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【精选】六年级作文300字汇编7篇
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
今天是王东晴领通知书的日子,而得到的结果却令人大吃一惊,我想大家应该非常惊讶,一个一年级的留级生两门功课加起来竟然不到七十分。
小姨此时非常失望,看到自己的孩子如此不争气非常恼怒,而我这个做哥哥的也感到非常羞愧,她是个留级生,我真难想像,她是怎样面对那张试卷,是怎样面对每一口饭,是怎样面对去学校走过的每一步脚印,是怎样面对花出去的每一分钱。
她也意识到了这次事情的严重,我估计她放学回来心里很不安,满脑子想的不是成绩,也不是分数,而是怎样逃避父母和亲人和怎样躲避他们的批评。想的终究是想的,是躲避不了事实的`。
终于,到了中午,王东晴迈着沉重的脚步走到了我的家里,此时她的心忐忑不安,匆匆的吃了午饭就跑掉了。
可是事情总要有结果,在晚饭时分,也就是最后判决的时候,我们经过统一协商,最后一致达成协议,让王东晴还乡上学。
曾经小姨对她充满了希望,可她让小姨一次次的失望。
虽然她让我们失望但是我们还是希望她好好学习,不辜负大家对她的期望。
六年级作文300字 篇2
一眨眼,寒假生活的时光即将逝去,这段时光好似一首不押韵的诗歌,起起伏伏,跳跳跃跃。每一个“词语”都在这本生活的书本里淋漓尽致的体现了出来。
这段时间中,我读了一些我非常喜欢的书籍和文章。有《绝望锻炼了我》、《我是太阳花》、《好榜样指引学生人生》中的《成功的路不止一条》、《把自己推向前方》、《为自己奔跑》和《成功的公分母》等等几篇文章,至于《要什么完美》这本书似乎好像有点超出我的年龄了,不过真的让我懂得了许多。那些通俗的做人道理在这些书中巧妙地显露了出来。朴槿惠的坚强,马化腾的毅力,埃菲尔的自信,贝多芬的铿锵人生。
不管是谁,书籍才是灵魂最好的养料。只有书籍才会这样客观的告诉你这些道理。别人的议论没什么,只是看好自己对一切事物的态度与想法,成功在于锻炼,把自己推向前方才能获得成功。这使我知道了书籍的'力量无限大。
在这个短暂的寒假生活里,让我充实了自己的知识。天天的书本才能让自己更加的充实,更加的阳光,更加的健康,更加的快乐,这段时光是我过的最快乐的一段时光。
六年级作文300字 篇3
每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己家,因此,我也不例外。
家,能给人一种温暖感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要支柱。
我爱我家有许多原因,最主要原因在于我父母和家庭环境。“日久生情”这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对时间一长,就会产生深厚感情。不知不觉地,我在我家已经生活了十三年了,那里有我最敬爱父母,最熟悉环境,还储存了我多年故事。
在家中,父母亲犹如我好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家路上多么不高兴,只要一踏进家门,我心就像被松绑一样轻松、自如。
在我成长环境中,有令我快乐一面,也有令我悲伤一面。在整间屋子里,我最喜爱就是我房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜,一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时大脑松懈下来,有空时候就翻翻书柜书。房间里每一物都是陪伴着我喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉地方就是我家小花园。花园里有翠绿小草,争芬斗艳鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家,爱家里每一个成员,更爱我家每一个故事。
六年级作文300字 篇4
