雨四年级作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的雨四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨四年级作文1
春天的雨，变化多端，千奇百怪。时而细，细如牛毛；时而轻，轻如无声；时而响，响如雷声。
星期三早读课时，天空忽然暗了下来，只见西边有一片黑云气势汹汹地涌来，犹如百万只雄狮呼啸奔腾，势不可挡。霎时，那云朵已到教学楼的上方，我仔细观察，发现那云黑得像打翻的墨水，已染黑了半边天。还没看够，一阵雨就落了下来，真是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”雨拍打着窗户，窗户“咯咯”作响；雨冲洗着树叶，树叶纷纷落下；雨洗刷着大树，大树摇摇欲坠。
看看外面，窗外一片茫然，只朦朦胧胧地看见办公楼抽象的背影，珍珠大的雨像掉了线的珠子杂乱地往下掉。风也趁机赶来，整个世界沉浸在风雨里，雨借风势，风助雨威，无数股寒风吃进教室，凉飕飕的。
珍珠大的.雨追赶着风，刺骨的风追赶着雨，风雨又联合起来追赶着云，似乎风婆婆，雨婆婆，云婆婆在互相比武。
二月的春雨真是个调皮的孩子，净爱捉弄人，才一转眼，天又放晴了。
雨四年级作文2
一个秋日的下午，天空阴云密布，小鸟在枝头“叽叽喳喳”的乱叫。一阵狂风吹过树林，那些树木也胡乱地扭动着腰身，发出“哗啦啦”的声音。天空黑到了极点，感觉一场暴雨即将到来。就在这时，雨来了，它“噼哩啪啦”的下着。不一会儿地面出现了很多积水，豆大的.雨点落在积水里，溅起一朵朵小水花。突然，一道闪电划过天际，天空就像被一把利剑一分为二，瞬间把黑暗也撕裂了。很快，雷公也脚踏乌云来助阵了，震耳欲聋的雷声“轰隆隆”地响个不停。
街上的行人飞似的奔跑着，骑自行车的也把轮子蹬得飞快。好像除了风声、雨声、雷声，一切似乎都变得静止了。一个小时之后，风慢慢地小了，雨渐渐停了，天空缓缓地亮了，鸟儿又站在枝头“叽叽叽、喳喳喳”地唱着动听的歌。
雨四年级作文3
在这几天烈日的照耀下，大地变得干燥了起来，人们都希望下大。
早晨，天气变得比较冷了，比起以往的几天来，今天就更冷了，好像要下，天空中的云聚集起来，把刚要升起的太阳遮起来了，大地变得阴暗，忽然起了一阵风，凉嗖嗖的。我不禁冻的打起来抖，树木被吹的弯下了腰，好像在向路人行了礼。梨树上的梨子被吹的东摇西摆，好像是在荡秋千。
终于下了起来，在草地上小草尽情的欣赏的沐浴，禾苗在的'沐浴下变得更绿了，哗哗的吓得更大了。水的响声和鸟叫声形成了一首热闹的交响曲。水聚积成了一只只溪流，溪水变得更深了，唱着歌儿欢快的流向远方。下的很久了也不停息，我真希望不要下了，等我在学校后在下。
在我去学校的途中又一道亮丽的风景，一群群学生冒着大骑着自行车去上学，身上穿着衣。还有的学生什么也没有带，就冒着大冲向学校，水打湿了他们的头发，还打湿了他们的衣服。我被他们的勇气深深的打动了，但是有想到他们怎么会这么傻，难道就不知道向别人借一把伞呢，要是感冒了就不好了。
这场下的真大啊！
雨四年级作文4
久违的秋雨在人们的期盼中飘然而下。好久没有听到这优美的旋律，干燥的空气早已渴望甘霖的浸润，大地伸长了脖子接受这爱的礼遇。我推窗望去，满目清新，树枝抑制不住兴奋，随风摇摆，几片黄叶飘落，去亲吻曾滋养它的土地。
路上，一些撑着伞的人往洛浦公园走去，想必他们也想呼吸这泥土的芬芳，去感受这水之精灵带给我们的`快意。秋雨虽然带走了绿的生机，把苍白的冬礼送给大地，但它也把春的希望蕴藏在深厚的土里。
