冬天五年级作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的冬天五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
冬天五年级作文1
今早，一推开门，漫天的雪花就扑面而来。整个天空都变成了雪花的舞台。漫天飞舞的雪花给我们带来了无限惊喜。学校里也飘起大雪，我们的好奇心也一触即发。
雪，正纷纷扬扬地下着，那一片片冰雕似的雪片慢悠悠地落在树叶上，瞬间化为晶莹的水珠，一串一串不停地滴落。看，那一根树枝上挂了好几滴小水珠，“沙沙沙”，雪漫无目的地飘落在每一个角落。每一片都姿态各异，好似一幅又一幅美丽冰雕图，有花纹，有镂空冰丝，完全就是大自然的杰作。
走进雪地，操场上的雪正下得起劲，白茫茫的，如同撒下了一块由冰花组成的.幕布。雪正拍打着撑开的伞，“啪！啪！”又轻又脆的声音此起彼伏，雪花不断化为水珠，沿伞边进入“舞池”，跳起华尔兹。调皮的雪花落在脸上，痒痒的，轻轻的，凉凉的，好舒服。头发也不经意间被缀上了晶莹剔透的“珍珠”，衣服上裤子上都爬满了雪精灵们。雪在风婆婆的吹拂下舞得更欢乐了，小小的雨伞都笑弯了腰。我收起伞，任凭雪花飞入脖颈，飞入嘴巴，飞过耳畔。雪花围着我欢舞。此时，我已和雪融为了一体。
不知何时，雪停了。白雪覆盖了大地，厚厚的，松松的。树上也挂满了冰凌，那一个个如团的积雪似乎要把树枝都压断了。看，太阳出来了。那五彩的光辉和白雪相得益彰，成了一幅令人叹为观止的风景画。阳光透过白云，照在成片的松林上。松树上的白雪和那一根根“玉枝”闪着耀眼的光芒。松树变得更加挺拔，更加美轮美奂。金色的阳光，晶亮的冰凌，一个个洁白的雪团子和大片积雪成了一幅惊艳的风景画。在白雪覆盖下的，几点红格外醒目。“山茶花！”一个同学喊道。是啊，几枝楚楚动人的山茶花是那么娇艳！
雪又下起来了……
我喜欢雪，这份冬天给予我们的礼物。
冬天五年级作文2
不知不觉，天空中又飘起细细的雨丝，雨划过我的脸庞，留下一道美丽的弧线。
我的脸上冰冰的，又想起那个冬季......
那是一个阴冷的早上,雨下得淅淅沥沥,落在地上发出清脆的响声。我没料到今天会这么冷，因此穿得特别单薄，寒风吹来，我立刻感到一种刺骨的中午放学时，我用冷得僵硬的手握住雨伞，一个人走在回家的路上。想到暖和又舒适的家，我的脚步不由自主地越走越快。终于走到了家门口，此时，我感到身体越来越冷，但是嘴角却漾起一丝笑容，终于到家了!我摸摸口袋，咦?没有钥匙，我想一定是摸错了口袋，于是又摸了摸另一个口袋，还是没有!我把全身找了个遍，居然没有钥匙!中午家里没有人，敲门也不会有人来开门。
我彻底失望了，心比被寒风刮到的手还冷。一想到不能在温暖的家里吃上一顿美味的中午饭，我的眼泪竟情不自禁地夺出眼眶。我一个人静静地蹲在地上，抽噎着。“嘎吱”，邻居家的门突然打开了，邻居阿姨围着厚厚的围巾，穿着暖和的'羽绒服。手里提了一个黑色的袋子。我猜她一定是出来倒垃圾的。于是，我的目光情不自禁地朝那位邻居阿姨望去。阿姨把垃圾放在了门口，她转过身，看见了我，并向我走来。我像找到了一个诉说心声的人，放声大哭起来。阿姨走过来，冲着我和蔼地笑了笑，我听见一个甜美的嗓音在问我：“小妹妹，怎么啦?是不是没带钥匙?”我抬起头，用闪着泪花的眼望着她，并点了点头。之后，阿姨将我扶起来，亲切地说：“中午就在我家吃吧，我看你嘴唇都冻紫了，快进去坐坐吧!”此时此刻，我内心激起一股暖流，暖暖的，就像心里升起了一轮小太阳，也是暖暖的......
