关于小学五年级作文锦集7篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
有一天，妈妈送我去上毛笔字课。我坐在妈妈电动车的后驾座上，悬着的两条腿耷在电动车的两侧，两手插在上衣口袋里，我悠闲自得地东瞧瞧西望望。
突然，远处的天空一道亮光引入我的眼睑。那个亮亮的小东西似乎在幽蓝的'天空深处一闪一闪的，并且缓缓地向前移动。我睁大眼睛，仔细看，物体呈三角形，伴着灯光忽闪忽闪地沿着直线在天空中航行。
难道这就是传说中的UFO，怎么被我给撞着了？又或是宇宙飞船。
嗯，是飞船，肯定是外星人派来的飞船。里面坐着像机器人的外星人，大大的头，身上穿着笨重的金属外套，熟练地操纵着飞船里的按钮。长江七号，长江七号请回答。他们光临地球是来寻找伙伴的吗？
我连忙指着天空，叫坐在前面的妈妈看宇宙飞船。妈妈哈哈笑了两声，说：那是飞机，隐约可见的两点红色亮光是夜间飞机飞行时的导航灯。
哎，原来如此。坐在飞机里的人啊，你们来自哪里，去往何方，你们真幸福。总有一天，我也能坐上飞机，又或是开着飞机在天空中遨翔。
小学五年级作文 篇2
五年级是多姿多彩的，或鲜艳，或阴暗。
上课铃声响起，老师走进教室，不时会看见一只只小手举起，听到精彩的发言，看见同学们全神贯注的样子，甚至还会传来阵阵笑声，让你看见热闹的课堂。这，就是红色，上课的快乐。
悦耳的下课铃传来，同学们跑出教室，呼吸新鲜的空气，沐浴温暖的阳光，与同学玩笑嬉戏。带给你轻松的课间，仰望蓝天，为下节课做充分的准备。这，就是黄色，课间时的`喜悦。
在学习中，我们总会遇到困难，我们复习时间不够，而我们却成功的复习了八个单元。在语数联赛中，别班只有4个人入围，而我们班有11人入围。在困难面前，我们往往创造奇迹。这，就是蓝色，既有伤心，又有快乐。
为了期末的好成绩，作业非常多，但最后，我们完成了使命。班级里每天都遵守纪律，班级被打理得井井有条，生怕老师的心情“乌云密布”。这，就是黑色，最让人烦恼的颜色。
而我却认为五年级是白色的，要我们去增添色彩，创造美丽。
小学五年级作文 篇3
漫步在小河边，向两旁望去，两旁挺立着那婀娜多姿的杨柳，长长的枝条如少女的秀发，垂至河面，周围荡出一圈圈的涟漪，微风吹过，柳条随风摆动，一切都是那么寂静，我闭上眼，享受着这如梦般的感觉。
记得还很小时，这里本没有如今的柳树，只有几个如死了般的柳枝静静地躺在地上，也没有人去理会他们，也丝毫没有注意到它已渐渐融入到土地里，与大地母亲融为一体了，几个月后，它竟奇迹般的发芽，高大起来，每到夏日人们都喜欢爱到它们的下面乘荫，享受着凉爽。这就证了古人“无心插柳柳成菌”的那句话呀，柳树的`生命力实在令我敬佩，它的这种顽强是我们人类很少有的。看看树下那一个个心灵手巧的姑娘们，拿着一长条柳枝，编着一个个美丽的花环，花篮，引得旁人观看，好不热闹。
柳枝像身形柔软的姑娘，在女孩们的指间，跳着各种美丽的舞蹈。初春季节，乍暖还寒，其他树木还没有一点活着的迹象，柳树却早已抽出了嫩芽，为人们送来春的消息，那点点的绿意，享受着这美不胜收的美景。“啊！这里的空气太清新了！”我赞叹道。哦，不是我，是刚才站在我旁边的一个小男孩，脸上透露出天真，烂漫和无比享受的神情，我微微笑了。转身正准备离去，忽见对面挺拔的梧桐，光秃秃的树干，让我怀疑它是否还有生命。我看了眼柳树，它还是那样悟静而美丽。柳树我无法用言语来表达我对你那可敬精神的赞美，只能让自己做一个向你那样的人！
小学五年级作文 篇4
“外表看是绿色的，吃进是红色的，吐出是黑色的。”（猜一种水果）猜对了，那就是——西瓜，西瓜外表光滑，多汁，在夏天它能解渴，吃剩的西瓜皮还可以美容呢。
西瓜的作用是夏天时，它可以带给我们清凉。说起西瓜，我想起了我小时候的一件事：
记得有一次，我和爸爸去郊外玩，突然发现前方有一块西瓜地，这时，我正好口渴了，便想出了个主意：就是去偷西瓜，我和爸爸悄悄的.走进西瓜地，我见到一个大西瓜，抱起就走，这时，西瓜地的主人恰好经过西瓜地，边追我们边说：站住，还我西瓜！我吓的拉着爸爸跑进竹林里，西瓜的主人在竹林外看了看，没发现我们，就生气的走开了，我和爸爸悄悄的从竹林里走出来把西瓜切开，哇，西瓜里的汁哗啦
哗啦的流了出来，那西瓜是那么的甜呀外表看是绿色的，吃进是红色的，吐出是黑色的。”（猜一种水果）猜对了，那就是——西瓜，西瓜外表光滑，多汁，在夏天它能解渴，吃剩的西瓜皮还可以美容呢。
我爱西瓜。
小学五年级作文 篇5
如果你是初次来到佛山，人生地不熟，我会毫不犹豫地对您说：“让我来带你畅游佛山吧！”
佛山有八景，风光秀丽，引人入胜。我是三水人，所以首先带你游三水，美丽的三水有一景——荷花世界。
