【精选】小学五年级学生作文集锦10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学五年级学生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学五年级学生作文 篇1
人们常说“开卷有益”,“书是人类进步的阶梯”。身体和心灵总有一个在路上:如果旅行是我们看世界最直接的方式,那么读书就是用心灵去感受世界的最佳方式。
我爱旅行,但是我更爱读书。因为读书可以让我感到快乐,不仅积累知识,还可以和书中的人物产生思想上的`共鸣。从我开始会认字我就和书结下了不解之缘。
我最喜欢看的书是《三国演义》。有一天,我放学回家很快写完作业,就拿起书看了起来。正看到刮骨疗伤这一章,讲的是关羽向樊城进攻,不料被曹军用毒箭射中右臂……正在我看得最过瘾的时候,妈妈子厨房喊:“儿子,吃饭了。”我说:“再等会儿吧,我刚开始看书,看两页就来。”妈妈同意了,于是我又如醉如痴地看了起来。股市里的内容像吸铁石一样吸引着我,以至于我忘记了时间,更感受不到肚子咕咕的叫,我的身体仿佛已经进入了另外一个世界遨游。直到妈妈一声呼唤把我拉回到现实中来:“小马!你到底吃不吃饭了?你看看读了多长时间了?饭菜都要凉了,快点吃饭去!”我只好很不情愿地合上书去吃饭,心不在焉地胡乱扒了几口米饭,就匆匆赶回去抱起书本啃了起来。是呀,精彩的故事才是最好的精神食粮呀!
这个故事对我影响很深。还记得刚开始学小号的时候,我死活吹不出声来。就当要放弃的时候,我想到这个故事,关羽遇到那么大的困难都能够挺过,这点小挫折又算的了什么呢?于是,我奋发努力,如今已经成为了学校乐团的主力,是读书给了我战胜困难的勇气和力量。
除了历史故事,我还看过很多外国文学、国家地理杂志、百科全书……这些书不仅让我增长了知识和见闻,也让我学到了做人的道理。我爱读书,我爱生活!
小学五年级学生作文 篇2
今天,爸爸妈妈出去买菜,我心想:平时爸爸妈妈那么辛苦地照顾我,今天我就好好回报他们一下,亲自下厨吧!我要是能在他们回来之前做一道菜,他们岂不是会很高兴吗?于是,我兴冲冲地跑进厨房,打开冰箱,看见里面有一些青椒和牛肉。对了,我可以做“青椒炒肉片”啊!
说干就干,我高高兴兴地从冰箱里拿出几个青椒,把他们冲洗干净。放在斩板上把他们切成一块一块的,再把美味的牛肉切成一片一片的。接着,我照着妈妈的样子,把煤气打开,调倒小火。架上锅往里面倒了一些油,等油被烧热以后,我把所有切好的青椒一股脑儿全都倒进了锅里。随着“呲儿”的一声,锅里冒起了一股白烟,就像一个大蘑菇。我又往锅里加了一勺水,放上盐,盖上锅盖。焖了几分钟后,打开锅盖,青椒就烧熟了,绿油油的,真鲜艳,煞是好看!我把青椒盛在一个碟子里开始炒牛肉了。
我把刚才用来抄青椒的锅子洗干净,把煤气调到大火,有了前面炒青椒的经验,这次就熟练多了,我倒上油,等油热了以后,就把牛肉倒入锅中,再放上盐、生姜、白糖、葱和酱油,翻炒着。大约十分钟后,一股香味就直往我的鼻子里钻,我把煤气调到了小火,把刚才炒好的青椒倒进锅里,最后放上一些味精。翻炒了几遍后,我就把火给关了。把最后的成果倒进一个大盘子里。瞧!这就是我做的“青椒炒肉片”,碧绿的青椒,酱色的肉片,真好看!
爸爸,妈妈回到家,看到我做的菜,一个劲儿地表扬我乖,妈妈尝了一口:“恩,不错不错,挺好的'!”我听了心里美滋滋的,看来我做的“青椒肉片”还真是色香味俱全啊!看着爸爸妈妈幸福快乐的样子,我也十分高兴,同时也体会到了爸爸妈妈把我养到那么大是一件多么不容易的事情,以后我一定要多帮妈妈做家务!
