家小学三年级作文

时间:2023-02-22 13:01:10 小学作文 我要投稿
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【推荐】家小学三年级作文汇总八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的家小学三年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】家小学三年级作文汇总八篇

家小学三年级作文 篇1

  我的家乡在湖南,那里景色宜人,物产丰富,是个美丽迷人的地方。

  春天来了,太阳懒洋洋地照在身上,舒服极了。一眼望去,田野里,花儿开了,树发芽了,小草从地上悄悄地探出头来。春天带给花草树木新的.生命,带给人们新的希望,一年之计在于春。

  夏天来了,太阳变得非常炎热,我们都不敢出门,躲在家里吹空调。我们家后面是几座悬崖峭壁的山,山上开满五颜六色的花,红的像火,粉的像霞,白的像雪。夏天一到,这里是花的海洋,花的世界,美丽极了!

  秋天来了,瓜果飘香。来到果园,梨子、苹果、橘子都挂满枝头,在风中摇摇摆摆。走进菜园,白菜、辣椒等排对排、行成行。

  冬天来了,这是个寒冷的季节,树都枯萎了,下起了大雪,雪花飘落,银装素裹,大家都出去打雪仗、堆雪人。

  家乡真美丽,我爱家乡。

家小学三年级作文 篇2

  高楼是我的家乡,我最喜欢家乡的杨梅。

  每年的五、六月份,杨梅就成熟了。如果此时走进杨梅园,一股股清香就会扑鼻而来。一个个紫莹莹、水灵灵的杨梅如黑珍珠般镶嵌在枝叶上。这时,要是你摘下一个近看的话,准会口水直流。当然,最妙的就是把它放在口中细细品尝,那味道甜中带着一丝丝的酸,叫人越吃越爱吃。

  家乡的杨梅是酿造杨梅酒的绝佳材料。杨梅酒的制作比较简单,每年在杨梅成熟的季节,家家户户总会自制一些杨梅酒当作日后招待客人的特色酒。

  家乡的杨梅个大味甜,到了杨梅节的.时候,往日平静的小山村会因为四方游客的到来而变得热闹非凡。

  我爱吃家乡的杨梅,我更爱我的家乡高楼。

家小学三年级作文 篇3

  当我31岁的时候,我坐着时光飞机到了二十年后的家乡,二十年后的家乡简直让我不敢相信,展示在我面前的是一个奇异的世界。

  这里的房子不仅有橘子形、山楂形、芒果形,还有像电视机一样的房子;像电脑一样的房子;像饮水机一样的房子;像公共汽车一样的房子……这些房子的底下安装了一个巨大的飞行器。如果地震了,只要按一下“起飞程序”,飞行器就会带动房子飞起来,按每小时三百万千米的飞行速度翱翔于天空。等地震过去以后,按一下“返回程序”,飞行器就会返回大地,人们就可以继续过幸福快乐的生活。在房子顶上,还有一个潜水艇。这种潜水艇在洪水来的时候,会自动潜入海底,窗户会20分钟自动擦一次,内部还有供人娱乐的`“捕鱼程序”。在洪水过后,潜水艇就会自动返回陆地。屋内还有一个反小偷装置,只要小偷进来,它就会使用一种透明的网把小偷抓起来。它还会捕捉老鼠、苍蝇、蚊子等动物,即使10亿斤重的东西压下来,它也不会被压破。这种网很神奇吧。

  我又坐着时光飞船去看家乡的铁塔。这座铁塔分为两层。第一层是停车场,这里可以停三万到五万辆车,是一个巨大的停车场;第二层是一家饭店,也许你会想:“这么窄的铁塔怎么能开饭店呢?”其实,第二层的地面是可以随意变大变小,所以不用担心。

  到了中午,我肚子有点饿了,想买一点蔬菜烧饭吃,可我找了很久也没找到菜市场,我突然看见一个牌子上写着菜市场往左走。我按着牌子上写的来到了菜市场门口,上面又有一块牌子,上面写着想进菜市场就按一下旁边的按钮。我按了一下按钮,就觉得晕头向的,我一睁开眼睛就来到了菜市场里。里面的茄子足足大了两倍,西红柿有西瓜那么大,丝瓜居然有一米长。葡萄却没有皮,摘下来马上就可以吃了。我去看了一下西瓜,西瓜却小了一倍,不过,西瓜虽小了,颜色却多了,是五颜六色的,吃一口什么味道都有……

  怎么样?二十年后的家乡不错吧!

