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关于六年级考试作文集合8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六年级考试作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级考试作文 篇1
考试，你是学子心中绷得最紧的一根弦。而今，刚刚结束月考决战的我，多想轻轻拨动你，奏出学子门为你流泪，为你欢笑的心声。
考试！从古到今，你总是集悲剧，喜剧于一身。你能让昔日龌龊的孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；你能让旷世才子失魂落魄，在霜天月落之时，对江风渔火，泪如雨，夜无眠；你能让孔乙己终生缭绕；你能让范进一时发疯……而今，时代的竞争更为激烈，你更成了学子心中的“头上天”：有人得到你的'垂青，从此走出穷乡僻壤，将命运改变；有的屡遭你的冷遇而一蹶不振，甚至卧轨自杀(尽管这是弱者的选择，但历经十年寒窗之苦，落榜的确是一件残酷的事实)。考试，你让蟾宫折桂者风光无限，甚至癫狂迷醉；你让名落孙山者万念惧灰，泪如雨下。你可知道，我圆了一个学子梦的同时，也碎了一个学子的心。你就像是命运之神手中的玩具。你有时如雨后长虹，创造出“十年窗下无人间，一朝成名天下知”的奇迹；你有时又如晴天霹雳，让学子们“泪飞顿作倾盆雨”……考试，你既无常，而又残酷。
考试无论是腰缠万贯的巨贾，还是权倾天下的政客；无论是学富五车的权威，还是蜚声中外的明星，在你面前，都必须将头衔抖落得干干净净，被一视同仁。任何金钱的权势都将无法将你操纵。你能让不学无术，放荡不羁的富家子弟饱受无地自容的煎熬；你能让坚韧不拔的求学者尽享“十年铸剑，冲天一啸”的辉煌；你能让所有希望的种子破土而出；你能让经汗水浇灌的鲜花绽放出眩人眼目的明艳。考试，你又是那么铁面无私。
无论你究竟是怎样的，无论命运之神是否垂青于我，我都不惜挥泪催马，与你进行千百次的厮杀。即使成功之花不会在你出现的一瞬间绽放，我也会倾润全部心血，让它悄悄吐出深谷幽兰般的芬芳。
六年级考试作文 篇2
在我们的世界中，每一百个人之间就有一个人患上“考试综合症”。
我是一名学生，在学校里，我数学不错，语文还行，但英语考个零蛋抱回家吃都没有问题。只要一有英语考试我就会爆发出“考试综合症”。
在考试之前，我会得忧郁症，一天都不开心；考试的时候会得“少年痴呆症”，脑子一片空白；考试之后病情好转，一天都不生气；可是试卷发下后我就得了心脏病，脸色苍白，偷偷摸摸，会在没人的时候，把英语试卷藏起来。
今晚，月黑风高，是一切灾难——英语考试的前夕，我半夜偷偷起来开着小台灯，拿出英语书，临时抱佛脚，我想，能抱多少是多少吧！无论佛有没有香港脚我都试一试。可是人算不如天算，我竟然睡着了！
第二天，时间如箭一般，一下子到了英语课，我一下子就懵了。不知过了多久，考试时间一分一秒过去了，我竟然一道都不会，神啊，救救我吧！告诉我26个字母怎么默写啊！我的脑细胞正在超负荷地思考，终于想出了一个“A”。
考试过后，我十分欣喜：我应付过去了，我应付过去了，应付过去了……我的.心在跳舞呀！可是几天后，考试后几天，结果出来了，我竟然才考了2分！我的心又在唱《忐忑》了，我把试卷藏在衣服内兜里，为了毁尸灭迹，我将它撕成碎片，扔到马桶里冲走了。
可是，我的考试综合症还没好，谁来帮帮我？
六年级考试作文 篇3
在六年的小学生活中，有数不清的、令人难忘的事情。四年级的那一次期末考试，就让我记忆犹新。
