- 相关推荐
精选我的二年级作文300字集锦十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我的二年级作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的二年级作文300字 篇1
我，剃着一个小平头，圆圆的脸，长着一双亮晶晶的眼睛。老师总说我机灵，同学们都说我活泼，其实呀，我觉得自己还挺多变的`。
有时，我是个“搞笑专家”。“我觉得美丽的花儿都在生气，不然，哪里来的鲜花怒放？”如果你听到这样的奇谈怪论，不用猜，肯定是我又开始耍嘴皮子了。
有时，我是一个“小演员”。晚上，我睡不着觉，就在床上玩。只要一听到妈妈的脚步声，我便火速躺在床上装睡，保准妈妈识不破。等妈妈一走，我又开始玩起来了。
我还是个“书呆子”。有一次，妈妈喊我吃饭，我不假思索地回应道：“马上，马上。”结果一个不小心，我让妈妈足足等了我十多分钟。等我从书里“钻”出来，饭菜都凉了。
其实，我还有更多的变化，想深入了解我吗？那就跟我交个朋友吧！
我的二年级作文300字 篇2
我叫王自远，今年 周岁。在剡山小学读书。
有的小朋友说我特别像粗暴的大猩猩，可是我的作文老师竺老师说我不大像大猩猩，而是说我像一只强壮的小牛犊。我的眼睛比较小，身体胖胖的，肚子非常大，手脚都特别的粗。我的运动爱好是骑自行车、打羽毛球等一些活动，我的特长是书法和作文。不要看我只读二年级上册，我已经把二年级下册和三年级上册的语文和数学基本上学完了，但是，我每天都要做许许多多的作业，我还是乐意做这些作业。
我刚刚上小学的时候，每一次考试都是一百分，有一次我一不小心考了九十八分，后来我总是有一点点小错误，有时考九十九或者九十八分，但是有几次也是一百分。
记得我小时候搞过一次恶作剧，一天，我没事情做，就拿起笔在雪白的'墙壁上乱涂乱画，结果被老妈骂了一顿。
我的脾气不好，别人如果来打我一下，我就会反击，而且我反击的力气很大，看他们的样子，一定被打得很狼狈。
这就是可爱的我，你们愿意和我交朋友吗？
我的二年级作文300字 篇3
在我的脑海里有一座五彩缤纷的房子。
它很奇怪，圆形的屋顶上有一只皮卡丘，皮卡丘的耳朵尖尖的，可萌了!
它有一个花园。花园里有围栏和一扇门。里面有许多花，有玫瑰花、向日葵、牡丹花……还有许多小草，有四叶草、三叶草、狗尾巴草……里面还有许多小动物，有毛茸茸的`小鸡，乖巧的小狗、雪白的绵羊……
屋里有3个房间。一个是学习的房间，里面有一张课桌、一把椅子和无数个本子。一个是玩耍的房间，里面有滑梯、化妆桌、娃娃、秋千……第三个房间是吃东西的地方。里面有：一张桌子、一把椅子、一台冰箱，想要吃什么就从冰箱里拿出来。这个房子还有一个神奇的地方，它有缩小模式，只要在门上按一个按钮，房子就变成了一个粉色的小方块了!可以随身携带的，真方便!
我幻想的房屋真美丽呀!
