小学四年级作文

时间：2024-12-05 18:55:35 小学作文我要投稿

【精华】小学四年级作文汇编5篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

【精华】小学四年级作文汇编5篇

小学四年级作文篇1

　　人之间的种种误解是一个沉寂着的潘多拉宝盒，它造就了怨恨，造就了纠纷，造就了罪恶，但，也造就了缘分，造就了宽容，造就了一份执子之手，与子偕老的爱情。

　　爷爷奶奶今年均已过六十大寿，平日生活中，两人很少吵架斗嘴，动手更是少之又少。唯有一次，爷爷说要动手术去掉身上的一块伤疤，平常温柔娴静的奶奶为之大动肝火，怎么也不许，甚至为此和爷爷大打出手，闹的两方不快。

　　确实，爷爷身上大大小小的伤疤多的吓人，那块却格外狰狞，去掉会显得美观得多，可无论外人怎么相劝，奶奶执意不准，家里人也问过奶奶理由，她只是说：“身体发肤，授之父母，决不可乱动。”至此，事情也就不了了之。

　　直到有一日，奶奶忽然把我叫到他身边，说了时间的真正缘由。

　　爷爷年轻时游手好闲，喝酒抽烟打架斗殴，几乎事事都干过，这么一个毛头小子，偏偏爱上了当时的大家闺秀，死缠烂打，到奶奶家当了三个月的`苦力，声泪俱下的说着自己改过自新，以后绝不会再沾染恶习。奶奶这才答应了他，不过以一个月为期限，若爷爷又像旧日一般，她随时可以回娘家。

　　初到爷爷家，奶奶十指不沾阳春水，家务活被爷爷包揽，看着这个平日里拿着棍棒到处欺负人的小恶霸收起了戾气为他笨手笨脚的烧火煮饭，奶奶内心是又喜又怕，喜的是他能老实本分的做事，怕的是他说不准哪日性情又变了回去。日子如流水般逝去，越是到了最后，奶奶心中的害怕便添了一份，怕爷爷熬不过这些日子。

　　这个月二十七号，奶奶见爷爷久久不回家，便站在门口等，恰巧一位以前追求奶奶的人路过，对她仍不死心百般纠缠，硬是拉着她的手想带她远走高飞。这时，砍柴回家的爷爷见了这一幕，怒火攻心的他举起柴刀就想跟那人拼命，一阵拳打脚踢后，那人落荒而逃，爷爷眼睛红得像要滴血一样，直直地盯着他逃去的方向。奶奶说，就在那一刻，她的担心似乎被放大了许多倍，总觉得婚事不会那么顺利。

　　果不其然，第二天爷爷便早起走了，同他一起消失的，还有那把锋利的柴刀。奶奶带人找了一天，走遍了大街小巷，愣是没找到人影，回到家中，又听说一个年轻人被活活砍死，一天的劳累和惊吓在此刻全被释放了出来，奶奶一下便瘫倒在地。

　　傍晚，爷爷浑身是血，背着一大捆柴回了家，滚烫鲜红的血顺着爷爷的手臂淌下，又随着刀刃弯成一个弧，滴在地上。还没等他说什么，奶奶便满脸泪水的跑了出去，连夜赶回家了娘家。

　　那日三十号，正是月底，娘家人见他脸色苍白，都围着问她是个什么事情，她在众人缓缓的焦急中缓缓吐出四个字”他杀人了”。吵闹的人群瞬间沉默，黑着脸各自散开。

　　在娘家呆了半日，她始终惦记着这件事，越想越心烦，便决心出去走走。一路上许多人议论纷纷，眼神时不时飘向她。她忍受不住快步走出了集市。忽然，一个熟人叫住了她，焦急地喊道“他救人受了重伤，你咋还在这闲逛，不去看他？”所有思绪都像被搅乱一般，她转身跑向那个熟悉的地方。一个娇娇小姐，第一次将鞋磨出了个洞。

　　依旧是大敞的木门，门内漆黑一片，寂静无声。她气喘吁吁的走了进去，凌乱的屋子里，一个大男人呆滞地清洗着手臂上的血淋淋的伤口，未干涸的泪痕还清晰的印在脸上。那一刻，她不顾一切的扑倒在他身上，嚎啕大哭。

　　奶奶说到这儿，甜蜜地笑了起来；‘那日他本来准备早起砍柴，好早些为我做饭，路上遇到了抢匪，本想拿柴刀和他们拼，又想起答应我不再伤人，便赤手空拳，用肉身挡下了那一刀。’

　　她说：‘就算他人说他如豺如虎，我也认了。那次误会，那个伤疤之后，我便认定要与他携手白头。’

