四年级写动物的作文

时间:2024-11-30 09:56:58 小学作文 我要投稿

关于四年级写动物的作文六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的四年级写动物的作文6篇,希望能够帮助到大家。

关于四年级写动物的作文六篇

四年级写动物的作文 篇1

  我们家的藏獒狗

  大千世界,无奇不有。人们都说狗是最好训练的动物,可是我们家的狗却可以说的上是“顽固不化”了,但是最后经过我的一番严格训练,它终于也变得服服帖帖了。

  我们家的狗一身洁白如雪的毛,四肢小巧的爪子,下面还有四个软绵绵的肉垫呢!只要它一张嘴,就会露出锋利的牙齿,谁见了都会退避三分呢!

  记得当时训练它的时候,我才上三年级。刚开始见了它,我总会被吓得毛骨悚然。后来,我为了叫它听我的话,决定训练这只顽固不化的狗。可是它却不像别的狗那么容易训练。开始,我拿了一块肉举过头顶,准备让它跳起来吃那块肉,谁知它不但不跳起来,竟然还走到一旁懒懒洋洋地趴在了那里,仿佛是故意气我呢!后来,它趁我不注意,猛的一跃把肉叼走了,躲在一旁静静地吃了起来。

  第二天再训练的时候,发现这回它好像能听懂我说的话了,我让它干什么它就干什么。等第三天时,我带着它出去遛弯,它见到了以前那些挑逗过它的人,就扑上去准备咬他们时,我拍了拍手,它竟然乖巧地跑回来了,然后伸出舌头讨好的舔着我的手,好像做了错事的孩子,可爱极了!

  我喜欢我家那只“顽固不化”的狗。通过这件事我明白了:所有的`事物都是有灵性的!

  我的好伙伴

  我的老家有一只小动物,它是一只惹人喜欢的狗它的名字叫“妞妞”,它是我的朋友,一个非常要好的朋友。

  它的眼睛黑黑的;它的耳朵又长又黑;身体像天上的满月的月亮那么的圆;尾巴长长的,像一条长长的绳子;

  又一次,妞妞生了一只小狗,我便把小狗放在妞妞身边,妞妞仔细地在照顾着小狗,让它不受到任何一点伤害。如果我想抱了一抱小狗,妞妞就不肯让我抱小狗,即使是我妹妹它也不肯。在晚上,如果很冷的话,妞妞会把小狗抱在自己的怀里,让小狗不会被一股股冷风吹到,当我看到这一幕时,心一酸,便从柜子里拿出一件小衣服,盖在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便温暖了许多,我的心便高兴了许多。

  妞妞看我的眼神,变得温和了许多,因为它知道了,我对它的友好。日子一天天的过去了,我和妞妞的感情也越来越深了,渐渐我就能抱小狗了。

  这就是我的小动物----妞妞,它成了我亲密无间的好伙伴。

四年级写动物的作文 篇2

  打开门,一只小狗“呼”的一声窜了进来。妈妈一把拿起木棍想把他赶走。看着它灰头土脸的样子,我的同情心油然而生。在我的苦苦哀求下,妈妈终于妥协了,它成了我们家的一员。

  它一身棕色的皮毛,亮闪闪的,像贵妇人穿着一件华丽的裘皮大衣。圆圆的脑袋两旁竖着一对三角形的耳朵,显得特别的精干。一双犹如蓝宝石般晶莹剔透的眼睛炯炯有神。

  记得它刚到我们家的时候很老实,可是没过几天就调皮起来了。它把外婆的菜篮子当成了摇篮,在里面悠然自在的欣赏着音乐。有时还把外婆的毛线团,扔得远远的',然后后腿一蹬,前爪一扑夹住毛线团,还津津有味地啃着,弄得满地都是。外婆想打它,它伸出舌头,扮了一个鬼脸,让外婆想打都舍不得打了。当我做作业时,它偷偷地把我的作业本叼到一边,印上几朵梅花,还故意叼着作业本在我眼前晃悠。我生气了,它耷着个脑袋,“汪汪”地叫着,似乎在说“我也想做作业嘛!你就给我一次机会吧!”看着它可怜巴巴的样子。我投降了。“算了,这次就饶过你吧.”

  虽然它很贪玩,但工作还是很尽职的。记得有一次,弟弟一家来看我。他们刚走到楼梯口。它一听有陌生的声音,就“汪汪......”的叫着给我“报警”,那叫声啊,整个楼都被摇晃了。每当我去散步,它总会像跟屁虫似得形影不离。那天我去广场找同学玩,它义无反顾的做我的保镖。同学刚想跟我来个久别后的拥抱,不曾想,它猛地跳出来,两只眼睛直盯着,弄得要决一死战似得,吓得同学撒腿就跑。到最后我也只能道歉的份了。

  自从它来了我们家,有了它的陪伴,我的生活变得丰富而多彩,妈妈再也不用担心我会寂寞了。

四年级写动物的作文 篇3

  记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示,使我永远忘记不了那件事。

  那年暑假,我经常去我们小区的花园中去玩。有一次,我在大树旁休息时,我看到了脚下有一个个小沙堆,我仔细一看。原先,就是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都就是从这些洞中爬出爬进的。于就是,我想做一个试验,看看如果我把小沙堆填入洞中会怎样样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,那些洞中蚂蚁就开工了,他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。但就是我想:虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完,可他们还会搬第二次、三次、四次……吗?我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着,重建着它们的家园。我反复重新填了几次。但就是蚂蚁们仍然凭着自我的毅力、恒心重建了蚁洞。啊!它们真就是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好,就决不罢休。我想:如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也就应有恒心与毅力吗?

