一年级描写春天的作文

时间:2022-03-18 19:11:09 小学作文 我要投稿

一年级描写春天的作文9篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的一年级描写春天的作文9篇,欢迎大家分享。

一年级描写春天的作文9篇

一年级描写春天的作文 篇1

  1、春天

  春天到了,温暖的阳光照着大地。柳树长出细细的枝叶,嫩绿嫩绿的。迎春花爬满枝头,金黄金黄的。桃花也张开了笑脸,粉红粉红的。小燕子和妈妈从南方飞回来了,它们一边飞一边叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”爸爸、妈妈带着小红,一家三口在碧蓝的湖水中划着小船。小红高兴地说:“春天真美呀!我爱这美丽的春天!”

  2、春天来了

  春天来了,小燕子从北方过来了,这时春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞。小燕子说:“春天太美了!”学校里的小朋友们说:“春天好美呀!”这时柳树也醒了,他说:“是春天唤醒了我,我要回报一下春天!”他大声呼喊:“春天你好美啊!”春天也唤醒了小黄莺和小麻雀!她们齐声说:“春天,你好漂亮啊!”

  3、春天来了吗

  春天来了吗?去问满山遍野的桃花。春天来了吗?去问随风起舞的柳枝。春天来了吗?去问刚回家的燕子。春天来了吗?去问呱呱叫的青蛙。春天来了吗?去问踏青回来的孩子们。

  4、找春天

  春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉一件件衣服,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

  春天像个淘气的小姑娘,躲躲藏藏,我们认真地找啊,找啊。

  桃花红了,那是春天的笑脸吧?

  小鸟叽叽喳喳地叫着,那是春天的歌声吧?

  春天来了,我们看到了,她在燕子嘴里叫,在玫瑰花枝头笑……

  5、美丽的春天

  春天来了,小草从地里钻出来了,一片绿油油的。柳树也换上了嫩绿的新衣裳。

  燕子飞回来了,在屋檐下叽叽地叫着,在晴朗的`天空下欢快地飞着,忙着给它们的孩子做窝呢!

  油菜花儿迎春绽放,满山尽是灿烂的金黄色。花海里许多小蜜蜂忙着采蜜。迷人的花香吸引很多漂亮的大蝴蝶,它们在花丛中追逐游戏,一会儿飞到东,一会儿飞到西。春风吹来,金浪翻滚。美丽极了,我爱美丽的春天。

  6、找春天

  今天,我和妈妈到小区去找春天。我看到柳树发芽了,桃花开了,粉红粉红的,梨花开了,雪白雪白的,小草钻出了嫩绿嫩绿的小脑袋,看着这个美丽的世界。池塘里的冰融化了,小鱼在池塘里快活地游来游去,春天是一支动听的歌,春天是一首华美的诗,春天是一幅美丽的画。

  7、画春天

  春天来了,暖洋洋的阳光照耀着大地,花儿开放了,有金灿灿的迎春花、雪白的梨花、粉嫩嫩的桃花……

  一场春雨过后小树的小嫩芽变成了叶子。春天真美丽啊!我真想把春天画下来!

  8、春天来了

  不知不觉,春天已经来了,阳春三月,百花盛开,万紫千红,走在上学路上,看着路边火红的木棉、粉红的簕杜鹃,马上觉得春风拂面,在这春光明媚的日子里,老师教会我们很多描绘春天的好词和佳句,爸爸妈妈给我们如春的关爱!春天真美好!

一年级描写春天的作文 篇2

  我最喜欢春天了,因为春天到了,天气就会渐渐地变暖,花儿也都开放了,有梨花、杏花、桃花、迎春花等。

  春姑娘来到我们的'面前,她吹绿小草、春笋 ;小河边的芦苇长高了,柳树也都发芽了。鸟儿们在天上快乐地飞翔,有小燕子、黄鹂鸟、布谷鸟等。

  春天可真美啊。

一年级描写春天的作文 篇3

  春天来了,春天来啦!我们脱掉了棉衣,换上了春装。天气渐渐变暖了,小燕子从南方飞回来了,小草发绿芽了、桃花开了、杏花开了、迎春花也开了。解冻的小溪,叮叮咚咚的声音,好象一首美妙的乐曲。

  我们几个孩子冲出家门去放风筝,五颜六色的风筝在天空中飘扬,看起来好像一只只小鸟自由自在的在天空中翱翔,好看极了。

  春天的.景象,多么美丽呀!

一年级描写春天的作文 篇4

  万物复苏,春回大地。看,春天像小姑娘一样花枝招展的向我们走来。

  河边的柳树绿了,小草从土里钻出来了,欣欣然张开了眼,一切都像刚睡醒的样子。 公园里桃花开了,樱花开了,迎春花开了,丁香花也开了,还有一些说不出名的小花,都在温柔的.春风里争奇斗艳。太阳越来越暖,人们的衣服减少了,五颜六色的风筝飞上了天,到处是小朋友们欢快的笑声,就连睡了一个冬天的蚂蚁也悄悄地出现了。 微风吹来,柳树微微摆动枝条,像仙女在翩翩起舞。勤劳的蜜蜂采着香甜的花蜜,五颜六色的蝴蝶追逐打闹,小鸟们叽叽喳喳地唱着好听的歌。

  这就是我眼中的春天:鸟儿的歌唱,花儿的舞动,柳树的伴奏,热闹的公园里还有几只可爱的小花狗呢。

  啊!春天是那么的美丽,那么的快乐,我真想把春天画下来。

一年级描写春天的作文 篇5

  风筝,是春天的象征。它在空中飘动,引起了大家的注意。它快掉下来了,人们大声叫,放风筝的人快快跑。它又飞起来了,人们松了一口气。

  它很调皮,一会儿跑东,一会儿走西,到处都有它的足迹。

  它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶,一会儿又变成了老鹰。

  它很会玩。咦,它去哪儿了?噢!原来在树上。咦,它又去哪了?完了,它飞走了,线也断了!它飞啊飞,累了,屋顶上歇一会儿,渴了,去河里喝口清凉的水,饿了,摘一个苹果,就匆匆地飞走了。

  我想:风筝一定是去找妈妈了。它妈妈就是白云呀,就在它头顶上。它实在太笨了!

