四年级冬天的作文

时间：2024-11-06 08:32:23 小学作文我要投稿

四年级冬天的作文锦集九篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的四年级冬天的作文9篇，欢迎大家分享。

四年级冬天的作文锦集九篇

四年级冬天的作文篇1

　　冬天，在我眼中它是一个神奇多彩的季节。

　　我很爱冬天，冬天虽然没有春天的芬芳，没有夏天的多彩，没有秋天的硕果累累，但我依然迷恋它，那银装素裹的冬天。最能象征着冬天的当然是那可爱的小雪花了。漫天飞舞的小雪花美丽极了，像九天上的雪花仙子撒下来的花瓣，轻莹的雪花像鹅毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩双好看。我不禁伸出手来，想接住这美丽而又短皙的小雪花。可是刚一接到小雪花，它就马上融化了，这让我觉得很可惜，因为我还有好好端详一下它的样子呢!我和小伙伴们在鹅毛大雪下打雪仗，我们唱着、跳着，快乐极了，只有在这么漂亮、洁白的`世界里，我们才能忘情地玩耍、嬉戏。这洁白无瑕的雪花落在了房檐上、树枝上、汽车上、台阶上、石头上……每个角落里都有着小雪花的存在，雪花似乎把整个世界包围了，这样洁白无暇的世界。相信现在的你也深深爱上了这个白雪世界了吧!我不仅爱上了白雪世界，我还爱上了雪化仙子，同时，我也要感谢她，因为是它把那可爱美丽的雪花撒向了大地!......

四年级冬天的作文篇2

　　一开门，外面寒风刺骨，卷地而起的雪粒，呛得人张不开口，睁不开眼。

　　今天是星期六，爸爸送我去英语班，爸爸已经先在楼下等我了。当我收拾好书包下楼快要走到楼门口时，心里就有点担心了。因为下面的楼梯被呛进来的雪覆盖上了，反复踩踏之后，上面结了一层厚厚的冰，像给楼梯穿上了一层冰甲，踩到上面感觉溜滑溜滑的，好像随时都会栽倒下来。可眼看着要到时间了，叫爸爸他又听不见，走下去又怕摔倒，真是让我左右为难。这可怎么办哪？

　　正当我不知如何是好的时候，从我身后伸出一双有力的手，把我一步一步扶到了楼下，我回头一看，原来是一位穿蓝色羽绒服的阿姨，还戴着口罩，可我并不认识她。她只是看着我微微一笑，便转身走进了风雪之中。望着那渐渐模糊的身影，我的心里油然充满了莫名的感动，仿佛有一把激情的焰火，温暖着我浑身的每一个细胞。

　　这最普通不过的'一件小事，没有一句豪言壮语的默默扶助，发自内心的朴素微笑，融化了我周围环境的寒冷，使我置身于一个温暖如春的氛围之中。衷心地祝福天下所有的好人一生平安！

四年级冬天的作文篇3

　　你们喜欢冬天吗？冬天大雪纷飞，雪花飘飘，可美丽了。

　　冬天，它没有春季的桃花，没有夏季的荷花，没有秋季的桂花，可它有水仙花和梅花呀！

　　说到冬天，大家一定会想到梅花吧。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这是古人王安石留下的千古名句。梅花看上去有些像小喇叭花，它没有茎。有的穿着粉红的裙子；有的身穿绿棉袄；有的穿着红色的衣裳；还有的.身披白披纱……它们的形态也是千姿百态，有的像小姑娘很害羞，用花瓣挡住了笑脸；有的小姑娘不怎么害羞了，露出了半边脸；有的完全绽开了笑脸，仿佛在说：“看看我，我真美！”梅花虽然比不上桂花的十里飘香，但靠近些一闻，啊！一股淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。再用手抚一抚梅花，软软的、嫩嫩的。

　　竹是岁寒三友的一员，是千古来被人们称为君子的植物。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这句诗是赞美竹子的。竹，天性顽强，在任何恶劣的环境下都可以生存。

　　松树，“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”松树不畏严寒，与竹、梅一同称为“岁寒三友”。

　　这时，下雪了，一个个六边形的小雪花似蒲公英一样，飘落下来。

　　啊！我爱冬天，爱冬天的美景，更爱那不畏严寒生长的“岁寒三友”。

四年级冬天的作文篇4

　　今天下午上课的时候，窗外下起了雪，雪越下越大，不一会儿，就变成了鹅毛大雪，纷纷扬扬，漫天飞舞，从天而降。等到我们放学，门外已经是白雪皑皑，银装素裹，粉妆玉砌，漂亮极了。

　　我跑到草地上去踩雪，松松的，软软的，发出沙沙的响声，真好玩。我和同伴们捧起晶莹剔透的白雪，捏成了团，互相扔来扔去，打起了雪仗。然后，我们又去堆雪人，我唱着爸爸曾经教过我的一首儿歌：“雪花雪花你别忙，请你帮我盖新房……”

　　在大雪中，妈妈来校门口接我，路上很滑，骑车容易摔跤，她只能用自行车推我回家，她的脚踩在冰冷的雪地中，鞋都湿了，妈妈真辛苦。

　　地上的雪结成了冰，汽车很难开，高架和地面上的'汽车排成了长队，慢慢向前移动，简直象蚂蚁在爬，甚至一动不动。我想起了爸爸，他正在江湾上班，什么时候才能回来呀？警察叔叔站在十字路口，顶着风雪指挥交通，他们一定能让爸爸早点回来，他们真是最可爱的人。