  我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的`恒心与毅力。不达目的,誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时,失败了一千多次吗?他失败了那么多次,不还就是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想如果爱迪生半途而废了,那他就不可能成功发明电灯,之前做的都就是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力,无论干什么事都能干好的。这就就是我的启示。

四年级写动物的作文 篇4

  我的妈妈给我买了一只小鸡,初始,我随便拿了一些米给它吃。突然,妈妈惊慌地说:“不可以,小鸡太小了,消化不了的,要用小黄米在水中浸泡一下,再煮一会才行。这样,小鸡就容易消化了。”“ 知道了,谢谢妈妈。”.......

  大约小鸡20天以后,小鸡长大许多,差不多有半斤重。这时,温柔贤惠的妈妈走到我面前,说:“现在小鸡可以去外面寻找

  食物了,草籽呀、青虫呀、稻穗呀等等,许多许多。哦!差点忘了,小鸡也要有水喝的,要不然的话,会渴死的。”我惊慌失措:“啊!我没有给小鸡喂水。”“快去呀!”

  不知不觉,一个月过去了。我的小鸡变成了大鸡。我仔细的观察了一下,他有一个大红冠,花外衣、油亮的'脖子、金黄的脚。每天早上还会叫我起床,小朋友们,你么不信也可以养一只观察观察。我爱观察!收获多多,耶!希望大家和我一样爱观察。

四年级写动物的作文 篇5

  我家养了两只小仓鼠,1男1女,名叫大大和王王。它们的头像一颗小瓜子。左边的耳朵有一块乌黑。两只眼睛乌黑明亮。脖子上有一环黑圈。一身毛茸茸的。四只小爪子1长1短它有一间浅蓝色的小房子,房子底下盖着一张五颜六色的小棉被,还有一个小滚筒,它们可以进小滚筒里玩。

  有一次,我放学回家,走到大大和王王住的小房前看看大大和王王在不在屋子。我一看,它们根本不在屋子。我看见它们不在房子里,急得直跺脚。然后,我就满屋找,突然,我想它们一定在厨房,就跑去找,找了很久都找不到。最后,在床底下他们找到了。我把它们出来,“生气”地说:“你们不要再这样了。”它们叽叽地叫,好像在说:“不要生气,我们在和你在玩捉迷藏呢!”

  我和大大和王王还有很多的`趣事,后来妈妈把它们送给了别人。我现在经常去看大大和王王。它们都已经很大了。

四年级写动物的作文 篇6

  杏眼、短腿、胖肚子、黑耳朵、白皮毛,这就是我家的小狗乐乐。

  它贪吃、贪玩、奴性十足,却很尽职。

  乐乐非常贪吃。早上吃,中午吃,晚上吃,它的肚子好像无底洞,无论什么时间什么地点,只要你给他扔东西吃。它总是狼吞虎咽,三下五除二就咽进了肚子,不像鹅吃饭那么三眼一板,架子十足。一个炎热的夏天,我买了一个冰棍儿,才打开包装,一股清凉的空气就迎面扑来,没收了我的炎热。我刚舔了一口,享受从舌尖窜到嗓子眼里的'清凉。这时,远处有个小白点向我跑来,我仔细一看,那不是乐乐吗?只见乐乐后腿蹬地,前腿向上一跳,以迅雷不及掩耳之势,把我的冰棍儿叼走了。我还没反应过来,一个冰棍就被他分分钟消灭了。乐乐吃完还向我汪汪汪的大叫,好像责备我供养不周,我摊开双手,耸耸肩示意它没有了,乐乐走过来嗅了嗅,这才失望地走开了。

  乐乐要是高兴,能比谁都温柔可亲。用身子蹭你的腿,把脖子伸出来,让你给它抓痒,让你拿棍子陪它玩。从早到晚精力十足,不像猫那样无事会安安静静地睡大觉。不高兴的时候,无论谁说多少好话,就算拿骨头给它,它只是呜,呜,呜的叫唤几声,垂着头,用可怜巴巴的眼神看你,好像受了多大的委屈似的。

  乐乐还是个奴性十足的家伙。独自外出时,一遇到陌生人,就夹着尾巴,贼眉鼠眼,顺着墙根儿悄悄地溜走,只恨爹妈少生了几条腿,逃跑得还不够快。但只要我在旁边,就对陌生人狂吠不止,得一连呵斥几声,它才肯罢休,还真是狗仗人势呐。

  乐乐的警惕性特别高,只要有一点响动,它就立马竖起耳朵,汪汪汪的大叫。害得我们每天晚上都要起来两三次。

  我开心时它陪在我身边分享我的快乐,我伤心时它默默地陪在我身边分担我的悲伤。感谢乐乐陪了我两年,无时无刻、忠诚地陪在我身边。

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