我们出发来到荷花世界。首先映入眼帘的是荷花形态的大门，六片粉红的花瓣惟妙惟肖，让人眼前一亮。走进荷花世界，你看到这满池荷花竞相争艳，肯定会十分惊讶。这时我提议：“不如去划船吧！”坐在小船上，欣赏着满池荷花，闻着扑鼻的清香，我们聊起了荷花世界的变化。
以前荷花世界的占地面积很小，交通也不方便。春天，唯有几株小荷才露尖尖角，泥路两开放着几株杜鹃，三两个游客毫无兴致地走过。夏天，品种单一的荷花开满塘，虽然草木繁盛，但也游人稀少。秋天和冬天，荷花凋谢了，连荷叶也衰落了，万物萧条，更是看不到游人的身影。
后来，为了把荷花世界打造成“佛山新八景”，政府和人们共同努力。建造了更多、更大的荷塘，引进了各种各样的新品种，改善交通和道路状况······再看看如今的荷花世界：春天，才展露头角的荷也不能吸引你的眼球。没关系！看，那一片片金黄的菜花，朵朵盛开的向日葵，娇艳的`芙蓉都在向你招手呢;夏天，各种荷花、莲花竞相争艳，整个荷花世界都是荷的倩影，荷的清香。这里有稀有的并蒂莲，有能承受一个小孩重量的王莲，有白色的、红色的、粉色的，有单瓣的、也有复瓣的。荷花在碧绿的荷叶间显得更加婀娜多姿，真是：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。秋天，荷花虽然凋谢了，但其它培育的花朵却又吸引着游人，还有温室大棚里的荷花供你欣赏。冬天，这里特有的冬莲在等待着你的光临。
荷花世界不仅是荷花的海洋，也是其它花卉的海洋，这里一年四季都有花赏。这里是休闲的好去处，空气非常清新，你可以在园区散步，可以骑自行车穿梭在绿荫下，碧草间，也可以乘坐小船在荷花池里漫游。这里是小孩的乐园，一座游乐设施齐全的游乐场建设在公园的中心位置上。孩子们可以在这里尽情玩耍，这里也总是最热闹，最充满欢声笑语的地方。这里也有许多当地美食供你品尝，更有特别的“全荷宴”挑起你的食欲；在这里，你还能看到各种精彩的文艺表演。
荷花世界的美景让你流连忘返，但请不要驻足留下。明天，我还会带你游览其它的佛上美景。
小学五年级作文 篇6
每个人在成长的道路必然都会被表扬。表扬，是一种能很好的鼓励我们不断进步的话语。
但我自己却认为，无论考得好不好，无论有没受到表扬，都是无所谓的，我只是领了心意。就算没有给我任何的表扬，我也不会放弃不断进步。
上一次月考，我考了全班总分第一名。出成绩的那天晚上，我回到家里，跟我妈妈说了这件事。她立即就好像发生了大事一样，狠狠地表扬了我一顿，但我只是微微的一笑，就走开了。
虽然，我在表面上没有体现出兴奋，但我其实是把兴奋藏在了心底，不表现出来。我不喜欢把兴奋表现在脸上，并逢人便夸，我觉得那样太张扬。
何况，我对于受到表扬也是司空见惯的。我从小成绩就很好，经常受到爸爸妈妈的表扬，也就见怪不怪了。
还有另外一件事情，那个事其实只是一个小事。
前天下午的'时候，上化学科训课，我们周测。我在这一次测验中考了100分，全班第一。当老师说出我的分数时，全班掌声雷动。但我却不紧不慢地走上了讲台，拿回了我的卷子，回到座位上，继续复习我的化学，以应对第二天的考试。
我认为表扬其实没什么，但它的作用主要体现在精神的方面，可以使我们获得鼓励，不断进步。
当我被表扬的时候，虽然我会兴奋，但我会表现出一种淡定，因为我是个不善于表达情感的人。
小学五年级作文 篇7
我们的动物们，生活在只见茫茫绿色没有尽头的森林里，无比幸福，其乐融融。
可是有一天，来了一批狼心狗肺的人们，他们有的用斧子，有的用电锯……一棵，又有一棵青翠的树木倒下了，树木全被砍光了。事情是这样的：
我叫笨笨，是一只成年的公象。这时，我将要离开我亲爱的象群，离开我居住的地方了。妈妈让我自己找一块适合我生活的地方，自己独立生活，活下去。我怀着好奇心，开始了我漫长的旅游生涯，寻找我那块风和日丽的地方。我走在山路崎岖的路上，一路上我看到了这样的情景：
到处都是一片被洪水冲刷过的痕迹，到处都是一片废墟，幸存的小动物贝贝向我细说了此事。由于树木都被砍光，生态环境被破坏了。这正是暴风雨、洪水洋洋得意的时刻了。它们在森林里为所欲为的干着坏事，尖声尖气地说：“怎么样，这是您们应有的惩罚！”
“哗哗哗……”无情的`洪水咆哮、翻滚着，一种无形的巨大力量向小村庄涌来。这一声声哗哗哗的声音惊天动地，震耳欲聋，人们慌乱地逃跑着。
洪水溅起了一米多高的浪花，人、畜、房子都被洪水冲走了，暴风雨仍旧在铺天盖地的卷来。一声声嘶心裂肺的呼救声，令人们无可奈何。
听到这里，我的心不由一震，想：如果人们不把树木砍掉，树木就会阻挡洪水的袭击，纹丝不动。
这时，笨笨已经对这里没有一丝希望了，又回到了自己的家园。象妈妈莫名其妙地问：“你怎么回来了？”想了半天，笨笨说：“如果人类都保护大自然，就会听到大自然的笑声，处处有绿洲，那该多好呀！”
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