那是一次语文期末考试，基础题我做得还算挺顺利，花的时间并不是很多。可到了作文题，花的时间可就多了，剩下的一节课时间根本不够用，只是构思就花了十几分钟。写呀，就更不用说了。当时，我写字很慢，而且那一篇作文又不好写，仅剩的二三十分钟哪够用啊？
交卷的时候越来越近，真是急死我了。我在那里眼泪汪汪的，真巴不得自己会魔法，让时间停滞下来。可是，焦急又有什么用呢？我只有抓紧每一秒钟写这一篇作文，只希望能把它完成，写得好不好早就不重要了。但是，时间不等人，交卷的铃声响起来，我最终还是没有写完这篇作文。我知道我是绝对写不完的了，绝望地将最后一个标点改为省略号，把卷子交了上去。
交了卷以后，我趴在课桌上拼命地哭，悔恨自己写字太慢，构思太慢。同学们见了，都来安慰我，说了许多安慰我的话，终于让我止住了哭泣。我吃惊地发现，作文没有写完的不止我一个，居然有四、五个，真是令我惊讶不已。当时，李老师并没有批评我们，反而说了许多安慰的话。
很快期末考试就过去了，专门给老师改卷的一周也很快过去了，我们要回学校拿成绩单了。那一天早上，我真是坐立不安，怕下午去学校拿到我的成绩单，害怕看到我的语文成绩。下午，我忐忑不安地去了学校。
到了学校，在发语文成绩单的那一刻，我真巴不得能找个地缝钻进去，因为我根本不想看到我的语文成绩，一定很糟糕的语文成绩。尽管我知道同学们不会嘲笑我，爸爸妈妈也不会责怪我，可我还是很自责，一颗心七上八下的。可是，李老师接下来说的一句话让我震惊：“班上语文期末考试第一名是李虹烨，99．5分！”
什么什么？我的耳朵出问题了吗？第一名？！99．5分？！我明明记得我的作文没有写完的啊，难道我的脑子出问题了吗？我难以置信。后来，我才知道，改卷的老师认为我已经将作文写完了，扣除的0．5分是因为我在一道基础题里写了一个错别字！
这件事已经过去很久了，可我却记忆犹新。我想，当我们过分担心事情的结果的时候，我们可能会失去相信自己的能力。这件事，我永远也忘不了。
回音谷：“当我们过分担心事情的结果的时候，我们可能会失去相信自己的能力。”这句话说的`太对了！不过，作者明白这句话的道理却是经过一番心理煎熬的。“焦急”、“绝望”、“悔恨”、“坐立不安”、“自责”这些心理感受都与事情的发展变化密切相关，当面临“难以置信”的成功的时候，本来实力很强的作者居然怀疑自己的耳朵和脑子“有问题”。这个故事的发展变化多么富于戏剧性！
六年级考试作文 篇4
一阵声音从奇趣作文班里传出来，原来张老师让我们考一份“天才试卷”。老师说这份卷是联合国组织命题的，是用来测试各国儿童的素质水平的，听到这儿，我的心像一只兔子一样，跳得飞快。同学们议论纷纷，是不是这份试卷很难写？我想：同学们也认为这份试卷很难，我做错了又有什么关系呢？想到这儿，心里顿时感到多了份轻松。
张老师接着说了考试的要求：第一，试卷一共有20题，考试时间只有5分钟。我们听了心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我甚至感到有点儿透不过气来，心跳还不断加快，好像就要从嗓子眼里蹦出来——“第二”，声音打断了我们的.思路。“为了公平起见，卷子一发下来必须等老师计时开始后才能翻过来。第三，你一定认真读题，严格按要求去做”。
试卷发下来了……在老师的一声令下，我们赶紧答题。第一道题是让我们仔细认真地读完所有的题。我想：还是乖乖照做吧，刚才老师不是说要认真读题，严格按要求去做吗。当我把题目快速地浏览了一遍，“什么！”我快要叫出来。我捂住了嘴巴，怕自己忍不住叫出来。第20道题居然是“如果你读完所有的题目，请你只做第二题。哈哈，我顺利完成，重重地举起手，只见大家还在埋头答题，嘿嘿，他们肯定是上当了。