小学五年级学生作文 篇3
鞭炮声起,空气中立即渲染起节日的气氛,鞭炮声落,街道上立即留下了节日的喜庆。
大年三十的那顿除夕之夜的团圆饭,比往年的都更有趣、更让人难忘、记忆犹新些,那顿年夜饭饭桌上摆的不仅仅是佳肴,更是一个个祝福,一声声嘱咐。妈妈把饭菜都摆上了饭桌,吆喝着儿让我们去吃饭,以往我们都只是吃一顿年夜饭,在桌上也没有太多的交流,这次爷爷却给我们讲述了一个传说,让我打破以前的认识,对年这个节日也有了新的认识:
很久很久以前,年并不是个节日而是一个怪物,每到冬季都要去吃人、捣乱。人们每到冬季都得躲到别的地方。一天,一个外村的聪明的'孩子得到了年的弱点并想出了一个办法,那就是:大家在自己门前贴上红纸,往怪物身上扔爆竹,从而吓走了年,并从此再也没出现过,人们也应此留下了过年的习俗。听完后,我们恍然大悟地点点头,起初我一直以为过年是纪念某位伟人的日子呢,现在想起来真是觉得好笑。想着想着,眼前突然就浮现出了“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”地场景,家家户户在门上贴红条、放爆竹的美好场景。年,原来还有这么一个独特的意义啊!
晚饭后,我们全家一起看央视春节联欢晚会,一起谈国家巨变,一起聊众泰民生,望着窗外缤纷绚丽的烟花,我们跟着主持人一起倒计时,一起音节新年的到来,我们举杯同庆,互道新年的第一句祝福,这个夜晚是我过的最不同寻常的夜晚,时常忆起,又时常怀念。
春节,从此将在我记忆中闪烁着不一样的光芒!春节,从此我将不会遗忘!
来吧,让我们一起拾起春节零零散散的记忆,他们会在我们的记忆里熠熠生辉,让更多的人记住春节这样一个独特的节日。这样,华夏儿女的心将更团结!
小学五年级学生作文 篇4
他的眼睛特别大,一张樱桃小嘴,再加上一个闻尽天下美味的鼻子。构成了我的密友——杨琳琳。
他有一个令世人惊叹的胃量。他每天吃的东西是我的三倍多,但体重我是他的`三倍多,原因很简单,他是学校“知名运动员”他每天除了吃喝拉撒睡学就是跑步了。每一次跟他比赛跑步,他让我二十步,但始终都是他在终点等着我,直恨得我牙痒痒!
他特别爱笑。每次我说笑话,他都会乐得直不起腰来。他一点都不吝啬他的笑容,虽然我曾多次提醒他他笑的时候很失淑女风范。
他虽然这么爱玩,但从来没落下过成绩,即是爸爸给我买了许多的课外书,但我在成绩方面就是追不上他。爸爸还为了这件事,曾多次去琳琳家向阿姨讨要“教女秘方”。但都被人家的“秘方”所震慑,因为阿姨从来不管琳琳,都是靠琳琳“自觉”这棵神经线。
虽然现在我学了,很难和琳琳见上一面,但是我们的心中都有彼此!
