春五年级作文

春五年级作文

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的春五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

春五年级作文1

　　春,悄悄遛来了;春,轻轻飘来了;春,慢慢进来了……

　　柔和的风拂过杨柳,又轻轻地抚摸着绿草的额头;树梢上争先恐后地冒出了嫩嫩的叶芽和漂亮的花朵……小巧的鸟儿们飞来飞去忙着搭建自己的新窝,沉睡了一整个冬天的动物们也出来觅食了.

　　一切都显得那么忙碌,又那么快活!

　　绿色河岸倾斜着延伸到水边,褐色的树枝映在河面上,静静地闪光.远处的河湾里银色的波浪不时地拍打着河堰,转动的水车"吱嘎吱嘎"的,发出腼腆的笑声.

　　我跟着春姐姐的脚步,轻轻地来到这儿.

　　置身于这个"春"里,真是令人心旷神怡.这里有爬在地上的卷须藤和清新的茉莉,还有一种名为"蝴蝶荷"的十分罕见的花.因为它那花瓣很像蝴蝶的翅膀,所以名叫蝴蝶荷.这种花还散发出一阵阵甜丝丝的气味.蔷薇花到处攀爬,一长串一长串地倒挂在阳台上,散发着芳香,丝毫没有尘土之气.每当清晨,它身上朝露未干时,摸上去是何等的柔软,何等的'高洁!使人陶醉不已.我不由地想:上帝御花园里的曝光兰,也不过如此吧!

　　我把手按在花雹上,触着它的柔软;我把脚伸进溪水里,听着它的话语;我把鼻凑在玫瑰上,嗅着它的芬芳……在春姐姐来过的那刹那间,含羞树的花朵在那刻飞舞,开满花朵的树枝几乎垂到绿油油的绿草上.我穿过落英缤纷的花瓣,冥思遐想,遨游在春的梦境中.

　　春姐姐,带来了美美的春!

春五年级作文2

　　你悄悄地来,来到了河里。

　　河里的冰融化了,河里的小鱼小虫又多了起来,河边还有几个小朋友,他们在河边嬉戏、追逐，还有几个小朋友拿着抓鱼工具在河边抓鱼。最明显的还是奶奶家的花园。

　　这花园可大啦，有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。花园里明晃晃，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。太阳一出来，就照在一棵健壮的榆树上，榆树的`叶子就发光了。它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。蝴蝶有白蝴蝶和黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，浑身带满金黄。金黄的身子毛绒绒的，落在一朵小花上，胖乎乎圆滚滚就像一个小毛球，停在上面一动也不动。

　　奶奶家坐落于瑞岩寺的山脚，家里有这么美丽的花园这么漂亮的美景都是拜这座远近闻名的大山。春暖花开，天蒙蒙亮，那些村里人都背着锄头带着干粮去干活，有的是去山上除草，有的就是去山上挖竹笋，还有的在半山腰上播撒各种秧苗种子，个个干得精神抖擞。

　　到了将近中午时分，就陆陆续续有些孩子带来小树苗空旷点的地方植树，盼望着自己的小树苗快快长大，真所谓前人栽树后人乘凉啊。他们干累了，就坐在旁边一排大树下，叽叽喳喳地聊开了。

　　我爱这春天的美景，我更爱春之韵。

春五年级作文3

　　暧风吹吹，花香飘飘，啊！醉人的春韵。暖风拂面，慢慢，慢慢卷进乡情，鸟儿呜叫，亲亲，亲亲带首乡愁。这暖风，这鸟语，触动着我的心。闯入我的梦境的，是故乡那一串串回忆。

　　在高远的山冈上，春笋争先恐后地从泥土里探出头来，贪婪地吸吮着大地母亲的.乳汁。山坡原野一片翠绿，草木葱笼，即将插种水稻的水田里，水色与天光相互辉映，满目亮白，杜鹃声声鸣叫，天空烟雨蒙蒙。正如古人云，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。春天便在这悠闲的鸟叫中睁开惺忪的睡眼。

　　在近处的小山坡上，各种野花，五彩缤纷，芬芬扑鼻让人陶醉于花海。花海的下面大部分多是草。这么多草如一块大绿宝石，闪闪发光，这么多草像一片无边大海，散发春意，这么多草是大地母亲的新衣，换然一新。

　　在附近有一条小溪，小溪里只见鱼的身影。它们摇尾自在极了，它们时而吐吐小汽泡，时而一起跑步，时而一起欢乐的悠闲地在玩游戏，十分有趣。平静的水面宛如神秘而美丽的仙女面纱。

