【热门】小学五年级作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
“妈咪，我们去东湖吧。”“不行，那里太脏太乱了。”“去嘛去嘛。”我大声对妈妈说。没办法，妈妈只好听我的。
“你这孩子，真是的，好好的地方不走，却走肮脏的东湖干嘛？”我神秘的说：“去看看就知道了。”啊！这里可真漂亮啊！如果你来这里一定会发出这种赞叹声的。可爱又机灵的小红鱼儿在干净的水里游来游去，那水干净的露出了底下的鹅卵石，我捡了两块儿给妈妈，妈妈用手抚摸着光滑的.鹅卵石，我开口问妈妈：“你知道是谁把这里变得这样干净的吗？”
“不知道。”
“告诉你，是一些爱护环境的人把河里的垃圾扔了，把臭水给排干净，灌上了新鲜干净的水，又出钱买了鱼苗，才把这里弄干净、变漂亮的。”
“真的？”
“那还有假？”我反问道。我拿起小渔网，想捞一些小红鱼儿给妈妈看，可是小红鱼儿很机灵，东跑西窜，它们刚看到网就逃走了，根本无法捞到。停了片刻，我的小桶掉进了河里，那不是自己掉的，是我把从原来的东湖里抢救出的鱼苗又倒回了东湖里。那些小红鱼儿游过来，带着它们的新伙伴越游越远，越游越远……
小学五年级作文 篇2
双休日，妈妈要我和爸爸帮助她打扫房间。妈妈指挥爸爸去擦窗户，让我去擦桌椅，她来整理房间。
妈妈对我说：“你帮我把沙发移开，底下太脏了，需要清理一下。”“好的.。”我答应着，和妈妈一起抬起沙发。沙发底下的灰最多，妈妈擦干净后，我又与妈妈一起把沙发放回原处，经妈妈打扫过的地面已经干净得闪闪发亮了。
我快速地把桌子、椅子擦了一遍。这时，爸爸过来检查后说：“桌子还行，椅子还不够干净，重擦。”没办法，我只好乖乖地重新再擦一遍，这次，我擦得特别认真，把椅子背缝里的灰都擦掉了，然后叫爸爸过来检查，爸爸看了，笑着说：“这次干净了，佳佳真能
干。”
该爸爸擦窗了。爸爸用抹布先把窗框里的灰擦掉，再在玻璃上撒玻璃清洁水，然后用毛巾来回擦，最后用旧报纸将水渍擦干，玻璃上没有一点灰尘。
小学五年级作文 篇3
是谁每天为你做可口的饭菜？是妈妈；是谁在夜深人静的时候为你盖被子？是妈妈。是谁在天冷的时候叫你多加衣服？是妈妈……
妈妈的爱像冬日的阳光，温暖着我。还记得那天外面下着暴雨，由于我要上培优课，妈妈不顾自己带病的身体，坚持要送我去。那时家里只剩一把伞，而外面的雨如瓢泼一般，一路上，妈妈把伞不停地往我这边倾斜，我身上一点都没有淋湿，而妈妈的另一边已经完全打湿，看着妈妈淋在雨中的肩膀，我的心里像是翻到了五味瓶，眼泪也快要止不住了。到了培优班，妈妈又把她的外套脱下来让我披上，别感冒了，我赶紧说：“妈妈，您还生着病呢，怎么能脱衣服呢？”妈妈说：“我是大人，没事，你小孩子感冒了可了不得。”我只好接住。看着妈妈单薄的身子又冲进雨中，我的.眼泪止不住流了下来，心理暖暖的。
母爱像一叶扁舟，载着我们越过一切困难，，给我力量，给我信心，给我温暖。，那一次月考，因为没有好好复习，基本上都是临场发挥，所以考得很差。我的心情差极了，又后悔自己没有好好复习，又害怕回家被妈妈训斥。放学路上，我慢吞吞地走回去，真希望路长一点，这样我就可以晚点回去。到家之后，我低着头，不说话，妈妈看到我这个样子，不禁发问：“怎么了？”我支支吾吾，话还没说出来，眼泪就先行一步了。这时妈妈慌了，忙问怎么了。我才把考得很差的结果告诉妈妈，出乎所料的是妈妈并没有像想象的那样把我批评一顿，而是耐心开导我：“失败乃兵家常事嘛，只要下次好好复习，不要再这样不还是老师的好学生、妈妈的好女儿嘛！妈妈相信你。”我不敢相信地抬起头疑惑地看着妈妈微笑着的脸，妈妈冲我点点头，我瞬间明白了妈妈的深意，心底里也生出无限的力量和信心。
妈妈的爱是无言的。她从来不会对我说：“我爱你”，但妈妈不顾风雨为我送饭；为我熬夜到凌晨；为我整天担心，那不就是一句句“我爱你”吗？
小学五年级作文 篇4
春去秋来，我坚持一年的时间，观察了我家文竹成长的全过程。
妈妈是养花工人，可她对富贵的君子兰和花香袭人的巴兰都不感兴趣，惟独偏爱文竹，所以在我家的窗台上、写字台上都摆着文竹。爸爸常常看着文竹出神，夸奖文竹高雅，如苍松翠柏，使人心旷神怡。
文竹适宜在细沙土里生长，喜欢有一定的湿度，不需日光的强照。气温在12℃到18℃左右的春天里，是文竹生长的最好季节，这时，爸爸隔三差五就用喷壶给文竹“淋浴”，“牛毛细雨”慢慢融进文竹根部的`沙土里。大约一个星期，文竹的幼芽陆续从根部的沙土里探出头来。刚露头的嫩芽很像淡黄色的竹笋，一夜之间就拔出节来，颜色也由淡黄变成嫩绿，幼芽长得很快，用不上10天，就相继变成“英俊少年”，高度也都超过了身边的“老一辈”。在接近顶端的拔节处，已经悄悄地开始“分瓣抽穗”。一旦竹穗上下左右绽开，就井然有序地舒枝展叶了。
新叶片和老叶片一样，都像麦芒一样细，也都像松叶一样扇形排列。而它渐渐成熟的干部，也都匀称地推出护身的软甲刺。到了这时，新生的文竹翠绿，老生的文竹苍劲，它们交映在一起，就像一幅苍松翠柏的国画了。
现在，我也开始喜欢文竹了。我喜欢的不仅是它的姿态美，更喜欢它处在成长期的幼芽，因为它们都具有争先恐后、向上成长的精神。
【简评】
这是一篇融说明和抒情为一体的好作文。小作者在仔细观察的基础上，说明了文竹的生长过程，可贵的是在这些说明的语句里，处处饱含着感情，在这里拟人化手法的运用和生动的比喻，使小作者赞美文竹争先恐后向上成长的精神的情感跃然纸上。有较强的感召力和时代气息。
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文【经典】10-24
小学五年级的作文07-31
小学五年级作文05-20
【精选】小学五年级作文10-26
（经典）小学五年级作文10-28
小学五年级作文(经典)10-28
小学五年级作文[集合]11-23
小学五年级作文[热]11-26
小学五年级抒情作文11-14
小学五年级作文夏天04-12