小学五年级学生作文 篇5
以前在班上我是一个让老师头疼、同学讨厌的调皮蛋,可是自从地震后,大家改变了对我的看法。
5.12日那天中午,同学们和往常一样,有的在做作业;有的在过道上追跑打闹;有的在教室里看漫画,还时不时地发出一阵阵笑浪。我也正跟同学玩游戏,浑然不知一场灾难即将降临。
快上课了,我们刚要进教教室,忽然一阵地动山摇的感觉从脚后跟传到了大脑。刚开始我以为是六年级的同学在跳,可是这种晃动愈来愈强烈,教学楼里到处灰尘弥漫。我脑中猛地闪过一个念头:是地震!顿时我感觉死亡的气息弥漫开来。我们顿时吓蒙了。直到有一个老师从办公室里冲出来,大喊道:“同学们,地震了,快往下跑!”我们猛然清醒过来,随即陷入慌乱之中,赶快争先恐后地向楼下飞奔。
跑了几步后,我往教室里扫了一眼,发现我们班出来的同学很少,怎么回事,难道大家吓傻了?来不及多想,我返身跑进教室,看见教室的四个墙角都挤满了人----我们刚好前一天才学了课文《地震中的父与子》,知道地震时可以躲在墙角......我焦急地大喊道:“快往楼下跑!再不跑就来不及了!”这时有些同学往外冲,可是有两个女生不敢跑,我硬着头皮把她们推出了教室,然后跟着潮水般的人群往下跑去。
这时,过道里、楼梯上全挤满了人。墙上开始“哗、哗”地不断掉落水泥块,整个楼道里全是灰渣和碎玻璃.我时不时地望望天花板,心里祈祷着:你可千万别塌下来啊!在楼梯转弯处最拥挤,有老师在那指挥:“同学们,千万别挤!一个接一个跑!”我跑到二楼时,忽然看到一个低年级的小弟弟摔倒在地,我赶忙拉起他,带着他冲到了操场上。小弟弟惊恐不已,还不住地哭泣。我按捺住狂跳的心,强作镇静地安慰他:“小弟弟,别怕,我们现在没事了!走,我带你去找老师。”当我把小弟弟送到他的'老师那里,才回去找到我们班的同学和老师。
操场上哭声一片,班上的女生也不例外。老师不停地安慰着我们:“同学们不要怕,有老师在,老师会保护你们的!”此时,我忽然觉得自己应该像个男子汉,对周围的同学说道:“现在没事了,你们别怕了!”同学们渐渐平静下来。
经历地震后,出乎意料的是同学们对我刮目相看,她们竟把我当成了一个小英雄,呵呵,我觉得怪不好意思的。
小学五年级学生作文 篇6
清风吹走了严冬,小草从土里探出头来,树木长出鲜嫩的枝丫,湖面上荡漾着一圈圈涟漪,像漂荡着未开的花骨朵……真像一幅美丽的画!
小动物们在湖边游玩嬉戏,欢笑着跑来跑去,大家忙着参加“春季运动会”。小鸭在一旁做操,伸伸腰,踢踢腿。这时,小鸡向他请战,它们比赛捉虫。比赛开始了,小鸡的嘴巴尖尖的,两三下就捉住了虫子;而小鸭嘴巴扁扁的,一个虫也没捉到。比赛结束了小鸭一个也没捉到;小鸡而被刚才小鸭捉虫的动作笑翻到地上。大家都讥笑他,说它是笨蛋。小鸭沮丧离开了。
半路上,小鸭遇到了小麻雀,小麻雀跟小鸭比赛飞。比赛开始
了,小麻雀已飞十万八千里;小鸭呢?连一米都没飞过,刚才的那些狗仔队又在嘲笑它说他是个呆子,连一米都要飞那么久。小麻雀
已经被狗仔队夸得不好意思了。
小鸭的志气已经完全被打断了,它不知道它的运动强项是什么。正当小鸭想回家时,湖里传来求救声,原来是小鸡想去捉湖边的`虫,才不小心跌入水中。其他动物交头接耳绞尽脑汁去想办法,只有小鸭二话不说一下跳入水中。大家更急了原本是一条生命,现在是两条了。正当大家急得抓耳挠腮时,发现小鸭背着小鸡一步步地往回游。
小鸭游了上岸,齐刷刷的掌声响了起来,原来的讥笑变成了喝彩,原来骂它的“笨蛋、呆子”变成了“小鸭,你真聪明!”
小鸭终于明白了它的强项是“游泳”,在运动会上,他取得游泳“第一名”。
小学五年级学生作文 篇7
这个星期二,爸爸给我买了一个新文具盒,作为我的奖品。我在心里说:“我要好好的珍惜它,爱护它。”
它的造型非常的酷。它的外表是一个越野车。同学们,我告诉你,它可是还会跑的,它的底部有四个小轮子。我猜想:你们听后,肯定很惊讶吧,觉得很高级吧!这四个轮子不光是显示这个文具盒高级的。听爸爸分析,这四个轮子可以保护文具盒底部的漆面不受到磨损。
文具盒的`表面有许多画。有一个鹰和企鹅坐在车里,鹰带着眼镜正在开车,企鹅带着帽子坐在鹰的身边。车上还有两个大灯,车的身上还有许多英语。
现在来介绍一下里面吧。文具盒有三层。第一层上层有一只大鹰,带着眼镜,带着围巾,展开翅膀,非常威武。还有二个单词和一个方框。方框里面有两只企鹅,一只企鹅带着帽子,有个红嘴巴,全身是蓝色的,好像动画片里的企鹅。另一只企鹅戴着眼镜,脖子上还有一个围巾。黄黄的嘴,全身只有黑白两色,和现实中的企差不多。第二层有两只企鹅和一只鹰,和上面的一样,不过那两只企鹅有点小。还有一个九九乘法表,还有三颗星。第三层没有什么好说,因为里面没有画,不过我贴上了一个奥特曼的贴画。
文具盒里有许多成员。有铅笔,有圆珠笔,有钢笔,还有铅盒,修正液,磨笔,小刀。
文具盒,你的外表不但很美观,装的东西也很多,是我的文具保管员,而且是一个称职的保管员。文具盒,你是爸爸给我的奖品,有特殊的纪念意义。所以,我会特别珍惜你的。
小学五年级学生作文 篇8
今天终于开学了,本人一大早就起了床,穿好衣服,戴好红领巾,走出家门,本人的心情高兴极了。
外面有点雾,雾轻拂过本人的脸庞,给人一种崭新惬意的感觉。
来到学校,走在本人熟悉的走廊上,不免会有些激动。再看看教学楼后面的草地和老师同学们有一种久违又重逢的感觉!