吃饭了,桌上摆满了普通得不能再普通的家常菜,但在我眼中,那是一顿最丰盛的美味。我狼吞虎咽地吃了起来......
那年冬天不是寒冷的,它是那么温暖,那么幸福,那么让我刻骨铭心。
冬天五年级作文3
冬天，对于生活在磐安地区的我来说，没什么特别的感受，只是觉得比平常冷点罢了。但对生活在北方的人来说，冬天虽然已是全副武装仍然会打哆嗦的季节。冬天真的是个寒风刺骨的季节，冬天还是个雪花飘落的季节。
在我眼中的冬天是寒冷万分的。那寒风吹来会刺骨的，可就是在这寒冷的`季节里，能享受到一丝阳光的温暖。
我眼中的冬天是美丽肃穆的。它像一位高贵、矜持的公主，挥舞着它那神奇的魔棒，给人们送来一阵又一阵凛冽而又温柔的风。一场大雪过后，让每一个角落都变成了粉妆玉砌的世界。各户的屋顶上都落满了晶莹的雪花，小树的枝条上挂满了毛茸茸，亮晶晶的银条儿，而苍松、翠柏上则全是沉甸甸、蓬松松的雪球，马路上也结上了厚厚的冰凌。
我眼中的冬天是冷酷无情的。它鼓起了腮帮狠命的吹着寒风，像皮鞭似的抽打着地球；雄狮般的向人们怒吼，让人头皮发麻。
我眼中的冬天是充满欢声笑语的。你瞧啊！孩子们看到这厚厚的、软软的，白皑皑的雪，心里充满着喜悦，互相招呼着，都跑出来玩了。他们有的在打雪仗，不时传来一声开心的尖叫；有的在堆雪人，忙里忙外、不亦乐乎；有的在雪地上欢快的跑着，鞋子深深地陷在雪里，轻轻一拔，那悦耳的“咯——咯——”声就能听见了……咦，这是什么声音？哈、孩子们“啪”的一声拔下了一条冰凌，嘎嘣，嘎嘣“有滋有味地吃了起来。大人们在家里看着有趣的电视，在窗前看着孩子们在撒欢儿，有的还跑下楼和孩子们一起开心的玩耍，那清脆动听的笑声，一直传到十里之处。
这就是我眼中的冬天，你的呢？
冬天五年级作文4
我眼中的冬天是吝啬的。因为在我的记忆里，冬天只下过一场大雪。在我看来，没有雪的冬天就不是一个真正的冬天。虽然每年也会下一两场小雪，但只是往下落而已，地下并没有积雪落下来就化成了水。真是让人扫兴。
我眼中的冬天是寒冷的。因为一到冬天，人们就把自己给层层叠叠的裹起来，弄得自己动弹不得。但是，如果不穿这么多衣服，就会冻着，然后就会感冒，在我看来，感冒可不是一件好事。
我眼中的冬天也是有趣的`，虽然不经常下大雪，但是偶尔一次也能让我们看到美丽的景象：天空灰蒙蒙的，鹅毛般的大雪纷纷从天空中飘下来，好似一只只白色的蝴蝶，又好像一个个白色的小精灵。
隔一天后出门，地上的积雪足足有一尺厚，一脚踏上去，好似掉进了一个无底洞，那样的感觉十分奇妙。记得那次我还和同学一起打雪仗来着，那时的情景我到现在都记得：小刘跃跃欲试，将手伸进雪地里”呼”地，抓起一把雪来，接着团成一个超级无敌大的雪团，笔直地向我扔来，我也不甘示弱，向下一蹲，便躲过了这个雪球。然后我用脚一钩，一团雪飞出去，到是命中小刘了，可我自己用力过猛，跌坐在雪地里。
我眼中的冬天是一个冰雪世界。虽然我们这儿没有怎么下过大雪，但是下小雪也是很美丽的。每当下一次雪，我和同学们都会跑到窗外，用书本去接住飘落下来的雪花，当一个个较大的雪花落在我书本上时，那可谓是红底衬白点，美丽极了！
我眼中的冬天是吝啬的，是寒冷的，也是有趣的，还是一个冰雪世界。
冬天五年级作文5
雪的性格实在是有些古怪。它总在快下雨时懒懒地飞下来，把雨婆婆也挤走了。不一会儿，大地就披上了银袍。