  不过,它有可能是干另外事了,不一定就是去找妈妈的.呀! 风筝飞呀飞,深入云层,不见了。

一年级描写春天的作文 篇6

  春姑娘来了,她脸上带着美丽的微笑来了,带着装满绿色风的篮子来了。顿时,万物苏醒了,小草偷偷地从泥土里探出头来,兴高采烈地跳着“摇摆舞”;柳树披上了绿色的风衣,轻轻地摇摆着嫩绿的长袖,好似善舞的仙女;各色艳丽的花朵尽情地展示着它们的美丽;结冰的河水也在不知不觉中融化了,跳着欢快的舞蹈奔向远方……一切都是那么生机勃勃,充满活力。

  春姑娘来了,穿着她绿色的纱裙来了,带着她绿色的琵琶来了,她微笑着,弹出了一首优美的《春之曲》。琴声唤来了远在南方的小燕子,它们“唧唧”地叫着,好像在赞扬春天的.美丽;琴声唤醒了冬眠的青蛙,它睡眼蒙胧地跳进池塘,刹那间清醒了,又回到了嫩绿的荷叶上,“呱呱”地叫着,好像在欢迎春天的到来;农民伯伯已经开始播种了,虽然脸上带着汗珠,可是一想到秋天丰收的喜悦,带着汗珠的脸上又洋谧着笑容......

  春天,一个万物复苏、生气勃勃的季节。

一年级描写春天的作文 篇7

  也许你攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,可你一定没有到过我家乡的南庄。虽然我家乡的南庄没有泰山和香山那么出名,但是有世外桃源般的田园风光,值得一游。你不妨随我们走进春天的南庄吧。

  春光明媚,我和几个好朋友一起去南庄游玩。当车子开过黄家山时,前面的山坡上到处都是一大片一大片洁白的李子花,乍一看,仿佛千年雪山上的皑皑白雪。

  车子进入南庄,只见新建的商业街到处车水马龙,游人络绎不绝。游人们有的赏花,有的摄影,有的买东西,一片繁荣的景象。绕过商业街就来到闻名省内外的'空心李基地。时值百花盛开的季节,我们犹如踏进了人间仙境,眼前一片银白的世界,一阵阵花香迎面扑来,沁人心脾,令人陶醉,熙来攘往的游人都置身雪白的花海中。桃花像一个害羞的少女,躲进李花丛中。蝴蝶在花间翩翩起舞,蜜蜂正唱着欢快的歌在花丛中辛勤地工作。放眼望去,四周的小山坡上,雪白的李子花、粉红的桃花、田野里金黄的油菜花交织在一起,形成了一幅美丽的风景画。真是蝶在花间舞,人在画中游!

  穿过李子园的花间小路,向下走就是一条美丽的小溪。溪水清澈见底,溪边是一块块碧绿的草坪。人们三个一群、五个一伙地在草坪上野炊。小溪里虽然看不见鱼虾,但有许多美丽的贝壳。许多小朋友正在小溪里摸贝壳,我看得手脚痒痒的,于是卷起裤子,脱下鞋子,跳到水中和他们一起摸起贝壳来。不知为什么,我在水中摸了很久,一个也没有找到,我有些沮丧了。当我正要起身上岸时,我的脚被什么硌了一下,我捞起来一看,原来是一个美丽的贝壳呀!我继续在水中摸贝壳,结果我摸到了许多五颜六色的贝壳。我们在水里玩累了,就到草坪休息,温暖的阳光照在身上,令人心旷神怡。小溪的四周到处都是美丽的亭子,此刻游客们大多在亭子里休息或赏花。

  夕阳西下,游人们怀着恋恋不舍的心情渐渐离去,喧闹一天的南庄恢复了宁静。春天的南庄多么自然,多么美丽,犹如人间仙境,令人流连忘返,回味无穷。

一年级描写春天的作文 篇8

  春天来了,小草偷偷地从松软的泥土里钻出来了,微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝,像少女飘飘的长发。花园里,百花竞相开放,争奇斗艳。小燕子从南方飞回来了,好像是来为春天增添生机。灌木丛里,茂密的`小树从地里钻出来,渐渐地长了粗壮的枝干。

  那些睡了一冬的动物,此时也从梦中惊醒,出来找可口的食物了。公园里,各色各样的花儿争芳斗艳。小朋友也出来放风筝了。那些风筝五彩缤纷,真是好看极了。

一年级描写春天的作文 篇9

  一天,小芳、小强到田上玩,听见滴滴的声音,抬头一看,原来是春雨呀!哈哈,小芳感觉到有位姑娘在摸她的.小脸蛋,小强说:“这是春风。”小芳说:“小强,你看呀!春风吹着柳树,柳树吐着嫩芽。”小强说:“小芳,你快看呀,小燕子和布谷鸟、蜜蜂全部飞来了。”小芳说:“蜜蜂飞来干什么?”小强说:“它们是来采蜂蜜的。”小芳说:“这里没有花呀!”小强说:“那里有梨花、杏花、桃花。”

  啊!春天的风景真美呀!

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