又到发新书的时候了,刚一发下一本书,本人就如获至宝,于是便开始如饥似渴的读起来了,尽情地在知识的海洋里遨游。
一回到家,本人立刻将本人的'书宝宝们抱出来,放到桌子上,不让他们受一点损伤,而且还给他们一一穿上衣服,免得他们受伤。再接下来,本人要把他们身上的好东西统统学回来,和他们成为知己。
最后本人一定要好好学习争取更大的进步,取得更优异的成绩,让本人的小学生活画上圆满的句号。
小学五年级学生作文 篇9
在我的生活中有许许多多的人,形形色色的面孔,有和蔼可亲的,有慈祥的'等等。
她是一位严厉的人,又似一位慈母。作为老师,每见到不听话的人,她就皱起“川”子眉,严肃地对待他,我们十分害怕她。每见到乖巧的孩子,她就会喜笑颜开的与同学交流,这时的她已变成了慈母。
她是一位以身作则的人。她教育孩子们时,首先要教育自己,发现问题时,先从自己的工作中找问题。校园里的任何活动,她都遥遥领先,把别人甩在最后。她总是把时间安排的满满当当,正应了鲁迅的名言:“时间都是挤出来的”。
她是一位仔细认真的人。书写必须是工整的,答句要完美,要求极高。如果不按照这样做,她会让你反反复复的做,直到做好为止。她常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“不经历风雨怎能见彩虹?”
她是一位知识渊博的人。她博览群书,经常去书店借书。有一年我去她家做客,发现她家简直就是“书店”。
她就是我十分敬佩而敬重的班主任老师——杨老师。
杨老师感谢您!是您让我知道什么叫“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
小学五年级学生作文 篇10
我的一家可都是“大臣”,爸爸是“财务大臣”,妈妈是“购物大臣”,婆婆是“劳务大臣”,而我和弟弟只是无名小卒。
我家的“战争”虽不多,但也不少。就拿我们家的“电视大战”来说吧。我们家里财务大臣和劳务大臣喜欢看新闻,购物大臣喜欢喜欢看电视连续剧,我们这些无名小卒爱看动画片。有一天晚上,我们这些无名小卒正津津有味地看着动画片,财务大臣和购物大臣拎着大包小包的`东西回来了。财务大臣见我们无名小卒正在看动画片,就问我们:“作业做完了吗?”“写完了。”无名小卒异口同声地回答道。“谁叫你们看动画片?快!快!快!给我们调到《新闻栏目》,我等不及了。”“为什么调到《新闻栏目》,连续剧也开始了。”购物大臣边放下手中的拎包边说:“我要新闻!”“我要看连续剧。”……财务大臣和购物大臣争得不可开交,而我们这些无名小卒正坐想其成,坐收渔翁之利呢!“快!快!去睡觉!,明天还上学呢。”劳务大臣赶来了。你不知道,我们家最大的既不是财务大臣,也不是购物大臣,而是劳务大臣。现在劳务大臣下了圣旨,我们这些无名小卒谁敢违命!所以大家只好乖乖睡觉去了。第二天早晨,我发现财务大臣和购物大臣都成了“熊猫”,原来他们在熬夜看重播。
这就是我的一家,你觉得有趣吗?
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