雪的形态万千。它露脸可是有顺序的，往往先下雪籽“噼啪啪”地掉下来。落在地上，像白花花的盐。落在草上，像一颗颗晶莹剔透的小珍珠，调皮地滚来滚去，多可爱呀！一会儿，雪变大了，像一颗颗白色飞窜的子弹，打在地上，又立刻冻结了，成了一块厚厚的冰。这时，走路得小心，可许多调皮的孩子在上面滑冰，那矫健的身影好似一只只轻盈的飞燕，在冰面上掠过。
雪又变胖了。变成了一片片鹅毛，慢慢地飘落。那情景真是说不出来美丽。一片片可爱的白雪，像一朵朵棉花糖，让人真想上去咬一口。洁白的胖乎乎的雪飘落着，一片银装素裹。小树被厚厚的雪包着，有的被压弯了腰，可憋足了劲，又把身上的雪弹了来。再压，再弹，让人看着还以为是什么怪物。
放学了，同学们在雪地上可热闹了。有的在地上踩印几颗“大花生”，有的呼哧呼哧地滚着雪球，还有的把两个雪球叠起来，变戏法似的.弄出个雪娃娃。有的在打雪仗，他们三个一群两个一伙，找一个没有冰的地方，开始“战争”。雪球砸在背上、腿上，甚至钻进脖子里也没关系。
雪还是个“两面派”。它有时是多么地敬职。让小朋友在上面自由的玩耍。可遇上老人就会搞“恶作剧”。让老人狠狠地摔一跤，就像一只母鸡遇到另一只母鸡时会狠狠啄一口，出其不意。
不管雪有多古怪，我仍然喜欢它。暑去秋来，岁月如梭，雪就快到了。让我们拭目以待这美丽、可爱的雪吧！
冬天五年级作文6
冬天来了、冬天来了，同学们在校园里欢呼着、呐喊着!
早晨，我刚醒来就感觉有点冷，推开窗户向外望去，我忽然一声欢乐的尖叫声：“下雪了，下雪了”!妈妈、爸爸、弟弟、姐姐都被惊醒了，妈妈、爸爸都问我：“女儿你怎么了，你是不是做恶梦了”。我听了这句话后大笑一番，心里想原来我的一声尖叫被爸爸妈妈误解了，他们还以为我噩梦呢了!我心里想今天早上去学校一定有好戏，一定会很好玩的……
我怀着好奇之心踏入校园，眼前的情景使我不由得加入这行列之中：打雪仗，堆雪人，在雪上写字、画画……校园沉浸在我们的欢乐声中。
冬天的校园是迷人的，到了冬天，漫天雪花纷纷飘扬。爱美的姑娘们穿上了美丽的大衣，像翩翩起舞耐寒的蝴蝶;耍帅的男孩们换上了耀眼的皮夹克。女生们见了男生都要歪一下头才开始学习。小脸蛋上露出了羞涩的表情。
冬天的太阳公公是懒惰的，太阳出来后不是很热，像似热非热的热水袋，但是我们校园的同学们似乎在冬天不太喜欢太阳，因为他们都非常喜欢雪，在他们认为雪里玩是一件很有趣的'事。
啊!校园的雪，令人陶醉……过了一段时间，雪停了，太阳出来有一些雪被晒得融化了，整个大地被一层白纱裹住了，又好像被一层雾笼罩住了。太阳出来了，校园成了水晶般的乐园。我们走在小路上，像走在童话中的仙宫一样神奇异常。两旁的松树挂满了雪球，亮晶晶的，校园的雪走起来却发出咯吱咯吱的声音，构成一曲美妙的音乐，好听极了，同学们也出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样活泼极了。
啊!校园的雪你是那样的纯洁，我忘不了你的美丽，更忘不了你为小麦的丰收做出的巨大贡献。
冬天五年级作文7
人们对冬天的认识莫过于是寒风呼啸，滴水成冰。可是，冬天最美丽的还是雪花。
星期五的早晨，我起床一看，外面雪花飘飘，凛冽的寒风吹拂着雪花。房顶上，地上，汽车上满是雪花，银装素裹，分外妖娆。路上的行人都打着伞，在路上迎着雪花艰难的走着，他们的'头上都布满了雪花。路上的汽车也开着雾灯，缓缓的行驶着，不停地鸣笛，小心的避让着。虽然是下雪天，但是路上是一片和谐的景象，让在风雪中行驶的人们心里暖暖的，热乎乎的。