我的二年级作文300字 篇4
春天正是万物生长的好时节，老师让同学们回去种几粒豆子。我很高兴，因为我以前和爸爸种过牵牛花，种豆子和种牵牛花是一样的吧。
一回到家，我便迫不急待的和姥姥要了几颗又大又圆的黄豆，爸爸给它们找了一个小花盆，我在花盆里装上土，在土里挖了几个小坑，把豆子分别放在小坑里，然后再用土把豆子盖上，看着我种好的豆子，我心里美滋滋地想：过两天豆子就会发芽了。
过了两天，放学后我一进家门就把书包扔到地上，急忙跑到阳台去看豆子，花盆里干干，豆子没有一点要发芽的迹象。呀！糟糕，我忘了浇水了。为了让豆子早日发芽，从此以后我每天早上一起床便给豆子浇一次水，晚上放学了再给它浇一次水，我想这下豆子一定会快快发芽的.。可是两个星期过去了，豆子依然没有长出小芽来。咦！这是怎么回事？我拿着花盆去问姥姥，姥姥看了看说：“你浇的水太多了，豆子都被泡烂了，水不能浇太多，每天浇一次就行。”
按照姥姥的吩咐，我重新种了豆子，每天只适量的浇一点水，在阳光妈妈的怀抱里我的豆子终于发芽了。通过种豆子“事件”我明白了一个道理，那就是做事要有耐心，不能急于求成。
我的二年级作文300字 篇5
我升入了二年级，我看着一年级了小不点们，心中暗暗好笑，他们身上有我当时的影子，蒙蒙东东的一副不知所措的样子。
我从第一个台阶迈上了第二个台阶，一年的小学生生活使我变成了新生们的小哥哥，我将认识更多的生字，读爱听的故事，唱好听的歌，了解未知的'世界。
我想告诉新来的小朋友，你们刚到学校可能不适应，和我当初一样，但现在我和同学们都成了好朋友了。我们一起晨读、上课、学习，画画、游戏、吃饭、写作业、打扫卫生、看漫画开心地度过每一天。告诉你们一个秘诀，首先要学会独立，因为学校和幼儿园完全不同，早睡早起才能不迟到，按课程表收拾书包才能不出错，上课专心听讲，积极发言，下课多交朋友多运动，回家认真做作业，注意安全保护好自己。
来吧！小朋友，不要害怕，让我拉着你的手迈上成长的新台阶。
我的二年级作文300字 篇6
我非常喜欢恐龙，恐龙是中生代动物，虽然它们已经灭绝了，但是我有许多再现它们原来模样的玩具。我能叫出许多恐龙的名字呢。其中有翼龙、梁龙、海王龙等。我喜欢恐龙不仅是这些，还了解了它们许多的生活习性呢，下面我给大家介绍一下吧！
食草恐龙，四肢一样长，性格很温顺，喜欢在河里泡澡，矮小的恐龙吃一些苏铁等蕨类食物，而大型的食草恐龙吃一些大树上的'叶子。
食肉恐龙，性格凶猛，前爪短，后腿长。善于奔跑和撕咬猎物。其中，我最喜欢恐爪龙了。它们是成群结队地捕捉食物，当它们捕捉到食物时，就会用它那像镰刀一样锋利的爪子，快速把食物撕破。
恐龙给我带来了许多快乐，我非常喜欢它。长大以后，我要当一名科学家，去挖掘更多的恐龙化石。
我的二年级作文300字 篇7
有人喜欢吃香蕉，有人喜欢吃火龙果，有人喜欢吃橘子，而我却喜欢吃酸酸甜甜的草莓。
草莓的外皮是红色的，上面还有很多芝麻状的小点点，切开它，就会看到里面是红中带白的果肉。轻轻咬一口，哇！味道真鲜美啊！
草莓是一种营养价值很高，颇受人们喜爱的鲜食水果。草莓除了酸甜爽口、芳香浓郁、风味独特外，更富含丰富的矿物质和维生素C，其维生素C的含量比苹果和葡萄高出100倍以上，它是一种活性很强的.还原性物质，是人体内新陈代谢不可缺少的，还能促进细胞的形成，维持牙齿、骨骼、血管、肌肉的正常功能和促进伤口愈合，也能形成抗体，增强人体的抵抗力。此外，草莓还含有多种有机酸、矿物质，因此具有补虚补血、清肺化痰、健胃降脂、润肠通便的功效，同时对高血压、冠心病、贫血等也有相当的疗效。