　　故乡的春韵是醉人的一道风景，儿时的小溪是回忆的备忘录。儿时我不止一次眺望幽幽蓝天中飞翔的小鸟。故乡，春韵，我爱故乡的春韵！

春五年级作文4

　　走过热情似火的夏天，走过果实累累的秋天，走过白雪皑皑的冬天，百花齐放的春天终于来到了。春姑娘穿着绿袍着轻盈的脚步来到了美丽的人间。

　　春天来到公园里。公园里人来人往，有大人，有小孩勤劳的蜜蜂弟弟一边哼着”嗡嗡”的歌儿，一边在花丛里辛勤的采蜜。舞蹈爱好家：蝴蝶妹妹在花丛中跳着欢快的物舞蹈。勤劳的园丁在花丛中修剪着美丽的花儿，使他们更加漂亮，开的更旺。只见那桃花挂在枝头上，像一个刚出生的婴儿。阵阵桃花香闻起来格外惬意，流进人们的心田。桃花有粉红的、深红的、，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇给，神迷意醉。

　　春天来到田野里。大片大片的油菜花布满田野各地。农民伯伯正在田野里辛勤的耕种，勤劳的`汗水布满她们的全身。春姑娘的使者：春雨为农民伯伯送来了甘甜的清流。农民伯伯看到这突如其来的春雨，乐呵呵的摸着胡子笑道：“春雨贵如油啊！真是一场好雨。”在一棵大树下，一位大约在7，8岁的小朋友大声的背诵：“锄禾日当午，汗滴禾下锄。”这就是要告诉人们：要珍惜食物，因为他们是农民伯伯用辛勤的汗水换来的，是来之不易的。

　　春天真的来了！它给人们带来了生机，给大自然带来了一片生机勃勃的景象。

春五年级作文5

　　春天是一个美丽的季节，是一个生机勃勃的季节，也是一个绚丽多彩的季节。

　　春天河水解冻了，阳光照在河面上红艳艳的，河边的柳树被春风吹起了长长的头发，一旦风停了柳树又继续亲吻河面。人们在河面上泛着小舟悠然自得的游着，不时嘻闹着。

　　春天大地复苏了，小草从中冒出了头儿，钻出了大地母亲的怀抱，头顶着一朵朵五彩的小花。山坡上全是绿色，成了孩子的'天地，小孩子们放风筝，捉蝴蝶。游泳尽情的畅游嬉戏。大人们懒洋洋的躺在草地上晒太阳。小鸟不时唱着欢快的歌从头上飞过好象在说：“春天到了，春天到了。”

　　春天花儿开了，开满了大地，开满了人们心里。黄澄澄的迎春花，白色的百合，红艳艳的玫瑰,满山红的红紫的紫色彩分明，人们被这种美景所吸引舍不得回家，一些野花也竞相开放。

　　春天小燕子从南方赶来，为春光增添了不少生机。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。燕子冬去南方春回北方，我更加肯定了春天来了。

　　春天绚丽多彩，美不胜收，更加奇妙，让我们一起探索春天，感受春天，拥抱大自然。春天太美了！

春五年级作文6

　　春天的夜空中，一大片一大片乌云飘过来，要下雨啦。

　　先是微风乍起，然后从黝黑的天上牛毛细雨洒下来。空中，到处是细雨如许多美丽的银丝一般飘洒。雨，从房檐上落下来，像是断了线的珠帘一样。叮叮咚咚的水声轻轻地扣动我的`心弦，我的心神如同春夜一样缠绵。

　　我悄然地来到庭院里，没打伞，让春雨沐浴着我的身躯，让春雨滋润着我的心田。微凉的风吹斜了软软的雨丝，飘落在树枝上，淋湿了树，浸润了花；飘落在水池里，融入了池，甜蜜了鱼；飘落在庭院外的马路上，淅淅沥沥，像许多多才多艺的孩子在唱歌……

　　“沙沙沙！”这是小雨在歌唱！“嗖嗖嗖！”这是小树小花在生长。一场春雨潇潇，将完成她的使命。“快留下吧，我们舍不得你，舍不得这舒服的雨浴啊！”这是小生命的心声！

　　第二天雨过天晴了，空气格外的清新。窗外植物叶上闪亮着一棵棵亮晶晶、圆滚滚的“小珍珠”。哈哈，原来这是绵绵的春雨给我们送来了小小礼物！

　　我爱春雨，更爱那缠绵夜阑的春雨！

春五年级作文7

　　寒冷的冬被柔美的春风轻轻逐走，春风的到来给枯木增添了几分清新的绿芽儿，就好似给枯目佩戴了一两串绿松石项链，也给初春增添了一丝生机。

　　初春刚刚悄然而至，就激动地拿起画笔，轻轻地在门旁那几丛枯木的枝头点上几点正在萌动着的芽苞。这幅自然的画作让我停住了步伐，缓缓俯下身去细品这春天的痕迹。嗅一嗅，其实春并不无味，反而还略带一缕清鲜的味道，顺着呼吸道植入大脑，我瞬间清醒，春天来了，这味道，比任何一道美味佳肴都“鲜”得很多，因为那是大自然盛产的“心情调味料”。

