精选我最熟悉的三年级作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我最熟悉的三年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最熟悉的三年级作文 篇1
在我的身边有很多人，就像天上的星星那么多。因为有了严厉的爸爸，我的学习才会好，因为有了勤劳的妈妈我才会很幸福，因为有了关心我的爷爷，才有人接送我。而在这些人当中，我最喜欢的还是关心我的爷爷。
看，59岁的一个老人，白发苍苍，有一个和蔼可亲的相貌。那嘴巴每时每刻都带着一丝微笑，穿着朴素，脸上已经开始有皱纹，他就是我的爷爷。他很关心我，他每天都来接送我，从一年级到三年级都一直坚持。我每天都和爷爷说：“您不要来接送我了，我自己走就可以了，您好好在家休息。”而爷爷却说：“不行，万一你在路上遇到坏人，那可就糟糕了。”爷爷每天都用步行来接送我。时间一天天的过去，我真希望爷爷永远都像这样接送我。
这就是我熟悉的.一个人——关心我的爷爷，爷爷让我看到了他的和蔼可亲，真希望爷爷身体健康，万事如意。
我最熟悉的三年级作文 篇2
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的是我的姥姥。花白的头发，额头，眼角，脸上，都布满了深深的皱纹，就像一根根琴弦。牙齿已经快掉光了。
姥姥很少买馒头吃，他说：“一元钱的馒头还不够两个人吃，要是一元钱的面蒸成馒头，三个人也吃不完。”所以，姥姥都是亲自在家蒸馒头。姥姥大约三四天蒸一次馒头，每次和面，只要我在家，都要站在她旁边看。姥姥先在盆里放一些水，又舀了一些面，然后便用右手去搅拌。一会儿，她的.手上都沾满了面。心想：“看你怎样才能把手弄干净？”姥姥不时的往面盆里廖水，几分钟后，便把面盆，面，手都弄得光溜溜的，这就是姥姥说的“三光”。
“姥姥，是不是该蒸了？”
“现在可不能蒸，还得让面团在盆里睡上半天才能蒸。”
终于等到姥姥蒸馒头的时间了，我打开面盆的盖子一看，“哇”我惊叫到：原来的半盆面现在足足有一盆。就问：“这面怎么变多了？”
“面团只有好好睡一觉，才能变大变软，蒸出的馒头才好吃”
于是姥姥又开始在面盆和面，和好后，放在案板上搓成一个长条，然后用刀切成一个个小馒头的形状，放在蒸笼上，最后放入锅内。半个小时后，白白的馒头就可以出笼了。
这就是我的姥姥，一个平凡，节俭的老人。我爱我的姥姥。
我最熟悉的三年级作文 篇3
要说我身边熟悉的人很多，但要说我喜欢的，还是我的班主任——林老师。
她拥有“两颗心”，一颗是充满母爱的爱心，一颗是充满活力的童心。
让我记忆最深刻的是一次语文课，教的是口语交际《我的课余生活》，为了打开大家的'话匣子，林老师拿了一本她儿子的《成长档案》跟我们分享。
林老师问：“同学们，课余时间你们都喜欢干些什么?”大家纷纷讲了自己喜欢的。
这时，老师又说：“谁能具体地向大家介绍自己平时的活动都有哪些好处?”这下大家都哑口无言了，你看看我，我看看你，都希望有人来解围。
林老师似乎早就料到有此情况，只见她扫视了一下大家：“这样吧，我先说说吧。”老师打开了那本《档案》，开始滔滔不绝讲开了，“平时，我最喜欢收集整理各类资料。瞧，这就是我整理的儿子小时候的成长档案……”
就这样，林老师一直讲下去，我们一听得很入迷。后来，大家也能像老师一样交流了。
林老师跟我们像朋友一样交流，我觉得林老师好亲切，我好喜欢林老师。
我最熟悉的三年级作文 篇4
这个“她”是每一个人都拥有的，我最亲爱的她，你们能猜到吗？下面就有她的线索……
她长着不大不小的眼睛和嘴巴，不高不低的鼻梁，浓浓的眉毛，一头乌黑的长发，看着和蔼可亲。
有一次我们正在上课，有一位同学的`书忘带了，他的家长冒雨来给他送书，当然我也有忘带书的时候，语文课到了，我看着窗外坚信她会来给我送书，可她一直没来，中午回家问她：“你没有发现我的书忘带了吗？”她却回答道：“上班之前看到了。”“那你为什么不给我送来？”“是你自己忘带的，你要为你自己做的事负责，看你下次还会不会忘带。”她就是这样对我说的，不过，我从此就再也没忘带过书了。
还有一次，我数学考了70分，这可是我六年级第一次数学考试呀，我才只考了70分。回到家中，我极不情愿地把这个坏消息告诉她，她不但没有吵我，还把我不会、不理解的题全给我讲了一遍，然后我再把我不会的题又给她讲了一遍。这样下来，我不会的题全都会了，这就是她的教育方法。
她，你们猜到了吗？如果没有猜到，那么再给你们一点提示。那天带我坐公交车去图书馆，刚坐上车，我立马“抢”了两个位置，之后我坐在座位上就睡着了。有一位满头白发的老奶奶上来了站在我的身旁可我已经进入梦乡，浑然不知。快下车了，我也醒了。我发现坐在我身旁的不是她，而是那位满头白发的老奶奶。再往右看，她站在我的身旁。
通过这三件事你是不是已经猜到她是谁啦，对了，她就是——我亲爱的妈妈。
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