小学六年级作文：关怀

小学六年级作文：关怀

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学六年级作文：关怀，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学六年级作文：关怀1

　　狂风怒吼，大雪纷飞，我却无比的温暖，因为我的心中有一团不同寻常的火！

　　我抱着书本，走在满是坚冰的人行道上，小心翼翼，生怕滑倒。站在空无一人的街道上向远方望去，一排排灰秃秃的房子旁树立着一棵棵银装素裹的大树，树枝上一只只喳喳乱叫的`小灰雀，不时的飞来飞去，给死气沉沉的街道增添了一点生气。树梢上的雪凹凸不平，像一朵朵凌寒开放的腊梅，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！这美丽的景色谁见了都能快乐起来，而我却打不起一点精神，心里一直抱怨：“真是的，早知现在，当初就不报什么‘寒假短期书法培训班’了！要不我现在还缩在暖烘烘的被窝里做美梦呢！唉！真倒霉！”正当我抱怨连连时，一不留神滑倒了，顺着冰滑了几米远，头重重的摔在了地上。再看天上，书本纸张正伴着雪花漫天飞舞，那本宝贝儿字帖在地上像牵线木偶一样被风向前走去。这时，一个小男孩奋力的追着它，而它却好像在和小男孩赛跑一样。过了一会儿，小男孩好像忍无可忍了，一咬牙，一跺脚，大叫一声，一个恶狼扑食压了上去，“潜逃”的字帖落入了“法网”。然后他跑了过来用稚嫩的口气：“大哥哥，这是不是你的东西？”我站起来点点头，掸了掸他身上的雪，说：“谢谢你，刚才摔疼了吧！”“不疼！”他冲我眨眨眼，笑着跑开了。

　　这时一位老爷爷把我扶了起来，边把文具包还给我边慈爱地说“孩子快起来，别着凉了！”我激动的对他说：“谢谢您！”只留下我呆呆地站在那里许久许久......他们给我的温暖像一团火，包围了我的心灵！尽管他们是陌生人，可他们传递给我的热情却是那么强烈，让我久久不能忘怀。

小学六年级作文：关怀2

　　奶奶前几天去重庆开县老家，今天要回来了。我和爸爸去接奶奶。

　　六点左右，我们到了后湖高速口，奶奶已经等在了路边，瘦弱多病的她在细雨中提着大包小包里面全是吃的呀，用的呀，穿的呀，身上还挎着几个包，连伞都没有打，让人心疼。爸爸急忙下车去接奶奶提的东西，我也打开车门扶奶奶进车。

　　奶奶一看见我，伸开手就抱了过来，我也伸开手抱了过去。奶奶左看看右瞅瞅，看我变了没有。她关切地说：“向向，这么晚了吃饭了吗？”我笑着摇了摇头，说:“还没有吃呢！听爸爸说你回来了，就来接你了！”她一听，赶紧在包里找着拿出了一包肉松饼，递给我，说：“吃了吧，你不是饿了吗？不够这还有面包呢！”我赶紧接了过来，一边吃着美味的肉松饼太，一边听着奶奶讲去老家的.趣事儿，不知不觉回到了奶奶家。

　　一回家看到了大伯伯做的一满桌美味佳肴，馋的我直流口水，正准备拿起筷子，却听见奶奶在叫我。我极不情愿地走进卧室。没等奶奶开口，自以为是地嘟囔着:“学习还不错，生活很快乐，你还有什么要问的，快问，我要吃饭了！”奶奶像一个犯错的小孩，低下了头。一看这样，走了过去，握住奶奶的手，说：“你问吧！刚才是我太饿了。对不起！”奶奶这才抬起头说：“我并不想问你一些事，只是想给你看一下给你买的睡裙。”她拿出一件裙子，那裙子下面是黄色的还带着几朵粉色小花儿，上面是蓝色的星空。奶奶说:“我只给你买了一件哦！漂亮吧！”真想不出，奶奶对我如此细心。

　　别人都说家是港湾，也是保护自己的一双大手，奶奶更像我的一座靠山，一把为我遮风挡雨的伞。

小学六年级作文：关怀3

　　有一群这样可爱的人，他们培训，伴着我在私塾中成长。他们是我的良师，是我的益友。从他们那里我学会了怎么样学习，怎样坐得十年冷板凳。

　　首先我要说的就是我在私塾中的师兄啊。我的师兄好像都不善言辞，却都比我大得多。

　　他们有的已经20了有的也16了，最小的也都比我大5岁，我当然是最小的。我一进去，出于人的本能，我首先害怕他们，我畏惧他们，畏惧他们可能我会遇人不淑。那是一个陌生的环境——方方的'桌子面前，明晃晃的灯，桌上的藏青色布，无不衬托出一种严肃安静的学术氛围。在这样的学术氛围，我很难轻易就这么放松下来。

　　我会在有这么一瞬间的洒脱，便是去拿我们在桌子面前，桌子的中间放着那部新华字典。那个很小的新华字典，已经被翻烂了，纸张旧旧的。真的很难想象，在我用指尖触碰到新华字典的那一刻，带给我一种厚重的感觉。师兄们似乎把我看着，我眼睛看着他们畏畏缩缩地把新华字典挪了过来，一点一点的挪了过来。我害怕他们会打我，害怕他们会跟我抢，然而他们只是笑了笑。

　　我那个时候不太会熟练地运用字典，因此翻得特别笨拙。一个字都至少翻两分钟。然而师兄们就会主动告诉我这个字念什么？这个字念什么？或许他们也想翻罢——因为我总是太慢了——他们嫌我太慢了罢。

　　然而我第一次从大师兄的嘴巴里面听到了对我的关心。那个时候我对这位带着眼镜、留着短短的学生头，一脸儒雅气质，穿着深色衣服的师兄，有发自内心的感受。

　　那时候我才觉得原来我在这里能够受到关爱，原来还有这样美好的时间。