雪花在空中飞舞着，像鹅毛，像小花，想从老天爷爷的羽绒服里掉下来的羽毛。我站在窗前，伸出手接了一朵很小很美丽的小雪花，将它捧在手中，想细细的观察它，端详它。可当我定睛一看的时候，这篇小雪花已经化成了一滴水，而我的袖子上却有沾满了小雪花。过了一会儿，小雪花们又从这个世界消失了，我不由得感到悲伤。心里想：哎，小雪花的生命真短暂啊！”可是，当我看到小草已经盖上了小雪花为他送来的棉被，小松树已经穿上了雪花送来的羽绒袄时，我的眼睛便湿润了，有水了。是啊！小雪花虽然生命短暂，但是，他却用他那短暂的生命做了一件很有意义的事，就是瑞雪兆丰年啊！当天公公一声令下，小雪花们便争先恐后的从天上跳下来，为人们做了一件又一件的好事。望着雪花，我不由得想起我们祖国的边防战士不就具有雪花这样的品质吗？他们不怕黄沙漫天、狂风怒号的恶劣环境，却依然坚守在祖国的边疆，这种精神难道不值得我们敬佩吗？
雪依然在下着，可是我的心却久久不能平静。
冬天五年级作文8
崔途的《除夜有怀》描写的冬天是那么的萧瑟，孟郊的《苦寒吟》描写的冬天是那么的美好。冬天是什么颜色？我左思右想，什么也没想。不得不出去观察冬天的景象。
啊，窗外下着大雪。白色的雪花随风飘落，像淡淡的鹅毛，像无暇的翡翠，又像顽皮的娃娃，对着我微笑！看，北风吹来，“鹅毛”在风中互相碰撞，发出“喷涌”的声音，像贝多芬优美的乐章，维也纳优美的歌声。风吹在脸上像一把刀，疼的像个炎炎夏日的人物。哦，我明白了，冬天是火红的！
冬天，不仅大雪值得看，雪后的景象也值得看。
雪停了，推开门，环顾四周。嘿，屋顶和路边有一层厚厚的雪。她给大地换上了去冬球的套装，给山叔穿上了冬天必备的棉鞋，给湖水系上了一条温暖舒适的领带.花和草都变了原来的样子，变成了冬天带给它们的礼物。哦，我明白了。冬天是白色的！
冬天下雪后人们做的事情特别有趣。
雪后，孩子们从妈妈的怀里冲出来，扑进冬天的怀抱。他们用清除橘子和橘子的热情融化了冬天的寒冷。他们堆雪人，在雪地里打雪仗，像快乐的.小鸟一样在天空飞翔。向人行道望去，一位老人正端着一杯热茶，准备递给他旁边的小女孩。他用橙色的热情融化了女孩心中的寒冷，温暖了她的心。哦，我明白了。冬天是橙橙的！
冬天的天空也是独一无二的。
最后抬头看天空，发现天空清澈湛蓝，像白色的窗帘。突然，天空下起了小雪。我抬起头，让雪花渗入我的衣服和脖子.突然，雪花变成了蓝色，似乎整个世界都变成了蓝色。哦，我明白了。冬天是蓝色的！
冬天是红、白、橙、蓝……就像夏天五彩缤纷的彩虹！
冬天五年级作文9
冬天，是一个迷人的季节，到处都是白茫茫的一片。雪纷纷扬扬的下着，它像玉一样润，像雾一样轻，随风在天空中。
“呼——呼——”一阵北风吹来，被毛毛细雨淋透的干瘦的梧桐树又落下几片枯黄的叶子。梧桐树费力的抬起头，望着自己身上仅剩下的几片叶子，不禁伤心地落下了泪来。又一阵凛冽的寒风吹来，梧桐树打了个寒颤，猛地抬起头，发现远处的松树依然身披绿装，傲然挺立，他又羡慕又忌妒，可当它想起春天到来的`时候，自己又能返老还童了，就高兴地笑了——
