六年级我的家作文

时间:2022-09-27 11:03:52 小学作文 我要投稿

有关六年级我的家作文汇总七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的六年级我的家作文7篇,欢迎大家分享。

有关六年级我的家作文汇总七篇

六年级我的家作文 篇1

  “在我心中,曾经有一个梦,要用歌声让你忘了所有的痛……”每个人都有自己的梦想,为了梦想,就应该不怕苦不怕痛去奋斗。我想当一名作家,我知道这并不容易,但我会努力。

  从小,爸爸妈妈就教我读书,我也对书籍浓厚的兴趣和感情。入学前,妈妈拿图画书读给我听,时间久了,我也指着书上的字煞有介事地“念”。上学后,我每晚临睡前都要看上一会书。杨红樱的《女生日记》,用细腻的文笔和优美的语言展现了女生的心理,讲述着感人的故事,给我很深的印象,也让我愈发爱读书。我被这本书深深地打动了。我从内心崇拜杨红樱,一个愿望在我心底萌发:我也要当一名作家,写出优美、动人的文章来!

  好像是在四年级的时候,我的一篇经过爸爸指导过的作文被老师夸奖。这给我极大的鼓励和支持。我更喜欢写作文了。不知什么时候,我开始编故事,可是至今没有写出一个完整的故事,妈妈总说:“嗯,写的不错,我想看下文呢!”

  我不大喜欢在一个题目限制下写作文,我喜欢自由发挥,想写什么就写什么。我也不喜欢观察、试验类的作文,爸爸说,这是因为我的'思维范围太窄了。有时我想放弃当作家的梦想,爸爸对我说:“只有真情实感才能写来轻松。周末你要出去观察花草树木,回来写观察作文就会容易些。参加劳动你就会记事,与人交往你就会描绘出人的心理。”我不置可否,但相信爸爸说的应该是对的。

  我的父母让我从小爱上看书、编故事,我的老师教我写作的方法,我自己也应该努力提高自己的写作水平。我相信,我一定会成功的!我会坚持阅读以学习知识培养语感;学习与人交流以了解人的心理;经常外出旅游以增长见识;积极参加劳动锻炼思维能力,体验人生的价值。

六年级我的家作文 篇2

  我的家乡在清远,清香溢远,那是一块神奇而美丽的地方!

  每当你乘车远游,眺望窗外美景时,你就会发现无论在哪个拐角处的草坪上,都有一些环保工作人员在种花,一辆辆的洒水车在洒伴着音乐驶过,以前的光秃秃的土地,种上含苞待放的花朵儿;以前硬邦邦的石板,栽上了绿油油的小树;以前泥泞的小路,铺上了干净的石板。

  到了节日,人家家户户张灯结彩,热闹非凡。河边灯光摇曳,水波荡漾,很多人买孔明灯放。带着人马的.希望和祝愿,数不胜数的孔明灯慢慢升上天空,照亮了漆黑的夜晚,犹如白昼。

  说起农村,我不禁想起大有村的爷爷家。村口是一个斜坡,开车进来时,不得不小心翼翼。村口不远处有一口井,那儿的井水清澈见底,甘甜爽口。不远处就是一片片稻田,到了丰收的季节,变成金黄金黄的稻田,一望无际。当风儿轻轻走过,稻子们便手舞足蹈地迎接她。路边都种有甘蔗、玉米、蜿豆、葡萄……,形成一条密密麻麻的“林荫小道”。穿过“林荫小道”,就是村民的住处。

  在奶奶家门口,有一棵百年老树,两个人合抱都抱不扰。而每家人的屋旁,几乎都有一大片属于自己的“私家田”。路边的果实,也说是“林荫小道”是可以吃的,大家都能吃。既好吃,又美观。

  摘下一个苹果,香甜可口;摘下一串葡萄,酸酸甜甜;摘下一个西番连,奇酸无比,可如果加上香甜诱人的蜂蜜,则是山珍海味也比不上的农村风味。

  家乡在勤劳的家乡人民的共同努力下越来越漂亮,越来越富裕。加上家乡人民的环保意识越来越强,家乡的景更美,人更美。

  我爱我的家乡——清远。

六年级我的家作文 篇3

  我的家乡株洲是一座美丽而又神奇的城市。

  以前的它只不过是江边一的座小镇,人口只有三万,十分贫穷。

  现在的它马路宽阔、平坦,一栋栋大楼耸立着;马路上的车辆奔流不息,大街上空气清新,卫生整洁;路边种着花花草草,道路旁绿树成荫;居住着的`395、8万人口;这些都显出株洲的繁荣。