”停“老师张开嘴巴大声地说。很多同学直埋怨：”我还没写完呢“。我实在忍不住笑出来。同学们看了第20道题都傻眼了。看来，天才当不成了，都成蠢才了。这时大家都目瞪口呆了。
我忽然明白老师的用意，这份”天才试卷“根本不是考我们是不是天才，而是考我们做事的态度。
我永远忘不了这一次特殊的考试。
六年级考试作文 篇5
每当考试的时候我都是压力山大，因为考试完，成绩不理想，会被老师批评，同学嘲笑，自己觉得没面子。
一发下试卷，我会用眼扫视一遍，看到题目很简单，方可开写，我的右手紧紧地握住了笔，左手轻轻地按住那薄薄的卷子，认真地做完这张试卷。
本以为可以考满分，可看到了一个不理性的成绩——“九十分”，我顿时觉得压力山大，我想：“数学成绩一向名列前茅的我，却只考了九十分，九十分家长都会批评我的，我该怎么办。”我越想越害怕，满头大汗，用手一抓头发，手上全都是汗水，我的手手紧紧地握抓住那张试卷，手不由自主地把试卷折了几下，这时的试卷子已是一个小小的正方形了。
我赶紧打开卷子，用双手轻轻地按平这揉皱了的试卷，这卷子上的错号好像连成了一张十分牢固的网子，把我包了起来，我的心情十分低落，脸上没有一丝笑容，皱着眉头，我的右手紧紧地抓住笔，在试卷上左一笔，右一笔地改了起来，不一会儿，下课了。
“陈潇艺，下课来办公室一趟。”老师手一拍桌子，生气的说。
我心想：“哎，没考好，我应该要被批评了吧！”
同学们看到了我，脚一跺，哈哈大笑地说：“哈哈哈，好学生被批评了吧，哈哈哈……”
我不理睬他们，继续向那地狱般的办公室走去。
“你的学习一直都很不错，可这一次怎么能这么差！老师生气地皱起眉毛说：“怎么搞的啊！下次不要再犯这种低级错误了，知道了吗？”
“知道了。”
放学了，我迈着沉重的.脚步，背着书包，我顿时觉得自己压力山大。我好像看到：“爸爸妈妈火冒三丈、大发雷霆的指着我，批评着我，我害怕的一动不动。”
想要面对这般压力山大就应该：考试前多加复习；在学校上课时要认真听讲，在家时要听父母的话；在家中多做题；做题前，要认真地去审清题目；认真答题；做完之后要好好检查。
只要我认真地按以上的要求去做，我一定会克服压力山大的。
六年级考试作文 篇6
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，愉快的小学生活即将结束，毕业考试也已经悄悄地临近了。因此，各个中学都开始了招生考试。
我参加了十四中学的第一次考试。在考试的那一天，我伴着清晨的第一缕阳光，迎来了新的一天。作为一名小学生，经过了一个学期的紧张的学习，六年的小学生活。即将迎来对我们学习成果的一次检阅——毕业考试。我相信，大家都同我一样，希望考出优异的成绩，以报答辛苦抚育我们成长的父母，以回报辛勤培养我们的老师，以勉励辛苦攻读的自己。
我们都有一个共同的.目标:考入一个好的中学，以满足父母为我们考试付出的心血。我内心有掩饰不住的冲动，脸上好像贴满了“我有信心”这四个字。到了十四中学，我问东问西，终于问出了二十五考场的位置。我走向考场内，开始复习……过了一会儿，监考老师进来了，她们吩咐我们把考试必备的东西留下，把书包丢出去，我刚开始真受不了这么凶的老师——后来，老师发了考卷（第一场是语文），让我们写上名字、班级、考号以及考场，然后就让我们做起来卷子。时间在一点点溜走，他在我答题的时候，轻轻悄悄地从我的笔尖下逃走了。我写完了，开始沾沾自喜。后来我想起了老师在考前给我们说过的话：要仔细审题、认真检查，即使你会，他们因为字压分压的特别高。这短短几句话，使我写完之后，又生了耐心检查……“收卷”这两个字定格了我的分数。下一场是数学，我遇到了许多难题，但又想起了老师说过的简短的几句话，我一一克服了。
