精选拔河小学作文4篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的拔河小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
拔河小学作文 篇1
今天上午，我们全班同学和三（1）班同学进行了一次拔河比赛。
比赛前，我们全班同学对这次比赛充满了信心，认为三（1）班同学，小菜一碟就可以打败。
比赛开始了，全班同学马上就使出了吃奶的力气，一会儿就占有了很大的优势，三（1）班同学却没有用很大的'力气。其实，这就是三（1）班常使的“体力计”。他们让我们一开始就把力气用得精光，然后再反超。果真，一会儿局势又有了很大变化。此时，中了计的我们认为三（1）班简直就是一头猛虎！可是，我们绝对不能认输、不能示弱！于是，我们全班同学又使出了吃奶的劲——胥然怒吼一声，脸涨得通红；郑思源使出了浑身力气，脖子露出了几根青筋……经过一番努力，我们班终于东山再起。此时，他们是猛虎，我们就是射手！忽然，一声哨响，我们胜利了！此时，我们全班同学沸腾了！
这次比赛，我们用团结的力量战胜了三（1 ）班。
拔河小学作文 篇2
下午的第三节课，我们进行了比赛。老师首先挑出20个人，剩下那22个人就是啦啦队的啦。
第一场，我们和八班比赛。大家都排好队，站到绳子面前，我们左一个，右一个的站好，准备比赛。体育老师吹响了哨子，比赛开始了，我们使足了全身的力气，使劲的拉绳子。与我们比赛的八班也不甘示弱，他们咬着牙，眼看就要到他们那里了。大家心里只有一个念头，就是要争当第一。我们胜利啦！老师吹响了哨子。我们胜利了，大家都显得非常高兴。上次拔河比赛第一场就白给了十一班，这次第一场胜利了，也是有进步的`。我们回到自己班里，等待下一场比赛。
第二次比的是四班，大家信心十足，使劲的拉，胜利就在眼前，我们也赢了它们。
可这次，实力派的对手来了，我们和一班比赛。听到这个消息的我们有点害怕，可我们不能够输啊！大家手搭在一起，为自己鼓劲。上了场，我们抬起了绳子，准备好开始比赛。老师吹响了哨子，大家开始使劲的拔绳子。可绳子却是一直偏进一班。大家使出了吃奶的力气，啦啦队也不甘示弱，扯着嗓子喊加油，声音是那么的齐，都要把嗓子喊哑了。大家得到了鼓励，加油的拉绳子，绳子有些偏向我们。一班也不弱，他们使出最大的力气，使劲的拉。老师吹响了口哨，这次，我们输给了一班。
这次比赛输了，有些人都哭起来。但友谊第一，比赛第二。我们要愿赌服输。
拔河小学作文 篇3
拔河比赛开始了，参赛者是四一班的小明和四三班的小胖。
比赛在激烈进行着，四一班的同学们异口同声：“小明加油！小明加油！”当然，四三班的同学也不甘落后：“小胖用力啊！用力啊！不要输给他！”
只见小胖瞪着眼，涨红了脸，脖子似乎比平时粗了一圈，他拼命地把绳子往后拉。小明额头上青筋暴起，他汗流浃背，也拼了命地把绳子往后拉。
比赛进行了很久，始终分不出胜负，这时，小明斜着眼对小胖说：“就让我来了结你吧！”说完，他大吼一声，猛地一拉，把小胖拖倒在地：“哎哟——”“这下知道我的.厉害了吧！”“耶！小明赢了！小明赢了！”
就这样，拔河比赛在同学们的笑声中结束了。
拔河小学作文 篇4
今天下午体育课上，我们二年级同学在操场上举行了拔河比赛。
拔河比赛就要开始了，老师发令开始，同学们就各往各那边拉。
他们费劲了九牛二虎之力，才把中间的红带子慢慢地往右边移，最后，第一局当然是右边的胜利了。对手输了第一局心里很沮丧，当然我们是很开心的了，同学的欢呼声给了我们更大的力量。
接下来第二局开始了，左边的'因为第一局输给了右边，所以他们拼命往左边拉 ，右边的赢了第一局稍微有点得意，一不留神一个失误就输给了左边，结果打成了平手。场上的欢呼声更给他们勇气 ，接下来的最后一场相信是最激烈的。
随着最后一场比赛的拉开，两边都卯足了劲各不相让，都想取得最后的胜利，只见中间的红带子像翻飞的蝴蝶一会跳向左边一会又跳向右边，比赛进入了白热化阶段，眼看着“红蝴蝶”飞向了右 边，右边要胜利了，左边的小朋友不甘示弱，使出浑身解数，耍了一点小伎俩，让右边输得惨不忍睹。
通过这次比赛，我知道团结就是力量，做任何事只要认真，成功才会走向你。
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