六年级我的心愿作文

时间:2022-04-30 09:38:55 小学作文 我要投稿

精选六年级我的心愿作文汇编九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的六年级我的心愿作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选六年级我的心愿作文汇编九篇

六年级我的心愿作文 篇1

  小时候的我调皮得很,有段时间爱上玩滑板鞋,总是一有空就穿上它四处跑。

  一个下午,外面狂风怒吼,我仍旧穿上鞋子,到屋外玩耍着,幻想着前面有许多敌人围攻我,而我身为一个“魔王”,不断滑向他们。

  在平坦的大道上滑行已经满足不了我了,我开始想去小路上玩。那里坑坑洼洼,有许多碎石,坑里有时候积着浑浊的黄泥水。

  我小心翼翼地向家旁边的小路滑去,刚到那里就被一块碎石绊倒了,身体一下子扑在了泥地里,下意识中将右手伸出,想支撑住身体,不料却把手摔伤了。

  一阵剧痛向我袭来,瞬间撞毁了存积泪水的大坝,眼泪,如洪水一般涌了出来。

  家里人没有听见我的哭喊,一个过路人见状飞奔过来,将我抱起并询问我的住址,我强忍伤痛用左手指了指家门。

  他将我抱回了家,家人赶忙围上来,急切地询问伤情。那陌生人就默默转身,消失在门口了。

  这个陌生人的影像一直留在我的记忆里。一个微不足道的'举动,有时却让人永久铭记。

  有一次,在超市结账时,我无意间将购物车收拾好传给工作人员,一句“谢谢”传入耳中。我意识到,为别人,再小的帮助,也有非凡的意义。

  一个愿望在我心底萌生:我希望所有人都能为身边的人做一点力所能及的事,即使它再小,也一定可以帮助到他人。微小的事物沉积下来,也会汇聚成为非凡的成就。

  我不觉想起刘备临终嘱咐他儿子的话:“勿以善小而不为。”天下人若都如此,这个世界该有多美好。

六年级我的心愿作文 篇2

  心愿是一种渴望,一种梦想。人人都有心愿,花花草草也有心愿。

  大地母亲的心愿是生态平衡;花儿的心愿是美丽的绽放;动物的心愿是和人类和平相处;我的心愿又是什么呢?我的心愿有很多,就像一颗颗星星,但有一颗始终耀眼。

  在科技发达的同时,地球母亲已伤痕累累。让这个世界丰富多彩的同时,树木已砍伐的所剩无几;同时动物们有被深深的伤害,每种生物都快消失殆尽。人类不顾地球安危,为了金钱,为了利益,无情地用电锯把树木砍断,让一片片土地成了一望无际的沙漠,空气同时也不在新鲜,只有浓浓的汽车尾气,人们却毫不顾虑。现在水土流失,沙尘暴,洪水到处都是,天空已不在湛蓝,星星也不在闪烁。一个个灾难吞没房屋,一个个龙卷风到处横行,世界也不再美丽,美好。因为没有了树木,没有了新鲜的空气,没有了湛蓝的.天空,没有了一闪一闪的星星,一个个农民生活越来越穷,一亩亩稻田没沙土吞没,大地母亲美丽的皮肤也不断的裂开,露出干涸的颜容。

  我的愿望就是让天空更加湛蓝;让大地露出笑容;让星空无比的闪烁;让大地充满绿色。让人类与动物与大自然和谐相处,让每处都无比的美丽,让大地母亲再一次充满生机。也许我的力量微不足道,也许我没有这个能力,但只要人么团结起来,就可以让地球母亲重放光彩。

  这就是我的心愿,这是所有和我一样为大地母亲着想人愿望,这是我无数心愿中永不改变的心愿。

六年级我的心愿作文 篇3

  我愿长出一双翅膀,在天空中自由地飞翔。白云在我身边飞舞,我将看不到任何楼房。我要飞过高山,飞过草原,还要飞过神秘的海洋,我要一直向东,追逐太阳,像夸父逐日,去那人类没去过的地方。我聆听鸟语,嗅闻花香,看看天空妈妈多么慈祥。我还要到那新大陆上,去传递文明,推动发展,让那儿永远幸福安康。在深夜,我悄悄走进山洞,点起火,为那儿带来一分光,在清晨,我点缀还未发现的森林,为那儿带走一份沧桑。我飞到大海,与鱼儿交友,我盘旋在高空,与鸟儿游荡,我冲向天空,在云朵上自由地飞翔。我也想让其他动物自由,便打开动物园的铁栅栏,让更多动物自由,让更多鸟儿飞翔。