第二天，妈妈去给我看分。我只考了179，虽只过了分数线，但没有过免费的分数线。我很伤心，回家就哭了一场。妈妈安慰了我好久好久……我只听到了妈妈对我说的一句话：“机会还有，看你有没有准备。”其实我知道，十三、二十三、二十五机会不计其数。我哭不是因为我没有免费录取，而是……
这次的十四中学考试并不算什么，就算我从中得到了一个教训：机遇只偏爱那些有准备头脑的人。下次十三中学新生考试，加油！
六年级考试作文 篇7
本人今年12岁，至今遇到大大小小的考试数不胜数，但成败各半，曾多次勉励自己要刻苦学习，可效果不大。现在来说，本人得出的考试经验就是——考试就像一盘菜，还是一盘酸甜苦辣应有尽有的菜。
酸——考完试之后，考得好不好我都很清楚，每当觉得考的不好的时候，我心中总是很不安稳，酸酸的，生怕考的不好会很丢脸。如果试卷发下来时，看到自己的试卷分数不理想，再算一下自己的分数和第一名相差了十几分，心里就更不是滋味了。
甜——当要考的试卷发下来，我看到上面的.题目都是自己会写的，心里不禁一阵窃喜，心想这次考试一定能拿高分。果然，不出我所料，我拿了一个好分数，心里还琢磨着要怎么找爸爸妈妈要礼物呢。
苦——临近期末考试的那段时间，那真叫苦。白天，我被繁重的功课冲昏了头脑；晚上，我挑灯夜战，常常发出比“断肠人在天涯”还苦的感慨。有时，我都写到快发疯了，就使劲把作业本往地下一甩，然后用力的踩几下。可关键的是，心情平复下来时，还是要写作业，还要把刚刚踩脏的作业整理好，我晕！最最最关键的是，如果我期末没考好，我以后的日子就不好过了。哎，这叫我如何是好，压力山大呀！
辣——考试中遇到一道难题，真是让我想了好久也无从下手。眼看时间要到了，真是急死了，可越急越想不出答案，嘴里就像吃了块辣椒一样，辣的我眼泪都要流出来了，无奈之下不管三七二十一的胡乱写下一个答案，急匆匆的交了卷。
酸甜苦辣的考试，像生活中的调料一样，伴随着我渐渐地成长，慢慢成熟。其实生活也像考试一样，酸甜苦辣样样俱全。只要你勇敢的去面对，就能化压力为动力，让这些压力变成催人奋进的力量。
六年级考试作文 篇8
“考试”就像一颗颗不同口味的彩虹糖，每次吃都会吃到不一样口味的糖，有时甜，有时苦，有时酸，有时辣，有时咸，真希望我都能吃到最甜的那一颗。
科学课就好像一座摩天轮，有时要背的很多，有时只要理解一下就可以了，所以，趁着考试前，我都会把该背的背依背，该理解的理解一次，当天考卷发下来时，我心里非常高兴，因为我知道我的努力会有代价的。当自然发下考卷的那一刻，我的心彷彿吃了一颗颗很甜的糖果，高兴到嘴巴都合不起来了呢!
在我尝到这些甜美的果实前，其实我已先吃了很多的苦糖，因为考试前一周的小考成绩都不太理想，而且补习回来都很晚了，根本没有时间复习，心情很沮丧，感觉每天的彩虹糖，都是苦糖。
数学就像一只剑，无时无刻都会狠狠的`往我心里刺下去，就像吃了一堆酸糖一样，我最害怕的科目就是“数学”了，因为我数学逻辑很差，心中都会有酸酸的感觉。
每当考完试，考卷发下来，我那咸咸的泪水，一滴滴的留了下来，因为考卷分数如果比我预期的低，我的心就会像被好几十只的剑刺进去，正在流血中。
终于考完试了，整个人像飞上天堂，高兴的不得了，但是当老师准备要发考卷时，我是既紧张又期待，等到我拿到考卷，让我最惊讶的是“数学”，因为考的居然比预期分数高，可是我有一点失望，因为我明明可以拿到九十分，却因为粗心，所以下一次考试前，我要更加努力复习，再把课本和习作的题目在做一次，这样一来，我就不会怕考试了!
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