草莓不仅外形漂亮惹人喜爱，还有那么多的作用，你们是不是也爱上它了呢。
我爱你！酸酸甜甜的草莓。
我的二年级作文300字 篇8
我有许多玩具，但我最喜欢的是这只可爱的玩具小猪。
“小猪”那三角形的大耳朵竖了起来，仿佛在倾听四周的动静。一双水汪汪的大眼睛，好像在看着你。一个扁扁的大鼻子，上面有两个小鼻孔，让人觉得特滑稽。“小猪”身上还还穿着一件漂亮的绿色运动服，看起来，可神气了。最有趣的要数小小手和胖胖大脚板了，一双小手放在衣服两侧，一双大脚板晃悠悠的，使人感觉一位优秀的运动员在眼前出现。
“小猪”可好玩了。把手放在上面，像在投降；放在中间，像要和你拥抱；放在下面，又像一个威风的警察。有时它还像一位老师不时地教育我。考试没考好的'时候，它仿佛在对我说：“一次考试不算什么，下次努力就行了。”我听了，心里舒服多了。考试考得好的时候，它好像说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
我的玩具小猪给我的童年生活带来了许多乐趣。
我的二年级作文300字 篇9
我叫岳晨曦，小名叫豆豆，我总是喜欢理蘑菇头，一双浅褐色的眼睛，非常有神。再加上我胖胖的身体，走起路来像企鵝一样。我的嗓门挺怪，又粗又响，像爆竹筒子，可以说是“震耳欲聋”。别笑，这都是真的。我经常在镜子面前扮鬼脸。妈妈和我叫“调皮鬼”。
说起我的调皮来，是大家公认的，就连散步我也不闲着。我跟在爸爸后面走老觉着没意思，我眼珠一转，计上心来。
便想出了一个坏主意，我在路上捡了几片树叶，走到爸爸前面，，嘴里还说着：“仙女散花”了，把树叶朝爸爸头上扔过去，有的.落到地上，有的落到爸爸的衣领里。爸爸像小孩似的对我说：“你竟然敢欺负我，看我怎么收拾你。”说完便追着我不放，我实在跑不动了，只好求饶说：“不玩了”。爸爸才肯放过我。可是，我心里却说：“才怪呢？”我转到爸爸身后，趁爸爸不注意，使劲一跳，跳到爸爸背上，爸爸一下子被我拽倒了。
你看，这就是我一个调皮又可爱的女孩！
我的二年级作文300字 篇10
上个星期三，语文考第五单元了，下午分数就出来了，当张老师报到小红一百分的时候，她高兴得跳了起来，笑得就像盛开的.花儿一样，可同桌的我却没有考到一百分，只考了九十九分，我很沮丧，心想：下次我一定要考倒一百分。
很快，就考第六单元了，张老师让几个同学发试卷，等同学发给我试卷的时候，我的心怦怦跳，一看，心里乐开了花，一百分。我左看看，右看看，突然，我发现有个字写错了，老师没看出来，心想：如果我告诉老师，那一百分就要和我说拜拜了，如果我不告诉老师，那一百分就属于我了。想来想去，我还是觉得诚实比分数更重要，想到这里，我拿着考卷向老师的办公室走去。走到办公室门口，张老师正在批改作业，我对张老师说：“张老师，打扰您一下，我这里有个字写错了，您没看出来，我不应该是一百分。”
张老师接过试卷，看了一下，把一百分改成了九十九分，然后竖起大拇指夸奖我说：“你真是个诚实的孩子！“
【我的二年级作文300字】相关文章：
我二年级作文02-18
我的二年级作文11-08
描写我的二年级作文09-27
我的理想二年级作文08-11
我的爸爸二年级作文08-12
我的梦想二年级作文08-26
我的家乡二年级作文08-13
我的妈妈二年级作文08-13
我的爱好二年级作文12-04
我的愿望二年级作文10-15