家小学三年级作文 篇4

  今天早上,天朗气清,妈妈要到菜市场买菜,准备今晚丰盛的晚餐,所以我要当上一回家里的小主人罗!

  妈妈关上家门叮嘱我要乖乖在家。我便开始做作业了,做着,做着,忽然,我听到有人在我家门口叫,我把椅子搬到门前,站上去一看,原来是妈妈的同事——王阿姨,我立刻把门轻轻的打开,热情的对王阿姨说:“王阿姨,您好,请进。”

  于是,阿姨便进来了,阿姨进来后,我就给她倒了杯香茶,还端来了几盆水果,我对阿姨说:“妈妈出去买菜了,您在这儿做一会儿,她就快回来了。”

  阿姨做了一会儿,我又对阿姨说“阿姨,您做了那么久,应该很闷把,我唱一首歌您听:”我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米``````”唱完以后,王阿姨被我这一举动惊呆了,连连“你真是个乖孩子,是个有礼貌的好孩子。”等了半天,王阿姨起身对我说:“我下次有空再来,到时候听你这丫头唱歌!”我得意的`笑着说:“好啊,到时候我唱《想唱就唱》给您听,欢迎您下次再来我家做客,再见了!”

  不一会儿,妈妈也回来了,我把这件事告诉了妈妈,妈妈称我是个会当家的小鬼。

家小学三年级作文 篇5

  家乡的桥不像杭州湾大桥那样富丽堂皇,也不像赵州桥那样有着悠久的历史,闻名中外。家乡的桥只不过是用石板建成的普通的桥,跟其它桥相比它不显眼,人们甚至于把它当作废品,但人们往往只是看外表,或是在意它的价值,却很难发现它的实际可在——内在美才是真正的美!

  温暖的春天,家乡的桥充满了生机。桥的'“皱纹”里钻出了活泼可爱的小花,红的、蓝的、、、、、、哦,差点忘了给小花衬托着的小草呢!瞧,小草摇着小脑袋,跳起了迪斯科,真有趣!在太阳光的照耀下,小花小草像闪闪发光的宝石,这可乐坏了村里的姑娘们,你摘一朵,我摘一朵、、、、、、编成花圈,戴在头上,哟,把一只只蝴蝶都引,姑娘们笑得可欢喽!家乡的桥似乎也在笑,你听,呵呵呵、、、、、、

  炽热的夏天,家乡的桥成了我们的避阳伞。村里的孩子们到桥洞钓龙虾,严热的夏天却感到一阵凉快,大伙们乐呵呵的, 钓的龙虾当然也多,定然是家乡的桥功劳喽!

  凉爽的秋天,来河边钓鱼的人多多,大家都在桥上悠闲钓着鱼,没过多久钓起好多活蹦乱跳的鱼,人们提着满满一水桶的鱼,从桥的着头走到桥的那头,好一幅丰收的场面。

  寒冷的冬天,桥上铺着一层厚厚的雪,远看,还以为家乡的桥盖上了雪白的被子呢!

  家乡的桥已经累了,我想它也应该休息休息了。瞧,走在桥上,凹凸不平,仔细一看,都是一个个形状各异的脚印,有大人的脚印,有小孩的脚印,有动物的脚印。我想家乡的桥可真坚强,这么多脚印印在它身上,它不疼痛吗?历尽沧桑的岁月,不知有多少人走过家乡的桥,它一点也不埋怨,因为它想:既然人们建造了它,它应奉献人们,如果不,那我又有什么意义呢?

  我爱你,在我心中永远美丽的桥!