　　市政府在电视上说：“因为下雪，明天由于交通原因而上班迟到者不做处理。”市政府真关心人民群众啊。

四年级冬天的作文篇5

　　我的家乡位于北方，冬天，自然少不了呼呼刮着的寒风和洁白如玉的雪花。这是家乡给的冬天给我的最初印象。

　　在家乡，一个晴朗温暖的天气是很难得的，太阳光直射在地上，金灿灿的，亮晶的，像一条雪白的地毯铺在地上，让你舍不得踩下去。在寒冷的天气，人是很少出来的，只有那些淘气的孩子在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪……。为银装素裹的世界增添了勃勃生机和这个季节少有的活力。

　　下雪的时候，天上飘下朵朵雪花，在空中飞舞着。落在手上，凉丝丝的。远远地望见了远处的一个雪人，笑着，在向你招手。这时候，忽然来了一股小风，夹着雪，在空中跳舞，把你围在中间。那种感觉就像在云中舞蹈，既有轻盈身姿的摇摆，又有心里无限的甜蜜。

　　窗户上、门上、都有淡淡的雪花留下来的痕迹。仔细一看，像一排整齐的树，也像一条亮晶晶的`美丽的弧细。夜里，万物都散发出凉气，远远望去，一片白色，一切都融入寂静中，这时，仰望星空，天空中有无数颗的星星和皎洁的明月，再没有春天的生机，也没有夏天的聒噪。这个季节，就是冬天的专利。

　　天空中有明星几朵，地上却是沧茫一片。这就是我家乡独有的，而又神秘的冬。也是家乡留给我的永久记忆。

四年级冬天的作文篇6

　　有一天，下着茫茫大雪，雪停了，世界成了银白色。小军和小美在滑冰，他互不相识，但是滑冰的的乐趣让他们渐渐熟悉起来，他们一边滑冰一边聊天。

　　他们滑着滑着滑到了冰的'边缘，看见三个小孩子在堆雪人。他们滑累了，也想堆雪人，他们便脱掉滑冰鞋去找他们一起玩。

　　三个小伙伴看到他们开始害怕。

　　他们俩说:“你们不要害怕，我们不是坏人，我们是想跟你们一起堆雪人。”

　　他们说：“你们来吧，我们正好不会堆呢”！小军说：“你们全都叫什么名字呀？”“我叫小丽”“我叫小洁”“我叫小马”小伙伴们说。

　　他们开始堆雪啦，小军滚雪人的下身，小丽滚雪人的上身。他们滚呀滚呀成了上身和下身。

　　他们说：“滚好了，”小丽找到了两个桂圆子。小洁找到一个胡萝卜，小马找到一条围巾，一个扫把，一个帽子。分别装上胡萝卜桂圆子，围巾，扫把，帽子。

　　装好了！他们一起说“好了。”然后，他们一起玩起了躲猫猫，跳绳子。就天黑了，他们抱着一起圈了三个圈就走了。

　　指导教师：郭宸卓

　　教师评语：这篇文章多处运用了人物的语言描写，冒号、双引号标点符号的正确运用，符合人物特征的对话内容，小作者非常细心。

四年级冬天的作文篇7

　　今天，我来到龙海公园。冬天龙海公园真是太安静了！没有了夏天的蝉鸣和蛙声。

　　我来到公园里的小彩虹桥上，看到湖水结了一层厚厚的冰，像一面镜子一样，在阳光的照耀下明亮亮的。我走下彩虹桥来到湖边，蹲下用手一摸冰面，冰凉的感觉传遍了全身。这时，突然来了一群鸭子，鸭子在冰上走，大概它们是在寻找食物。

　　我来到了草地上，看到草地上的小草都黄了，有的叶子上还有一层白霜，用手一摸，像雪一样冰凉。只有松树生命力最顽强，它们的叶子绿油油的，像士兵一样站立在地上，守卫着公园。

　　太阳的光从树之间洒在地上，让人感觉如春天一样，暖暖的。天空蓝蓝的，没有一朵白云。有几只小鸟叽叽喳喳叫着，像几位歌手。

　　冬天的龙海公园很安静，人很少，只有几个人在练太极拳。有的.大人带着孩子在湖边玩，一个孩子不小心掉到了湖里，大人把小孩捞了出来，抱回了家。我去松树下捡到了一个松果儿。松果是棕色的，样子像宝塔一样一层一层的。

　　冬天的龙海公园虽然没有春天的生机勃勃，但是也很有趣，不信你去龙海公园看看。我喜欢美丽的龙海公园，希望你能来游玩。

四年级冬天的作文篇8

　　小朋友，如果我问你喜欢哪个季节，你肯定会说我喜欢鸟语花香的春天；炎热的夏天；果实累累的秋天。如果你问我，我更喜欢银装素裹的冬天，因为我更喜欢冬天里那洁白无瑕的雪。

　　雪是洁白的，好像软绵绵的棉花糖；雪是纯洁的，好像一个善良的儿童那纯洁的心。

　　今天一起床，就看见了雪白的雪，我的.心就高兴了起来。我连忙跑到了外面，我把手伸到了空中，一片小小的雪花落到了我手里，那感觉凉丝丝的，虽然这感觉有点冷，但我心里还是蛮高兴的，它好像春天里的一滴河水，好像夏天里的冰激凌，好像秋天里的橘汁，那么冷，那么美好。我用舌头舔一舔，那味道不像糖一样甜，不像水一样无味，也不像味精一样鲜。那雪开始像珍珠一般点点落下，后来，又像花儿朵朵落下，过了一会儿，雪停了，大地披上了一件银装，树上也有雪，好像是雪娃娃送给大地和树木的过年礼物。

　　在小路上，许多孩子在打雪仗，虽然没有很多雪，但仍然玩得很开心，我也参加了那个队伍，和他们一起打雪仗。喔喔，好快乐啊！

　　我爱冬天，更爱冬天里的雪。