  我愿长出一个能在水下呼吸的肺,让我在大海里尽情游荡。我游来游去,去金鱼家里走访走访,我游来游去,去看看美人鱼到底是什么模样。我要当上,当上大海里的信使,去看看每一条鱼,每一只蚌。我还要见见海王,看看他的鱼是否还光辉闪亮。我还要看看海的深处,看看里面景色怎么样。我还要去海王后的花园瞧瞧,瞧瞧里面的是否美丽芳香。我要到陆地上去交流,和他们交流文明并交换许多珍宝。我要他们给我们月球的.土壤,我也带他们去亚特兰蒂斯原先的地方。我们还让他们交换其他鱼儿。我们则保证不再让海上有大风大浪,我看着各种鱼儿在大海里畅游,心里十分欢畅。

  我愿成为华佗一般的神医,让大地上再也没有病痛,我四处行医,给这个病人把脉,给那个病人开处方。我给人们带来希望,把自己的名声弄得响当当。我治好各种疑难杂症,给任何生物带来曙光,我让病人变得激动而高亢,让他们的身体比任何时候都健康。我给患有不治之症的人们带来得救的光芒。我要给小鸡治治病,给老牛开个方,我让任何生物不再痛苦,让每一个生命都不悲伤。我不收取分文,让人们不再为医疗费忧伤,我会十分快乐,因为帮助了别人而像活神仙一样。我还会给动物研发药物,让它们快乐得像我们一样。

  我愿懂得动物的语言,让它们过得更幸福,我先去问问小鹿的伤心事儿,再问问大熊难受的地方。如果是因为人们,我就发到网上,让人们羞愧难当。

  我愿是一个巨人,帮人们让交通更方便。我左手伸到东半球,右手西半球,有人要去哪我一伸手就到了。如果有人插队,我就把他放到月球上吓吓他。

  我愿地球和平,人人健康,谁都幸福欢乐安康。

六年级我的心愿作文 篇4

  我的心愿是什么?我希望得到一个会唱歌的八音盒,这样我就可以在美妙的歌声中看书、写作业、看书……这就是我的愿望,一个简单的愿望!

  我每天都向妈妈惦记着八音盒,但从未实现过。

  有一天,我到伯伯家吃晚饭。饭桌上,放着一盘羊肝。这个是我从来没有吃过的东西,也不敢吃的,可是,这一次我竟然吃了,这里面一定有什么文章!

  我每次夹菜,都绕过那盘羊肝。可这时,伯伯说:“你吃掉这一盘,就可以获得一个你想了很久的东西!”“是什么东西?”我反问。“你吃完了就知道了!”我犹豫了一下,吃还是不吃,会是什么,会是骗我的吗?老妈的声音从旁边传来:“你吃了有好处的,可以明目的!不要总在意什么惊喜,吃了就行!”我先夹起一块小的,放在酱油里沾沾,再放进我嘴了,慢慢地嚼着,嗯,不错啊!我狼吞虎咽地吃了起来,没有怎么在意伯伯说的惊喜!等到回家才记起来,诶,伯伯说的惊喜,会实现吗?是真的`吗?是什么啊?会是那个我一直想要的东西吗?

  过了几天,我到伯伯店里玩,看到一个精致的,没有拆掉的包装盒放在桌面上,我惊奇地看着那个盒子,里面好像有惊喜,是给我的惊喜!小心翼翼地打开包装袋,拿开上面覆盖的泡沫,拿出闪亮闪亮的东西,出现在我眼前!这是一架水晶钢琴,有座位,也有舞台,充了电,还会闪闪发光的。而且,还有一个洋娃娃坐在钢琴前,弹着钢琴。这钢琴上面有着我的照片,这难道是送给我的吗?我问伯伯:“这是什么东西?”“这是一个mp3的八音盒,这是上次你吃羊肝获得的礼物!我说到做到!”伯伯说。“啊!好开心哦!这好漂亮啊!我好喜欢啊!”我开心地说着!