　　就如那“鲜”味一般，它的光色也十分让人赞叹，这种色并不是哪个人能用画笔绘出来的.，因为这是大自然呕心沥血将所有春天融在一起的颜色。细瞧一下，芽苞上有几小片灰褐色，但这并不碍眼，反而还让这幅作品更加完美，有的芽苞还躲在皮囊里，稍露出一点新绿，有的似绿豆一般紧闭着；有的已经绽开一层又一层，叠在一起，展现着生命的魅力，散发着浓浓的春意……

　　芽苞里藏着生命，藏着春天，待到他们全部绽尽时，春天才完美呈现，一个个芽苞，一滴滴绿色，一份份生命的力量，在这幅大自然的巨作中以无限的活泼替代严冬，无论多小的力量，都会让她增添一丝美丽！

春五年级作文8

　　当第一朵杏花开时。当第一枝柳条抽芽时。当第一丝春雷划过天际时，我知道，春，回来了！

　　春，在校园里。你瞧！花儿们全都欣欣然张开了眼睛，好像正要去参加选美大赛哩！蝴蝶。蜜蜂都去凑热闹，我们也去吧！哇！花儿们打扮的真美呀，紫嫣红满一片；有粉如霞的杜鹃。有红如火的的茶花。有黄如金的迎春花……真是美不胜收！

　　春，在果园里。桃花。杏花都在拼命地吸吮着甘甜的春雨。想结出又大又香的水果哩！

　　春，在田野里。金灿灿的油菜花开了。远远望去。满眼是金。

　　春，在小河里。在小河边。小河解冻了。它唱着欢快的歌儿。可真像一位有名的歌唱家呀！小河边柳树上的.“小妹妹”早就等不及了。悄悄地探出来稚嫩的小芽。嫩嫩的。绿绿的。十分可爱。河边还有小草呢！它可是春天的宠儿呀！可能是才探出头的缘故吧，它还有些弱不禁风。一阵微风吹来。小草就翩翩起舞了。

　　春，在校园里。校园里的樱桃花开了。一团团。一簇簇。粉红粉红的。像一个羞羞答答的小姑娘。娇俏及了。

　　春，已经回来啦！

春五年级作文9

　　冬去冬生冬去春又回。山间，草地上，树林里，校园里，到处都布满了春的足迹：和煦的春风是春在轻抚我们微扬的脸庞；绵绵的春雨是春在滋润我们干涸的心灵；灿烂的阳光是春在温暖我们的心扉。怀着对春的憧憬，我们迎来了又一个春天······

　　桃花灿灿惹人怜人间三月，春暖花开，到处都充盈着春的气息。迎面吹来一缕清风。仔细闻闻，里面竟夹杂着些许桃花的芬芳。跟随着风儿的指引，我来到了一处未曾涉足过的林子，没想到映入眼帘的是一篇惹人怜爱的桃花，远远望去，到还真有几分“千朵万朵压枝低”的景象。那粉嫩的花瓣就在这不经意间，为这个春天增添了一抹可爱的粉。

　　满园春色竞相争伴随着春风的吹拂，花儿们渐渐绽开了她们的笑颜。因为她们等待就是这个时刻，这个能够让她们绽放光彩的时刻。

　　看，她们竞相开放着，娇嫩欲滴的花瓣在春风的抚摸下摇摆不定。她们争先恐后的开放着，唯恐让其他的花儿们占了先机，于是乎，便构成了这样一幅“满园春色竞相争”的佳境。春雨润如酥

　　想必很多人都听过“春雨润如酥”和“春雨贵如油”这两句话吧。大家还记得那些春笋吗？它们不正是在经历了春雨的.洗涤后，才怯生生的露出了他们的小脑袋，为这个多彩的春天又增添了一份清新的绿的吗。

　　“一天之计在于晨，一年之计在于春”在这个充满希望的春天里，让我们像放飞风筝一样，放飞心中的梦，并且勇敢的去追逐吧！可不要白白浪费了这个充满生机，充满希望的春天呀！