哗啦啦，雨加快了它的步伐，打在屋顶上，洒在树叶上，洛河的水面溅起点点水花。我闭目静听这大自然美妙的乐曲，时而舒缓，时而急促，动听悦耳，雨声激起我心中无限的感慨与感激，感谢这及时雨滋润了我的心田，敲开了我的心扉，激发了我的灵感，我不由得想起了王维的诗：“飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。跳波自相溅，白鹭惊复下。”
雨四年级作文5
不同的雨代表不同的意义，每一种雨在每个人身上都有不一样的定义，而我却偏爱小雨。
清晨，我拉开窗帘，呵！下雨了。
窗外下着蒙蒙的小雨，嘀嗒滴嗒，一声声妹妹的乐曲飘入我的耳中，啊！那是一种多么自然的声音，只要你听过就一定会被她吸引住。
她是一个多才多艺的雨，不但会独奏，还会交响乐，不过要请清风来帮忙。风吹树叶，沙沙；雨滴树叶，叮咚，花朵来伴舞，啊!好优美呀！
雨天的清晨，开启格外清新，不时吹来一阵凉风，爽快极了！
蒙蒙小雨我最爱，她不想大雨那么猛，不像中雨那么多，只是一丁点而已。小雨让人感到舒适，仿佛心灵接受了一次洗礼，听见小雨告诉你：“干什么都要心平气和，遇事要冷静……”
你瞧，千丝万缕的.雨丝，似乎在空中添加了雨帘。一阵风吹来，把晶莹剔透的雨帘吹斜了，雨丝打在玻璃上，好像在画出心中的画。
细雨难道是七色的精灵,在湖面歌唱,沉浸在自己的快乐之中？放眼望去,天茫茫山茫茫,自己也象溶化在烟雨空蒙中。
雨，小雨，你是人间最美的！
雨四年级作文6
转眼间，又到了秋季。多雨的秋季让人感到分外凉爽。雨，悄悄地逼近了……
下午，三点多，天空开始缓缓暗下来。天空中变得浑浊不清，乌云一大块一大块地飘浮起来。头顶上黑压压的一大片，天空变得死气沉沉。
先是隆隆的雷声，从很远很远的地方传来——
轰隆隆，轰隆隆……
像一首美妙的诗歌，从天空中传来。雷声越来越响，靠近……靠近……终于，雷声就像爆炸声一样，传入我的耳中……
气势磅礴的大雨开始舞动起来……滴答，滴答……雨中的`树叶、小花、小草都成了奇妙无比的音符。一丝丝的细雨是千万个乐器，美妙动听。
雨改变了大地的颜色，改变了世界的颜色。天底下，茫茫的一片。树被雨洗过变得更加绿，水淋淋的绿；鲜花被雨洒过变得更加红，水淋淋的红；青草被雨拂过变得更加青，水淋淋的青……万物都变得水淋淋的，就像是淘气的娃娃在“哇哇”大哭。
不知过了多少时间，雨悄悄地停了。彩虹从天空中延伸出来。从这一头一直延伸到另一头。不知是哪棵树上的麻雀首先开始歌唱，为雨后唱响第一曲。飞落在鲜花上的雨滴还在往地上滴着，滴进我的心中——
滴—答—滴答……
雨来也匆匆，去也匆匆，仿佛是一曲短暂的插曲……
雨四年级作文7
生活中，不能缺少雨，这些雨也是在不同的地方不同的时间下的，有在上课时下的`、有在写字时下的、也有在浇水时下的……
这天，随着天空中雷公“轰隆隆”地为雨神打起了头曲，不一会儿，雨神便不慌不忙的跟着雷公的节奏跳起舞来，雨神越跳越有劲，后面雷公的伴奏越来越激烈，一开始，还是小雨淅淅沥沥，一会儿便成了倾盆大雨，连平时最不爱动的电母也开启了闪光灯。
这次正好赶上语文课，语文老师包老师看大家的注意力都在外面的雨上，充满智慧的眼珠一转，笑咪咪地问大家：“同学们，你们喜欢雨吗？”同学们早已感觉到了老师笑里藏刀，异口同声地说：“不喜欢！”老师又笑着说：“你们撒谎！”同学们立即换了声音：“喜欢！”老师索性把手一摆，让我们去看了。同学们不约而同地跑出了教室，我也不例外。我摸了摸走廊石头上的雨，是热的，我又接了外面的雨，又是凉的。忽然，一阵泥土的味扑鼻而来。我想：怎么会有这种味道呢？后来又细细一想：“之前烈日炎炎，大地龟裂，现在又来个骤雨，当然有这股味道啰！”“快进教室！”老师大喊道，我们才依依不舍的回去了。
真希望这种事多多发生呀！
雨四年级作文8
夏天是我喜欢的季节。在夏天有连绵起伏的白云，红红火火的太阳，但我最爱夏天的雨。