  几万辆黄绿相间的自行车,带着“动力之都绿色出行”的醒目标志,穿行在大街小巷,为这座城市增添了一道靓丽而独特的风景。骑自行车节能、环保,不仅能缓解城市拥堵,还能锻炼身体,一举多得。

  从1936年起,株洲一家十分有名的公司——南车集团的进驻,使株洲进入了一个飞速发展的时代。至今已开发了多种全国首创的产品,比如电力机车、新能源纯电动公交车、超级储能现代有轨电车等。

  现在株洲还斥巨资建了一条沿江风光带。这条沿江风光带顺着湘江而建,全长约11、3公里。四周种着许多花朵和小草,有菊花、杜鹃花、葵花和许多叫不出名字的花,它们竞相开放,绚丽的颜色引得许多路人观望。早晨,露水还没有消失,老人们在沿江风光带上打太极、舞剑、散步、打球……一阵阵运动的气息在沿江风光带弥漫了起来。太阳出来了,露水消失了,树叶闪烁着温暖的阳光,刚醒来的绿叶揉着眼睛欢呼新一天的到来。下午,游客多了起来,人们坐在亭子里下着象棋、五子棋;走在林间小道上散步;坐在闪着金光的沙滩上沐浴阳光。风吹在江面上,溅起一片片浪花,江水翻滚着,阳光在水面上跳跃。

  我们株洲还有许多特产,有株洲的唐人神、太子奶;醴陵的陶瓷,烟花;攸县的香干、晒肉、粉条;茶陵的绿茶、白鹅、黄桃等,多得让你数不过来,好吃得让你赞叹不绝、百吃不腻。

  这就是我的家乡——株洲,它美丽、富饶,就像中国这座王冠上的一颗耀眼的明珠,做为株洲人,我感到无比的自豪。我相信株洲一定会建设得更加美好,更加富饶,更具有吸引力,成为一座美丽的文明城市!

六年级我的家作文 篇4

  每个人在儿童时期都会有许多莫名的理想,我也不例外。我曾经也有好多理想:医生、老师、服装设计师……而现在,我特别希望自己长大之后成为一名作家。作家可以将自己的所见所感,跃然纸上,让更多的人读、看。用自己打的文字感染他们。

  我特别爱幻想,用自己向往的美好愿望,将自己不可能做到的编织成童话,以此表达自己的美好向往。见到一些平凡不起眼的食物,我总是喜欢给它们添加一些通话的色彩,我喜欢将自己脑海中浮现的想象情景用笔将它们描绘下来,为它们的平凡创造出不平凡的.生活。这个时候,我希望自己是一位作家。

  在遇到美丽的风景,独特的事物时,我总会对它们多加观察,将它们印在自己的脑海中。我会握起笔,回想着那些瞬间的美好,用笔尖写出的字将它们短暂的美变成永恒的不可磨灭的美。用文字来赞美它们,抒发自己的感想。将它们记下做个留念。这个时候,我希望自己是一位作家。

  在看到感人的事件,那些爱的无私奉献时,我会暗暗地留心观察,不放过他们的一举一动,他们让在暗中默默观察的我倍受感动。让我对他们这些爱的事迹感触很大很大。我会迫不及待地拿起手中的比。将自己想要表达的话语,变成文字。将那些感人的事记录下来。为自己收藏着一份爱。这个时候,我多希望自己是一位作家!

  我多希望自己是一位作家!这样,我可以用笔,将所要表达的话语跃然纸上。我希望将自己的所见所感让大多数人知道,让他们体会和我一样的感受。用文字为身边的人做些事。

  我就是我的理想——当一位作家!

六年级我的家作文 篇5

  我住的村庄没有青山,没有绿水,只有一条蜿蜒的小河静静地流淌在村落之间。

  听我爸爸说,这条河可是他和好伙伴游泳,钓鱼、嬉戏的好地方。突然有一天,听几个大人在议论我们这儿要动迁了。对我来说,应该是一件开心的事,因为记得在我很小的时候,爸爸和妈妈在城里开过店,我看见了很多高楼大厦,马路很是宽阔,走在上面很舒服,没有一点灰尘。

  我很向往城市里的生活,但是我却开心不起来了 。拆迁意味着搬家,父辈们要离开生养他们的地方,多少有一些失落感。可是随着时间的'推移,我那小小的想法很快就被颠覆了。村上的人接二连三地搬离了村子。

