，睡觉也给我带来快乐。但经过这件事情之后，我得到的，却是前所未有的精神的快乐，它让我对快乐有了更深刻的理解。
快乐的小学作文 篇3
愚人节那天，全班都做好了愚人的准备，连我这个在老师眼中连续5年的三好学生也不例外，大家都筹备着“阴谋”。
一大早，大家早早地来到学校，我刚到，有人就笑嘻嘻地对我说：“XX，你鞋带掉了。”我看都不看，“恭恭敬敬”的回答：“谢谢提醒，我没穿有鞋带的鞋子。对了，老师说找你。”
他信以为真，马上上去，不一会儿，他怒气冲冲地跑下来，对我吼道：“XX，你竟敢骗我！”我嬉皮笑脸的`说：“谁叫你刚刚骗我，不过，愚人节快乐！不要生气，生了气你就是愚人喽。”他才转悲为喜。
第一节英语课。英语老师走进教室，问：“昨天谁没有背ALet“learn？“为了整一整老师，全班人齐刷刷的站了起来，老师一看，连几个学霸也没背，就拼命的骂我们，可我记得当时学霸们都背了，但我心里正在狂笑，老师被耍了。全班人一下课就交流耍老师的感受，都笑弯了腰，
不知不觉，一天的愚人节就这么过去了，可我一想到被别人耍和自己耍了别人时的样子，心里快乐极了。
快乐的小学作文 篇4
星期天，我们舞蹈班的郝曼宇的妈妈给她买了小乌龟，还有鱼缸。我很羡慕。我一直很喜欢小动物，以前看到市场上卖的小狗，小兔，向妈妈要，妈妈都嫌脏没有给我买。这次的小乌龟我太喜欢了，我真想拥有它。那将是一件多么快乐的事啊！
我连着说了好几次，妈妈都没有答应我。我很失望。明天又是星期天了，我又要去跳舞了。我对妈妈说：“妈妈！郝曼宇真幸福！她妈妈多好。你对我太扣了，连个小乌龟这点钱都不舍得，小沈阳说了，眼睛一睁、一闭，最害怕的是人没了，钱没花了。”妈妈笑了。说：“妈妈钱没花没，没关系，妈妈有你，给我女儿留着。”我生气的说：“你给我钱有什么用，那时候我都大了，我就不喜欢小乌龟了！”妈妈听了我说的'话，楞了一下。接着哈哈大笑：“我女儿说的对，妈妈不应该剥夺你的兴趣，快乐！妈妈明天就去给你买！”
第二天，妈妈果然给我买了一对乌龟，很大，很可爱。还买了一个大鱼缸做她们的家。看着乌龟我高兴极了，现在它们成了我的好朋友，每天我都要和它们玩一会，给它们喂食，和它们说话，开心极了。
快乐的小学作文 篇5
这个周末，我们全家准备去峨眉山旅游。为了这次出游，晚上，爸爸妈妈带我到家乐福去采购路上需要的东西。 我们先来到了2楼，挑选了一些吃的零食：豆腐干、牛肉粒、小面包、八宝粥......接着我们又来到了3楼，3楼吃的东西就更多了，可是我们的推车理已经有很多吃的了，所以我们只选了一些饼干和可乐。我推着一大车好吃的东西，兴奋地朝收银台走去。爸爸正准备付钱的时候，突然一声轰隆隆的雷声传来，把每一个正在购物的人都吓了一大跳。爸爸说：“糟了，外面下暴雨了，我们没有带雨伞，这可怎么办呢？”妈妈说：“那我们只有等雨停了再走了。”“可今晚有国奥队的比赛呢？这可如何是好？”球迷爸爸着急地说。我们走到商场门口，发现雨真的下得很大，而且还有闪电和惊雷，整个街上一片漆黑。天啊，谁敢冲出去呢？看来只有等待了。大约过了半个小时，雨慢慢小了，但冲出去的'人还是很少。爸爸看看时间快8点半了，国奥队的比赛已经开始了。于是爸爸决定我们一家都冒雨冲回去。我搭在爸爸的自行车后面，冒雨在街上冲刺。雨点打在我们的身上，凉风吹在我们的耳边。咦，这雨中的感觉真好，真凉快！我兴奋地在爸爸的身后大叫：“耶！快冲、快冲、快冲！”果然爸爸的速度就更快了！我们一路狂奔，10多分钟后就冲回了家。回家后，我们全都变成落汤鸡了！可是，我觉得很快乐！啊，真的是快乐冲冲冲呀！