我是一阵风,春暖花开时,我和我的同伴飞快地赶回人间。小草看见了我们,立马向我们打招呼:“风姐姐,你们好!”花儿看见了我们,羞涩地一笑说:“嗨!春天好!”小树更是激动得不得了,它向我们深深地躹了躬,便没完没了地说:“春天太美啦!好幸福呀!风姐姐你看那儿好漂亮,那儿好壮观,还有那……”我微微一笑。
我是一阵风,夏天,人们热得要命,连蝉都开始反抗。太阳哥哥更是热情了,人们可受不了这种热情。于是我找来我的.同伴,从人们面前经过,这要使他们凉快多了,感激的目光向我们投来,我心里甜滋滋的。
我是一阵风,在小河里,一支独木舟在慢慢行驶。一阵阵波纹荡漾,真是别有一番风趣。我跑到独木舟后面,暗暗地使劲。人们在船上谈谈风声,非常快乐。我看见他们快乐的模样,一下子忘记了累,继续地推。
我是一阵风,我要为世界作更大的贡献,就算要牺牲自己。
六年级作文300字 篇5
这部童话的主人公尼尔斯,是瑞典乡村的一个14岁男孩。他的父母都是善良、朴实而又贫穷的农民,但尼尔斯却特别顽皮,不听家长的话,对读书一点儿兴趣也没有,非常喜欢恶作剧,经常捉弄家里养的`小动物。就在这样一个顽皮而又平常的小男孩身上却发生了奇怪的事。
这是一个美好的春天,他的父母去了教堂,他在家里捉弄了一个小精灵,被小精灵变成了一个拇指大的小人。而这时候,一群大雁正从天空中飞过,家里的雄鹅莫顿也想跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住雄鹅的脖子,不料却被雄鹅带上了天空。从此,他骑在鹅背上,跟随大雁走南闯北,一直飞到了瑞典北部。
在这次奇异的旅行中,他看到了自己祖国的大好河山,有了许许多多的见闻,结识了一大群自己帮助过的朋友,听到了无尽的奇妙传说,经历了各种困难,他从旅伴和小动物的身上学到了助人为乐、舍己为人的优秀品质,这也使尼尔斯变得机智、有勇气,逐渐改掉了顽劣的缺点。
由于尼尔斯在旅途中变得心地善良,当他重返家乡时,不仅恢复了原形,而且变成了一个勇敢、善良、富于责任感的好孩子。
六年级作文300字 篇6
亲爱的刘老师:
在您从我四年级到六年级两年的光辉岁月里,您在我小学生涯里的付出我都铭记于心。
在您刚接手我的那一天起,我对你的第一天的映像是“”凶。因为在课堂上的时候,一但有人在做什么课外的事,你都不会放过他们,不是让他们罚抄就是直接把他们在做的事给销毁。弄得班上同学都怕了你。
当我们五年级的时候,您带给我的映像是——严。在我们不认真的时候,您就是给我们讲了一大堆的道理,不过,这也让我更喜欢上您的语文课,因为我认为上您的课更容易让我明白做人的道理,这也让我的'语文成绩有所提升。
但是,当我们快要毕业的时候,您给我的映像是——慈爱。在我们运动会上的时候,到我们拔河比赛的时候,我们因为有点力不从心,所以落后了一点点,您就激动的跳了起来,拼命的为我们加油,我们听到您为我们的鼓励,马上精力充沛一下子就拔赢了。结束后,我看到您留下了幸福的泪水。
老师,您的恩情如同大自然的太阳让花儿快乐生长一般,真是谁寸草心,报得三春晖呀!
六年级作文300字 篇7
它很平凡,它不很有名气,它很值得我们学习,它是树的花朵,大自然的精灵,它就是鸟。
每一支歌都有它的心血,每一声鸣叫,迁就了整个森林。
百灵的嗓子是大子然的神笛,画眉的`声音是大自然的符号。它们美,它们可爱,它们用自己的声音,为大家驱除烦恼;他们用自己的生命,为大自然默默奉献。有些鸟不会唱歌,但他们本身不就是一支很优美的歌吗?它们默默的用那一生短暂的时间,去谱写那壮丽的青春!那五颜六色的羽毛,那灵活的双眼,那小巧的脚,那独有的身材,十分惹人喜爱。
如果说鸟儿美,那么它的精神升华了这种独特的美。
琢木鸟为树驱虫保护了环境,乌鸦不辞劳苦的捉虫给母亲吃,体现了母爱的伟大,麻雀不会飞。但它却很乐观。人生都有困难,走到最后你就是胜利者。一道道的困难磨炼的实力是耐力是勇气。
鸟是树的花朵是大自然的精灵,让我们在这短暂的生命中像鸟儿一样快乐自由的飞翔,像鸟儿一样鸟儿一样乐光向上,默默无闻地为社会奉献!
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