春五年级作文10

　　惊蛰，春雷响，万物长。

　　春风依旧料峭，但枯败的草丛中不约而同地冒出了浅浅的鹅黄绿。小径两侧，桃树的枝条黑黢黢的，你仔细看，便能发现上面不惹眼地长出了许多红豆大小的凸起，中心酿出一点粉白，那是桃花的芽苞在悄悄萌动吧。冬青树那原本暗淡的叶子略显油亮，枝头还冒出了小巧而柔嫩的新芽。

　　来了，来了，春的'脚步近了；听啊，听！春的歌儿唱起来了。

　　民心河的水涨起来了，在微风吹拂下，太阳的光也跟着揉碎在这阵阵涟漪里。看，那河底里一丛一簇的水草，正顺着流水舞蹈呢。几只小草鱼穿行其中，偶尔把嘴巴探出水面，吐出一串小气泡。瞧那河岸的柳树梳洗着泛青的秀发，竟然找来鸟儿帮忙，叽叽喳喳，飞来飞去，这是要把柳树美出天际吗？

　　广场上，各种乐点此起彼伏：广场舞的音乐节奏明快，跳舞的爷爷奶奶动作娴熟；太极拳的音乐舒缓轻柔，每打出一拳定有柔中带刚之势。孩子们玩耍着，你追我赶，一个小男孩儿手牵着风筝线在风里奔跑，风筝摇摇摆摆飞上了天空。那天上的云絮，一朵一朵，跟着东风要去飘到哪里呢？这一排排的土坑，一定会成为一道浓绿的风景线……

　　乍暖还寒，气温逐渐回升，期待着花香满园的时候，再来！

春五年级作文11

　　春天不仅仅只是一个季节，其实，春天在人的心中还是一种快乐的体现。

　　我心中的春，就是当我取得好成绩之时，我总会挂着一副暖洋洋的笑容，同学们也总会向我投来羡慕的目光。回到家时，当妈妈看到我的成绩，露出了欣慰的笑容，我的心里总是美滋滋的，感觉就像沐浴在阳光之下，感受到了春天般的温暖。

　　我心中的春，就是在我交上一位知心朋友，每当我取得好成绩时，他能跟我一起分享成功的喜悦；每当我遇到烦恼时，他也能跟我一起分担痛苦。能交上这样的朋友，感觉就像吹着凉爽的微风，感受到那春天般的凉爽。

　　我心中的春，就是在我遇上了一位好老师时，在老师的教导下我能努力学习、勤奋创新，从中汲取充分的知识，并能活学活用，在生活上以及学业中取得巨大的成就。当我听到老师对我的那一声声的称赞，以及同学们投来的赞许的目光时，我就像感受到了春天那花朵的芬香。

　　春天在每个人的心中都有不同的象征，有时，它只不过是一个季节；有时它也许是一个特殊的.、难忘的节日；有时它也会是一种快乐的象征，春天的意义是不同的，关键是每个人感情的变化与心灵的美好幻想。为了每天都能拥有一个美好的春天，从现在起，就让我们保持一个良好的心态，去迎接每一天的生活吧！

春五年级作文12

　　当所剩无几的冬雪下溢出一抹新绿，当陽光懒洋洋地融化了大地的最后一丝雪白，当被雪花压得枝头弯了腰的花朵又露出一袭桃红，所有的生物都焕发出无限生机：他们知道，春天来了。

　　细看“春”字，仿佛眼前一片桃红柳绿，仿佛凉爽的清新的风吹进了我们的心房，使人有一种心旷神怡的快乐。春姑娘吹响了春天的号角，奏起了春天的旋律，孩子们从满地白雪的沉闷中醒来，跳着，笑着，闹着，坐在春姑娘的怀里撒娇；孩子们舞蹈着，春姑娘歌唱着，这欢快的音乐声，惊扰了昏昏欲睡的万物：柳枝舞动着婀娜的身姿，桃花露出了久违的笑脸，小溪欢快的流淌……悠扬的音乐声伴随着快乐驻进了每个人的心房。

　　春其实美丽并不仅仅在于它的五彩，更在于她活泼开朗，把最美留给世界，她有独属于自己的狂欢，有独属于自己的娴静，她带来的`都是最好的，她带来最沁人心脾的花香，她带来最悦于人心的明绿，她带来最不宁静的宁静--这才是春的真谛。春的宁静在一只蝴蝶停在一朵花上的静，在于鸟儿轻轻飞翔的静，在于河水缓缓流淌的静。是这种静使人想让时间静止，虽然受那种细致的美。然而不宁静，源于人们心中最明媚的那一抹陽光--如此美好，为何不狂欢呢。