  我如愿以偿的得到了我想要的东西,这就是一个心愿,是一个愿望。虽然一个很简单,容易实现的心愿,但是它能够为我带来无穷无尽的快乐!

六年级我的心愿作文 篇5

  每一个人都有一个属于自己的心愿,我也不例外,我的心愿是长大做一名数学老师。

  我想当数学老师,是因为我喜欢书学这门课,小小的数学符号蕴含着无数奥妙,加、减、乘、除……这些符号有很强的吸引力,分数和生活紧紧地联系,这使我想当一名数学老师;另外,我现在的数学老师李老师尊重了解学生,对学生民主公平,引发了我对数学更大的兴趣,使我更想当一名数学老师。

  我想当数学老师,是因为我喜欢“老师”这个称呼,它表示别人对你的尊敬,表示对祖国花园里园丁的爱戴。当你心头乌云重重时,一声“老师”的称呼就会把你心头的乌云吹散,让你的心中洒满阳光,让你想起自己拥有一群可爱的学生,为什么还要想不开心的事呢?

  如果我真的当上了数学老师,我不会在副课老师请假时占学生的副课。既然不占副课期末仍能完成教学计划,为什么还要占学生的副课时间呢?

  如果我真的当上了数学老师,我不会在中午给学生布置作业,让学生休息好,让学生用饱满精神上好下午的几节课。

  如果我真的当上了数学老师,我会用简单的语言干脆利落的给学生讲课,不拉课,因为我知道下课铃响后学生的心已经飞的`远远的,讲的东西学生也听不进去。

  如果我真的当上了数学老师,我会把学生晚上和星期天的作业布置的少而精,找重点题让学生做。真正让作业成为学生学习的点金石,不让作业成为学生的绊脚石。

  如果我真的当上了数学老师,我……

  我知道,要想当一名合格的老师,很辛苦。更要拥有丰富的知识和良好的品德。我要从现在做起,好好学习、讲文明,长大做一个知识渊博、学生喜爱的老师。

六年级我的心愿作文 篇6

  从小到大,我有许许多多的心愿。有不劳而获的心愿,有靠自己努力得到的心愿,长大了,我渐渐明白:真正好的心愿是靠努力得来的。

  小时候,我的心愿是一根棒棒糖,在糖的诱惑下,我总会用稚气的声音跟妈妈说:“妈妈,我要吃糖!”就能得到一更棒棒糖,上大班了,只有用哭才能买到想要的东西……

  我一直享受着不劳而或的心愿,一直到小学我才在老师的教育下明白了:心愿是付出相应的努力后才能实现。从那时起,我就一直珍藏着这句话,一直珍藏着一更美丽的`梦……

  再过一个星期,期末就来了,我一直有一个心愿:在期末取得好成绩。我不会忘记老师的话,于是,我靠自己的力量准备着期末的来临,灯下,一个身影在一页一页的看书。全解,语数英的课本,有时为不上自己不会的知识而兴奋;有时为了不会的题而苦恼。“我一定可以!”心中的信念打败了倦意,呼喊着我能行,我终于把题做了出来。

  就这样日复一日的努力,我相信,收割的时刻我能得到最好的果实!

  收获的日子到了,我在考场外“能补一点补一点”的看书。“叮叮……”开始考试了,我一路顺风的做了一大半,到应用题卡壳了,我看了看四周,我有很多机会吵别人的,但我心中直接“秒杀”,同时秒杀的是我心中的“坏蛋”,朝别人的终究不是自己的,我静下心来,用学过的知识分析,终于做了出来!也打败了不劳而获的心愿!

  心愿是美好的,但却像一群小金鱼,你做了准备,它会被抓准,因为你带了网;你抓不住它,因为你没做准备,空手去抓,最后只能让一条条小金鱼“刺溜”一声溜走……

六年级我的心愿作文 篇7

  一天,我打开电视,电视里正在播放花样溜冰表演。

  运动员们在冰场个个都是翩翩起舞,有的像小马在大草原上奔跑,有的像雪人在晶莹的冰场上淘气的游戏,还有的像鸟儿伸展翅膀在天空中飞翔,动作优美极了!我真羡慕呀!心想:“如果我能像她们一样,那该有多好呀!”