一天傍晚，我在写作业时发现一大片乌云悬挂在我家对面的十八层楼上。乌云又大又黑，看上去沉沉的，低低的，好像空中有一根线钓着它。
我真害怕万一那根钱断了，乌云掉下来，会把大楼砸个粉碎。我把妈妈叫过来，说：“你看那片乌云，它马上就会变成雨掉下来了。”妈妈赶快跑到阳台上把搭在外面的衣服和被子收了回来。
不一会，一道闪电划过天空，闪电黄灿灿的，仿佛把墨黑的天空撕了一条口子。一声巨大的雷鸣后，雨点们纷纷落下。我看着这热热闹闹的一切，心想：雷声多像我们放学的铃声，天空中会不会真有一个学校？那雨点是被关了一天上课的`孩子吧，听到铃声就迫不急待地挤出了校门。很快雨越下越大，一场倾盆大雨从天而降了。
第二天，我们家楼前的马路边积了好多滩水。我把爸爸叫下来，我们一起玩“小船漂漂”的游戏。我们找了几张广告纸，折成几只小船放在水面上，看谁的船先沉。最后当然是我胜利了，因为我总捡起小石子砸沉爸爸的小船。
夏天的雨像个调皮可爱的孩子，它带给我们凉爽和快乐，我喜欢它。
雨四年级作文9
星期五的那场雨，下得可真大呀！
早上，天空中飘着朵朵白云。到了中午，云越来越多，渐渐地，乌云密布。到了下午，外面“咔嚓”一个响雷，接着，噼里啪啦，豆大的雨点击在玻璃窗上，好像要把玻璃敲碎。没过几秒，“哗哗哗、哗哗哗”，天空中，就像一大盆水泼下来似的'，下起了倾盆大雨。
一道闪电划破长空，好像天兵天将拿着一把长剑劈向天空。紧接着，一声清脆响亮的雷声，好像要把天空炸出一个洞。我们个个都起了鸡皮疙瘩，毛骨悚然。
放学了，校门口，车水马龙，马路已是一条小河，车子驶过，两边溅起水花，就像车子一下子长出了一对翅膀在小河上行驶。天上时不时传来一个炸雷，震耳欲聋，弄得我好心烦！
回到家，已经快六点了，我们已经全身湿透，冷得直打寒战，还饿得前胸贴后背。不过，这场雨还是蛮刺激的嘛！
雨四年级作文10
以前有一条清澈见底的小河，绿树成荫，周围悄悄长出的花草，给小河编织了一个美丽的花环。可有一天，忽然下了一场“垃圾雨”。那是人们往河里扔的垃圾。河里的鱼儿们大惊失色，大叫：“啊！下“垃圾雨”啦！下“垃圾雨”啦！”垃圾不停地“下”。鱼儿不停地躲。“垃圾雨”越“下”越大，鱼儿们不得不从垃圾里“捡”起一把把破伞撑起来，还戴上破口罩。但是是，垃圾还是继续下，越“下”越大，越“下”越多，越“下”越臭，戴口罩都会闻到一股怪怪的味道。它们不得不开一次重大的会议。一只鱼儿说：“我……我简直没……没法呼吸了。鱼骨头、牛奶瓶、酒瓶、车轮子、吃剩的骨头……游到哪里，都会碰到这些臭哄哄的垃圾。”“是……啊！是呀！”看见是一个垃圾在说话，大家大吃一惊。从垃圾里面游出一条鱼来，原来是一条大鲤鱼呀！“把我们去大海的.路都挡住了！”鱼儿们你一言我一语地讨论着。但是是，大家都知道不是说说就管用的呀！怎么解决这个垃圾雨啊。鱼儿们一直在发愁，仍旧在激烈地讨论着争论着。
从此，世界上可又少了一道美丽的风景。
雨四年级作文11
今天上午，乌云密布。果然，没过多久就电闪雷鸣、狂风大作。
我和爷爷坐在科艺宫的长椅上。一眨眼，乌云开始掉“面条”。那一颗颗水珠，打在脸上冰冰的、凉凉的。顶着暴雨去车站，一路上脚和裤子全湿透了，伞都差点被吹走。走到车站，尽管车站有屋檐，但爷爷还得举着伞，不然全身都会被淋湿。雨滴打在马路上，滴答，滴答……四处溅起水花。路上空无一人，雨势太大，有的人就跑到车站躲雨。雨滴像调皮的小精灵，一会儿往左，一会儿往右，害我们都不知道要把伞往哪个方向举。一上车，雨势就小了，到家的时候，雨基本都停了，可是我全身都湿透了，好像老天故意要跟我作对似的`。
这场雨，真让我难忘。
点评：小作者是个生活的有心人，文章用细致的描写，记录了一场突然而至的大雨，让人身临其境。
雨四年级作文12