  直到有一天,奶奶说要带我回老家喝喜酒。我激动的心情过了好久没有平静下来,自从搬出了村庄快一年多了,还没回去过一次呢,现在终于能见到以前的小伙伴了。

  奶奶骑着电瓶车带我回老家了,一路上高楼耸立,大路宽阔,路边绿树成阴。奶奶说:“以后我们的家就住在这个小区里了。” 我惊呆了,这是我们的新家了。

  变了,变化太大了,一望无垠的田野没了,零散的房舍没了,泥泞的小路没了,只有一条弯弯的小河还躺在那儿。一幢幢高楼依河而建,碧绿的草坪,高大的香樟树,精致的亭子,别具一格的围墙。整个村子的人都在这儿,大家有说有笑,都在议论着一个热门话题:马上要拿房子啰。人人都在说着自己的想法:我家有老人,最好能摸个底楼,这样进出方便了;我家儿子要结婚了,最好摸两套房子是同一楼层的;我想拿个带阁楼的,出个20万也是小意思;拿四套房子,我卖掉一套,装修钱、买车钱都出来了;我们这里边上就是开发商造的高档小区,这辈子不用花钱也能住上好地段,真是做梦也没想到。

  大人们的这些话我并不在意,看到自己一个村子的伙伴,就尽情地与他们玩耍了。我知道,和伙伴们天天聚在一起的日子快来了,这真是一种幸福啊。

六年级我的家作文 篇6

  我家是个“数学”之家,这倒不是我家都精通数字,而是因为我和爸爸妈妈的关系可以用一些数学式子来表示。一般来说“我=爸爸+妈妈”,因为我是爸爸妈妈的儿子,不但与他们外表相像,同时也继承了他们的好强,不服输的性格。别看我人小,却真正是家庭的一员,爸爸妈妈对我是平等对待,遇到家事商量对策时,我就和他们坦诚而言,俨然一个小主人的模样。

  于是,也有时侯“我<爸爸+妈妈”,这是在遇到问题无法对付时。例如,数学解答错误,知识贫乏……,记得有一次,我报名参加了朋友们的航模比赛,在准备阶段,我试做了几个模型,但总是失败,我气馁了。这时妈妈语重心长地对我说:“小波,做事切记不能半途而废,一个人做事不怕困难,怕的是没有克服困难的勇气,”爸爸则看着我做模型,哪儿错了,就给我指点。在爸爸和妈妈的鼓舞和帮助下,我顺利完成了比赛任务,还得了二等奖。我深深体会到此时与爸爸妈妈相比,我的`确“小”得多。

  不过,也有“我>爸爸+妈妈”的时候。你知道为什么吗?因为爸爸妈妈在做农活时,看见哪里不对,就和我讨论,问我如何下对策。我怎么说他们就怎么做。这时,我感觉我就是一位老师,而他们就像学生。

  我们家就是这么一个名副其实的“数学之家”。

六年级我的家作文 篇7

  我爱我的家,家里有我和我的爸爸、妈妈,虽然我的家不是很大,但却非常温馨、漂亮。

  我的家有一个宽敞的客厅,角落的水族箱里住着一群胖嘟嘟的鹦鹉鱼。两间卧室中一个房间住的是爸爸和妈妈,另一个房间住的是我和我心爱的娃娃。一间不大的'书房里装满了各种厚厚的书,其中爸爸的书是最多的,因为爸爸非常喜欢看书。书柜前有一张桌子和一把椅子,桌子上有我和妈妈最爱玩的电脑。接下来,我要介绍的是妈妈经常呆着的厨房了,每天爸爸把我接回家的时候,都会看见妈妈在厨房里忙着为我们准备着香喷喷的晚餐,吃完晚餐后,我和爸爸都连连称赞妈妈做的饭好香好香。我认为家里最美丽的地方就是我的房间了,为什么说我的房间是最美丽的地方呢?那是因为我的房间到处都摆放着我心爱的吉祥物,有奥运会的贝贝、京京们,亚运会的乐羊羊们和世博会的海宝,除了他们,还有所有女孩儿都喜欢的芭比娃娃和她们漂亮的小家。

  每天爸爸送我上学的时候,妈妈都会对我说:“再见,亲爱的宝贝”,我也会对妈妈说:“再见,亲爱的妈妈!”每天晚上睡觉的时候,爸爸都会对我说:“晚安,我最亲爱的宝贝”,我也会对爸爸说:“晚安,我最亲爱的爸爸!”爸爸、妈妈都深爱着我,我也深爱着爸爸和妈妈。我们都爱我们的家。

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