春五年级作文13

　　教室窗外的春，一片新绿，放眼望去，春光烂漫。

　　经历了冬的催眠，梧桐早已准备萌芽。嫩笋般的绿芽从粗壮的树皮中爆出，听！似乎都能听到“啵啵”的声音。梧桐高高的树枝旁，一个高一米的树洞引起了我的注意，那是谁的家？鸟？松鼠？蚂蚁？……正当我疑惑思索时，一只鸟进入了窗的视线。

　　这是一只灰毛麻雀，尖尖的黄嘴，微带白点的.翅膀，乌黑的小眼珠看着我，我连忙低下头，装作找东西的样子。灰麻雀站在窗沿上停留了一会儿，见没有敌情，便放心地叼着虫子回了它的小窝，估计正大口大口地享受着美食呢！

　　调皮的，还要数阳光。那一朵阳光照耀在梧桐粗糙的外皮上。瞧，阳光跑到梧桐的“皱纹”里了呢！可似乎阳光还不甘心，还要在树上闹会儿！阳光跳到梧桐那刚长出的绿叶上，打着滚玩儿……窗，静静地，看着，那一朵阳光，上下，上下……

　　此时，教室一片安静，每个学生都在匆忙地赶作业，还有谁会注意窗外那荫绿的春？那朵调皮的阳光？那萌芽的梧桐？

　　窗，静静地，看着，看着……

春五年级作文14

　　寒冷的严冬还未完全过去，春姑娘就迫不及待地踏着轻巧的步伐向我们走过来。瞧，我们的校园是那么生机勃勃，到处都有着她那调皮的身影。

　　春归校园，让校园中的许多事物发生了变化。学校门口的那棵大扁桃树，似乎听到了春姑娘的呼唤，从睡梦中渐渐地苏醒过来，褪去了死气沉沉的、深绿色的外衣，长出了许多淡绿色的新叶；你若仔细去看，还会发现，在绿色的新叶中，藏着许许多多的嫩黄色的小花，那些散发着香气的小花更是给春天的扁桃树增添了无限的生机。

　　春归校园，同学们也感觉到了它的存在，脱下厚重的棉袄，换上了轻巧、凉爽的春装，争先恐后地冲出教室，奔向校园，奔向春姑娘的怀抱。他们在草地上嬉戏，打闹。瞧，那天上成群的小鸟，那时不时吹过的凉爽的微风，那时不时下起的一阵阵的蒙蒙细雨，也许就是春姑娘那调皮的笑脸。

　　春归校园，带来的.不止有美丽的景色，还带来了她最忠诚的使者们——蝴蝶与蜜蜂，只见它们扇动着自己的翅膀，寻找着最美丽的花儿。只见它们轻轻地伏在一丛花朵上，吮吸着花蜜，不一会儿便扇动着翅膀飞起来，飞向远方，渐渐地消失在远方的地平线上。

　　春姑娘呀，请你慢点走吧，这里的一切都是你的孩子，有了它们，才可以让这个校园生机勃勃，才可以让这个校园充满春天的颜色！

春五年级作文15

　　大树起了床，小草从被子里冒出了头，花儿伸了一个懒腰，挺直着背望着蓝天。

　　春姑娘也要开始工作了，她的工作是邮递员。

　　第一站——大树家。春姑娘哼着小调来到了大树的家，她给大树送春来了，只见她双手一挥。大树长出了嫩绿的叶子，树干变得粗壮，放眼望去，树林里全是绿，仿佛是一片绿色的海洋，还有些叶子，坐不住了，在空中翩翩起舞来，左边跳一下，右边跳一下，最后慢慢落地，这舞蹈绝不亚于华尔兹。

　　第二站——小草的家。春姑娘把春带来了。小草们慢慢地长高了，颜色变得更加深绿，从高空俯视，比树林海还更气势磅礴。

　　第三站，也是最后一站——花儿的家。春姑娘迈着矫健的脚步，来到了最后一家。只见她挥一挥袖，春掉出来了。花儿们高兴极了，三五成群地跳起舞来，映山红一大片，摆在心型的.花坛里，嘿，还真别说，真像一颗大大的爱心。喇叭花正在别的地方挨在一块聊天呢。油菜花大军正汹涌地靠近，他们闪亮的服装，让春姑娘睁不开眼。

　　但我还是最爱你——百花盛开的春天。