快乐的小学作文 篇6
星期六上午，妈妈带我和表哥去“儿童世界”玩，这可是我们梦寐以求的地方。
坐在车上，我俩真希望车能飞起来，恨不得立马就到“儿童世界”。一到门口，我们兴奋得跳了起来，哇！这里有平坦，金黄的沙地，有晶莹透明的水床，还有惊险刺激的`飞车。妈妈买了票，我俩迫不及待地冲了进去，在里面滚哪，翻哪，痛痛快快地玩起来。
最刺激的要数飞车。我一爬上去，就觉得特别紧张，吓得大气都不敢出。飞车开始运行了，它快速地转来转去，我紧张得闭上了眼睛。它把我们倒过来时是最可怕的时候。如果不小心掉下去，有可能会粉身碎骨啊！一想到这儿，我就浑身发抖，连忙叫了起来“快停下来吧！”
玩完惊险刺激的飞车，我们就开始玩旋转木马。这时数表哥最好笑，他骑在木马上，身子却向下斜，一不小心就掉了下来，摔了个四脚朝天，还好地上有塑料地毯。看他那滑稽的样子，我笑得眼泪都流下来了。
回家的时间到了，我们只好依依不舍地离开了“儿童世界”。这真是快乐的一天！
快乐的小学作文 篇7
我把青春叫做浪漫岁月，我把浪漫岁月叫做勇往直前的脚步，我把勇往直前的脚步叫做不败的攀登。
操场四周的梧桐树投射着凌乱的影子，叶子还没抽出来，露出点点嫩芽。
“下一位！”老师的声音打断了我的思绪，望着被太阳照得发亮的双杠，心就像那梧桐的枝条，交错纠缠，“哎，我这个体育低能儿，何时才能够破茧成蝶！”
双手僵硬地放在微微发烫的双杠上，身体就像被夹住，发闷的感觉带着些许惶恐，我不敢望向老师，他冰冷的`表情定会让我再度打颤。我努力将身子向前倾，重心向上提，也许地球的引力太大了，双脚着地，我失败了。第二次，我甩了甩手，再次将手放在铁杠上，身体向上倾，重心上提，腾空……也许是不得技法，同样的结果落在同一个人身上，“放下吧，也许天生就不是这块料！”同学的唏嘘，深深的刺痛了我的心。
“不是这块料就认了吧。”我回头看了看那位不留情面的仁兄，同时看到了他背靠的梧桐树，这次我看到的不再是那交错的枝条，而是那高洁傲岸的枝干，顿时击灭了一切杂念，对，再攀，再登。我再次将手放在那铁杠上，踮起脚尖，身体上倾，双臂用力，腾空而起，呀！我成功了！
坐到双杠上，有种要飞的感觉，我无论如何都想不到，我也能如燕般坐在双杠上，心里有种甜甜的感觉，这就是坚持不解而后战胜自己的甜蜜。
跳下双杠，揉了揉微微发抖的双肩，回到队伍中，老师肯定的笑容，同学们赞许的目光如梧桐树那宽大的叶子一般摇曳，这一切都深深的鼓励了我，战胜自己，原来如此快乐！
人生中最大的敌人莫过于自己，战胜了自己就战胜了一切。
我愿如鸟儿般自由翱翔，因为我战胜了恐惧；我愿如鱼儿半自由自在，因为我战胜了大海的波；我愿如波浪扑向大海，因为我战胜了自己……
战胜自己，原来如此快乐！
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