  吃完晚饭,我和妈妈在小区里散步,忽然“嗖”的一声把我吓坏了。一个人影从我身边穿过,仔细一看,原来是一位小朋友正在溜冰。他看上去真快乐,动作也非常潇洒,我连忙对妈妈说:“我也想要一双溜冰鞋。”妈妈摸着我的头说:“溜冰要勇敢、大胆,还要刻苦练习,你能行吗?”“能,一定能!”我充满自信地说。

  在我过9岁生日的时候,妈妈捧着一个大盒子来到我面前说:“今天我要给你一个惊喜。”我急忙打开盒子,呀!原来是我日思夜想的.溜冰鞋,粉红色的漂亮极了!我兴奋地跳起来对妈妈说:“我一定会一心一意,刻苦练习的。”

  啊!我的愿望终于实现了!

六年级我的心愿作文 篇8

  每个人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿是成为一名钢琴家。

  小时候,妈妈就希望我在音乐方面有所发展。在我刚上幼儿园时,妈妈带我去学习古筝。可我不喜欢弹古筝,总是三天打渔,两天晒网。每次上课,手心就直冒汗。只学了一年多,我就不愿意去上课了。于是,妈妈又带我去见电子琴老师。电子琴同样也是枯燥无味,我又没有坚持下去。妈妈和老师商量,在我一年级时,转成了钢琴。

  第一次见到钢琴的情景,我还记忆犹新。当那个高雅而美丽的大件乐器闯入我的视线,我都不忍心用手去触摸它那黑色的外衣。当老师的手指敲向那黑白相间的琴键时;当那柔美恬静,时而空灵,时而低沉的声音从指尖流泻下来时。我陶醉了。那是何等美妙的声音啊!它如丝丝细流淌过我的心间。朦胧恍惚中,我看见坐在钢琴前弹奏的不是别人,正是未来的我!“我决定啦!”我大声对妈妈说:“我要学习钢琴!我要成为一名钢琴家!”

  “钢琴就是要多弹多练。”妈妈常对我说。我每天都认真地弹奏老师布置的作业。然而,被誉为“乐器之王”的钢琴可没那么简单。音的切分,音的升降……简简单单的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“la”、“si”变得那么复杂,压得我透不过气来。我曾多次想过要放弃,但又转念想起了我当初的心愿。每当这时,我就总喜欢坐在钢琴前,想像着我和我的钢琴一起登上大舞台,凝声聆听那震耳欲聋的掌声。钢琴所带给我的不只是优美的'乐声,还有我磨炼出的顽强的毅力。我现在弹的曲子越来越多,也越来越动听。家人们听了都说好,连左右邻居听了都忍不住赞扬一番。自信的笑容常常挂在我的脸上,我像一只羽翼还未丰满的鸟,透过乌云,看见了一缕明媚的阳光。

  心愿再美好,不努力也是徒劳的。我离钢琴家这个心愿还有很远的距离,我一定会努力练习,加油!

六年级我的心愿作文 篇9

  心愿,如同一颗嫩绿的小芽,虽小,但会开出美丽的花朵。每个人的心中都有株小芽,努力为它浇水,好让它早日开花。

  我相信,大家和我的心愿是一致的,就是希望早点开学。我们是毕业班,再过几个月我们就各奔东西了,我总是等到即将失去了才懂得珍惜。这是我一生中第三次与同学和老师告别,幼儿园如亲人般的老师,学前班爱把责任推给我的`老师,小学如母亲一样的老师。此时又将分别,时间长了,老师还记得我吗?

  我的80位同学,就如同亲兄妹一般,难啥难分,谁走了也不行。6年了,多少个日日夜夜,多少次风风雨雨,多少句鼓励的话,这都是我们的足迹。

  开学后,我们又忙于考试上初中,相聚的时间又缩短了,所以这是我为什么想早点开学的原因之一。

  之二,现在已经是三月中旬,万物复苏,花红柳绿,学校的花已经绽放了,校园里肯定是弥漫着花香。我此时的脑海里浮现出了同学们坐在教室里,闻着沁人心脾的花香听老师讲课,多么惬意呀!

  我真希望疫情快点结束,好让我们早点开学,与老师、与同学们共处最后一段的小学时光。

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