仙人掌小学作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的仙人掌小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
仙人掌小学作文 篇1
仙人掌的身体像手掌。它被针一样的长钉覆盖着。这些尖刺是它用来自卫和反击的武器。妈妈被它捅了好几刀。有一次，我奇怪地问我妈妈:“为什么仙人掌没有叶子呢?”妈妈回答说:“仙人掌为了不让枯叶在沙漠里慢慢地进化成刺。
仙人掌一年四季都发芽。当我第一次发现仙人掌发芽的时候，我以为它会开花。仙人掌长出了一朵花，妈妈说那是要发芽的。它始于棘突的退化。过了几天，花蕾长出来了。新的芽是绿色和柔软的。这个小身体似乎随时都会从主杆上掉下来。几天后，脖子上长出了小刺，花蕾一天天长出来。
仙人掌有很强的生命力。在炎热的沙漠里，它就像一个“卫士”，一动也不动，让你的苦难和烈火燃烧起来，它是那么笔直，那么高大，那么笔直。
仙人掌有很多用途。它可以用作装饰。它可以固沙，保护农田。它也可以用于食品和药品。有一天，妈妈的脚歪歪扭扭的，红肿的和小馒头一模一样。我的祖母从仙人掌上折下一条小路，把它捣碎，铺在我母亲的脚上。几天后，妈妈的脚渐渐平静下来。
虽然仙人掌没有艳丽的颜色和花朵陪伴，但它确实可以净化我们的空气，抑制二氧化碳的.成分，用自己的身体来治愈别人的伤口。仙人掌确实是一种有益于人类的植物。
我们也应该像仙人掌一样:在生活中，我们应该学会独立生存的潜力，不断磨练我们的意志;在学习上，我们应该顶天立地，敢于吃苦，学习更多的知识，使自己像仙人掌一样成为未来的“宝藏”，为社会做出贡献。
仙人掌小学作文 篇2
仙人掌虽然不像松树那样的挺拨、不像玫瑰那样的香气扑鼻、不像小草那样的坚韧。但我独爱它的就是那独一无二的美。
仙人掌的生命力很强，沙漠里的人都把它称之为“干旱之王”。我家养了一棵仙人掌，好几个月没有给它浇过水，但它居然没有死，并且还长高了半截。我心想：它的生命力可真强啊！
仙人掌可以开花吗？这个问题想必大家都不太了解吧！事实回答，仙人掌的确可以开花，但是开的花是很难看见的，因为花期特别的短，就像昙花一现，悄悄地缩放了，又悄悄的走了……
然而，仙人掌与众多的植物比起来，在和煦的春风里、在盛夏的暴雨里、在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候。它时刻都在伸展腰身，从迎春花一直到玉篦花和菊花，同别的植物比起来，不能形成强烈的对照吗？
太早的炫耀、太急切的追求完美，虽然可以在人们眼前形成一种令人陶醉的幻境，但，没有根底的'陶醉毕竟只能形成短暂的幻境而已，必然不可能形成一种脱俗的，非凡的美。
在陶醉其中，它不时地为我呈现出别致的、美的景象。使我入迷，把我引入那幻想的仙境。
我幻想它是水中的明珠，我眼前就真出现了无边无际的大海。天空上，一只只、一对对的萤火虫飞过，它们的影子倒映在水里，像拎着灯给鱼儿照亮前方的路。
仙人掌小学作文 篇3
20xx年12月15日 星期六 晴
吃过晚饭，抬头看到窗台上的仙人棒。长长的，纤细的仙人棒被绑缚在一根小木棍上，像一个只能依靠拐杖才能站立的老人，又像一个依赖妈妈才能站稳的幼童……看到这里，我想起数学里的因数，因数是不能独立存在的，它只能成为某个质数或合数的.因数，没有了质数或合数，因数也就不存在了，没有了花盆里的木棍的支撑，仙人棒就站立不起来了，难道它永远都需要小木棍的支撑吗？
由此，我联想到了自己，现在我事事依靠着妈妈，不就像那株自己不能站立的仙人棒吗？我要长大，我要学习各种本领，我要学习自己处理问题或解决问题，早日甩脱妈妈这根拐杖，早日成为妈妈的助手！
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