今天，一场倾盆大雨“哗啦哗啦”地来到了人间，似乎来投靠大地妈妈。
这雨一来呀，花儿姐姐，大树爷爷和小草宝宝兴奋极了，欢快的跳着舞，“沙沙”“冬冬”“叮叮”这是什么声音呀？哦 ，原来是植物们在唱歌呀！他们为雨天增加了一份生机。
孩子们不管三七二十一，在雨中你追我赶，玩得可开心了！瞧！他们身上全湿透了，可是他们没有一点顾虑，还是在雨中跑着、玩着……
哗啦、哗啦……
雨越下越大，在学校里读书的孩子可不高兴了：爸爸妈妈要带雨衣、雨伞，有时还会变成“落汤鸡”呢！
雨停了，你会惊奇的发现：哇！树啊、花啊，草啊，都长得好茂盛哦！
大开窗户，空气清新，不得让我想起，放学时，从三楼往下望，似乎有一大群五颜六色的花在移动。
没想到，大师一把把花伞。
原来，雨前和雨后都是那么美，它给我们带来了欢乐，同时也带来了麻烦，可是，我要感谢雨，它让我见到了人世间自然的最美。雨的`点点滴滴，都让我感受到了大自然的生机勃勃啊！
雨四年级作文13
今天早上起来，感觉天气很好，连太阳也露出了一角，昨天听天气预报时明明说今天有雨的啊！为什么反而出太阳了呢？可能是天气预报报的不准吧！我这样在心中想着。
看到这样的好天气，我本打算今天不出门的，可是又不忍错过了这么好的机会，也许明天就会下雨也说不定呢！嗯，就这么决定吧！今天去逛街，反正一个人在家也没事，出去逛逛也好。
就这样我带好东西就出门了，如果我今天出门前带好伞该多好啊！这样的话我也不用淋雨了，身上的衣服也湿了大半，风一吹冷死人，本就刚刚进入夏天，天气还不是很热，这一淋雨，身上衣服一湿再稍微有一点风吹过，不把人冷死才怪。
正是说变就变的天气呢！上午半天还是晴天，下午就下起雨来了，变化的'真是比人翻书还快，唉！还真是多变的天气，早知道就应该信昨天听的天气预报了，悔之晚矣啊！
今天的天气不正是半晴半雨么？
雨四年级作文14
夏天的早上，天上下起了蒙蒙细雨。雨中，景物一片朦胧，但却如此美丽。雨滴敲击着地面，发出沙沙的声响，没有地方遮挡的鸟儿叽叽喳喳的不知躲哪儿才好，沙沙的雨声和叽叽喳喳的鸟叫声奏出了一首动听的歌曲，屋内的人感叹着这是多么动听的声音，屋外的人感叹着雨中的景物是那么的美丽。
到了中午，雨停了，让我们走出房屋去看那带着雨珠的花朵、长得碧绿的小草、长出嫩芽的柳枝、长高了的小树、被雨淋软的土地、爬到叶子上的小蜗牛。
雨后的景色是那么美丽，雨后的空气是那么清新，雨后的孩子是那么开心，雨后的小鸟飞得好高好高，叽叽喳喳的叫声传遍了世界的.每一个角落，人们开心的在野外玩耍，高兴的喊叫着，感谢雨给他们带来了清凉，送走了炎热。这时，淘气的孩子叫了起来，看，彩虹！人们连忙抬头看向天空，真的，天边有一道彩虹！人们惊讶的叫了起来。雨，你给我们带来了清凉，给我们带来了太多太多的惊喜，我们喜欢你！
雨四年级作文15
在一个寂静的夜晚，一切都那么平常。忽然，一颗流星从天空的闪过，划破了夜空的寂静。
“流星！”我立刻精神起来。
我立刻感觉到了夜的不平常，便站在窗边等待它的到来。
果然，过了一会儿，又划过几道流星。它们闪烁着白色的`光亮，就像从天空中落下的白色灯笼一样。但就在这个时候，空中却多了许多流星，一颗、两颗、三颗……多得已不可数，天空中一片闪亮。
我急忙许下愿望，这时间也许只有两三秒吧。再睁眼，星星少了一些，但还是很多。夜空再也不是荒凉的了。星星们拖着白色的长裙，快乐地奔向地面，好像在赛跑。
我也快活起来了，扬着手，望着天空。流星们好像在和我挤弄着眉眼。突然，满天的流星消失在地平线上，不留一丝痕迹。
我揉揉眼睛，想寻找天上流星的一点痕迹。但是，天上什么也没有。我不禁觉得：难道这一切只是一个幻景？
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