小学四年级作文篇2

　　我是一个书包，身穿粉红外衣。外衣上有一只可爱的小猫，这只小猫在想香喷喷的鱼骨头。我有一些小口袋，里面有好多小主人的小物品。

　　刚来到小主人的身边，我的肚子里面还是空空的'。不一会儿，小主人就用我最爱吃的书本把我喂得饱饱的。

　　每天，小主人都背着我去上学校，因为我的肚子里装满了书本，所以把小主人累坏了。我最喜欢小主人上课了，因为我撑的太饱了，小主人就会把我肚子里的书本拿出来一些，这样我就可以舒舒服服地睡觉了。

　　如果我脏了，小主人就会帮我洗澡。洗完泡泡浴后，小主人就把我放到阳光下去晒太阳，太阳公公把温暖的阳光照到我的身上，我就躺在阳光下，等我变干了以后，我又和刚来一样干净、漂亮了。

　　我喜欢我的小主人，我希望在我的陪伴下，小主人能够好好学习、天天向上。

小学四年级作文篇3

　　星期一

　　今天，我在家里泡了一盘绿豆，在上面加了一些水，希望它能生出小豆芽。过了大约二十分钟，只见绿豆的皮想脱出来，但是又脱不出。再过了一会儿，绿豆的皮慢慢地脱了下来，我去倒掉那些水，再给绿豆撒上几滴水。

　　星期二

　　今天是泡豆的第二天了。晚上，我跑去看绿豆，绿豆的豆芽已经从绿豆的中间穿了出来，好像一只嫩绿的`小手，盘子里面已经干了，我又放了几滴水在里面，好让它滋润。

　　星期三

　　小豆芽越来越长，现在已经有一厘米长了，豆芽原先是嫩绿的，后来就变成白白的，非常地可爱，让人忍不住地想摸一摸它。

　　星期四

　　今天，我有的是时间，我先给豆芽加了几滴水，又去摸一摸它，白白的豆芽像是几颗小白菜。

　　星期五

　　今天，我发现小豆芽已经有两厘米长了，我把它加了一滴水，把土挖了一个洞，把它放进去，希望它能有成果收。

　　这就是我的观察与发现。

小学四年级作文篇4

　　在生活中，无论做什么事，我们都要用到策略。那什么是策略呢？策略其实很简单，就是做事之前想出来的办法。

　　儿童时代，我约了几个要好的朋友到院子外面的大树下玩。玩着玩着，我有些口渴，就和好友们告别，回家喝水。回到家，我摸遍了衣兜，才发现我把开门的钥匙弄丢了。我匆匆忙忙跑到树下找，结果扑了个空。怎么办呢？爸爸、妈妈知道非揍扁我不可！我又害怕又紧张，急中重智。我到和我地块儿玩的一个同学家，我没有直接问：你见我的钥匙了吗？我是这样说的：“你看呀！我们今天一块儿玩，那几个同学都说，你捡到了我的钥匙，是不是真的？如果是，就赶快还给我。”她脸色骤然大变：“我没捡到，别冤枉好人。走，我们把刚才一块儿玩的同学召集起来，问问他们是在哪儿见我捡到你的钥匙的，接着拉起我的手往外扑。我一看时机不妙，事实证明根本不是她拿的。这时我微微一笑说：”我还不了解你吗？我只不过跟你开个玩笑，逗逗你罢了，没想到，你还大动干戈。”她听我这么一说，脸色顿时舒展开了，把家里的水果等东西拿出来执行我，我忙说：“我还有别的事，就不干扰了。”说完，朝门外奔去。

　　我又慌慌张张地向其它几个同学家跑去。用同样的方法进行寻找自己丢失的.钥匙。最后，终于有一个同学被我质问地泪流满面，结结巴巴地说：“我看见你的钥匙上有个验钞机和一个漂亮的指甲刀。其实，我一直想拥有这两样东西，就因为家里穷，爸爸、妈妈不给我买。如今，看见有这样一个东西掉在地上，就顺手我捡起来，装进自己的口袋。虽然我知道是你的，可是由于喜爱……没想到……”听他这么一说，我随口说：“我不在乎什么验钞机、指甲刀之类的东西，我在乎的是自己的钥匙，只要你能把钥匙给我，我能打开自己的家门，不挨爸爸、妈妈的批评，那两样东西完全可以送给你。”

　　朋友们，听了我的叙述。难道你觉得它仅仅是一个简单的事实吗？你一点儿也没有感觉到它在运用策略吗？它体现着策略的重要性吗？假设那天我不采用一点儿方法，我能顺利地找到钥匙吗？因此，无论何时何地，何种情况下，我们都要多动脑、勤思考。在做事之前想出办法来，这就是所谓有策略。可别忘了在生活中灵活运用哦！朋友们。