家小学三年级作文 篇6

  每一个人都有一个幸福的家,每个人的家里都充满了喜、怒、哀、乐,而我的家是一个既有趣又幸福的家庭。

  我的家里有高大英俊的爸爸,也有粗心的妈妈,更有一个充满幻想的我。记得在我五岁的时候,就发生过非常有趣的事至今让我记忆犹新。有一次,妈妈带我回姥姥家住一个晚上,当第二天来临时,我早上起来穿衣服,忽然发现我的袜子找不到了。我左找右找,东找西找,都没有找到,于是,我站到床上说;“我是神探狄仁杰,今天我一定要找到那双失踪的`袜子。”后来,我想是不是姥姥把袜子洗了,挂到阳台上了,接着我就去看了看,可是也没有,这时我大发雷霆跑到姥姥旁边,对姥姥大声的喊“姥姥,‘大犯人’你现在被我抓捕了。”姥姥笑着把我的手放下来对我说:“宝贝儿,你是不是病了,我可不是什么大犯人。”“你就是!你就是!还我袜子!”我说。“谁拿你袜子了,让我起来帮你找找。”姥姥说。可是姥姥把家里找了一遍都没有找到,于是安慰我说:“找不到可以再买一双。”就在我和姥姥争执不下的时候,门铃忽然响了,我打开门发现是妈妈,就跑到她怀里

  说:“袜子丢了。”妈妈说:“你的袜子哪里丢了,这是什么?”我又说:“妈妈你怎么拿走了我的袜子呢?”妈妈说:“让我告诉你是怎么回事吧!”我听了妈妈的话后,才恍然大悟。原来妈妈太粗心了,把我的袜子当成了手套拿走了。全家人听了后,都不约而同的开怀大笑,姥姥说:“看你这个大神探,都不知道怎么回事还破案呢!”

  瞧我这个神探当得,怎么不分青红皂白乱断案呢。如果我真是大神探,不知会冤枉多少人呀!到现在我一想起这件事都会情不自禁的哈哈大笑。

家小学三年级作文 篇7

  假如我是发明家,我的第一个任务就是发明一个“坏人捕捉器”。只要把坏人的照片或亲人姓名放在里边,就可以锁定坏人的位置,这样警察就可以轻松方便的抓到坏人了。

  假如我是发明家,我的`第二个任务就是发明一个“虫洞穿梭机”,就是可以让赶路的人像飞似的瞬间到达想要去的地方。

  假如我是发明家,我的第三个任务就是发明一个“智能电子笔”只要把想写的话对着电子笔说,它就可以马上自动写出需要写的内容。

  假如我是发明家,我的最后一个任务就是发明一个“空气药片”,只要把它放进宇宙,宇宙中就会充满空气,那就可以把地球上的一部分人类用火箭发射到月球,这样的话,月球上也不会像原来那样荒无人烟,而是充满欢歌笑语的玩耍声!

  这就是我当发明家后要做的事,我觉得发明家就是要让大家开心、快乐!

家小学三年级作文 篇8

  一天,字典先生不在家,标点符号们吵起来了。

  感叹号说:“你们谁也比不过我重要,如果没有我,读书就没有感情。”

  句号不服气,瞪大眼睛说:“如果没有我的话,文章就像面条,永远都读不完。再说,你长不像冬瓜,宽不像萝卜,真丑!”

  旁边的逗号和顿号也不服气,说:“我们比你重要,如果没有我们的`话,读书、说话都喘不过气来。”

  标点符号们都认为自己重要,一直吵个不停。感叹号认为逗号和顿号太渺小了,不配和字在一起,于是就把逗号和顿号从家里赶了出去。

  不久,字典先生回来,发现逗号和顿号不见了,文章密密麻麻全是字,只有感叹号站在中间,很神气。字典先生问感叹号;“逗号和顿号到哪里去了?”感叹号很得意地说:“我把它们赶走了。” 字典先生说:“你怎么能把它们赶走呢?你们全部都很重要,都有自己的长处和作用,缺少一个都不行。”感叹号明白自己做错了,赶紧去把逗号和顿号找了回来。

  标点符号们和好如初,再也不争吵了。字典先生也高兴地笑了。

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