爱冬天的人，必然也喜欢雪，我也不例外。那晶莹透亮的雪花，从天空中慢慢落下来，像仙女散花一般。它那飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样优美动人。它像是月宫里桂花树的缤纷落花，又仿佛是嫦娥打翻的胭脂。
只要一下雪，从地平线上，漫过来一片轻雾。雾重起来，厚起来，过了一会儿就下起了白花朵般的雪。有时零零落落，有时非常大。雪花片片，轻轻地横飞过来，象一只只银色的蝴蝶翩翩起，它调皮地撞在行人的衣服上，眼上，头上，沾在眉毛上。要是你接住这朵小花，它就化为一滴小水珠，晶莹透明，一尘不染。那山不一会儿就变成了银装素的白皑皑的世界。
小伙伴们穿着棉袄，戴着手套，玩着“打雪仗”和“堆雪人”的游戏，真快乐呀！田野里，到处白雪，一个粉妆玉砌的世界。这么美丽的景色，让人不忍心去碰触它们。
冬天，虽然没有春天的风和日丽，鸟语花香，没有夏天的电闪雷鸣，蝉鸣哇叫，没有秋天的果实累累，黄菊吐艳，但它有自己含蓄，独特的美。
冬天五年级作文10
走出门，看到一片片皑皑白雪仿佛像一个榨开的棉花糖一样，纯洁、白净、可爱，让人看着就控制不住走上前去吃一口，那感觉好凉，好爽啊!仿佛像到了仙境似的。像这样的“棉花糖”在一年四季可不是都能见到的。只有在这个特殊的，凉飕飕的，又让人讨厌的季节——冬天，才能看到尝到这独特口味的“棉花糖”。
这也许是个让人讨厌的季节，在这个寒冷的季节里，寒风刺骨地吹着，不管空中那飘着美丽姿势的小花怎样呼喊，街上匆匆走着的行人也不会停下来在路上站会儿，向空中看一看，听一听那小可爱的诱人的笑容，细嫩的喊声，白净的身体，悦耳的歌声……
踏在故乡的小路上，路边的树林里，已成了白色世界。看，树干上的雪已经把树干牢牢抓住，构成了一幅有灵气的“雪花图”。顿时间，不知是谁?给这一幅雪花图激活了，好像每一颗树都已有了心跳，舞动着它们那穿着白色长衣袖的胳膊，向我来问好，闭上眼睛，昔日的景象好像又出现在我的面前，浮现在我的脑海里——一群小伙伴在雪地里打闹嬉戏着，用小雪花堆起来的雪球向对方扔出去，玩打雪仗。唱着雪绒花的小短歌，这是我和小伙伴们最喜欢的歌谣，这个天气也是我和朋友们最爱的天气，最爱的.季节。
我爱这个季节，爱这个让人讨厌的冬节，虽然它没有其它季节那样的五彩缤纷，但只要你仔细在空中看一下那飘着的小可爱，到林间的小路边看看这个季节奇特的图画，我相信你也会被这个故乡的冬天给吸引住的!
这是一篇寓情于景的散文。小作者通过对雪景的描绘表达了自己对冬天的喜爱之情。文章对雪花的描写甚是传神，把雪花比作一个榨开的棉花糖，不仅新颖别致，形象生动，而且极富童趣。
冬天五年级作文11
不经意间，我被台阶下一簇野菊花深深地吸引住了!一小簇野菊花，开着淡淡的黄花，在寒风中摇曳着身姿。尽管微小，但那是冬天的一丝绿，足以让我感动。
时下已是冬天，百花凋谢、万物枯萎。这簇无人顾及的野菊花，竟在门前台阶下独自盛开着，那么渺小，那么微不足道，但它却真真实实地在那里绽放着，在一个角落享受阳光，显示着绚丽多姿。
它的根扎在台阶砖缝里，很少有人注视。这簇野菊花何时在此落脚我都不得而知，它一直生活在几乎被人遗忘的角落里，隐藏着踪影、默默地生存。它的茎并不是很粗壮，叶子也不是很肥硕，然而就是这簇野菊花，经霜沐雨、不畏严寒，生存在寂静中。几朵淡淡黄花，沉默不语，兀自开放，那是生命盛开的花朵，依然绽放着美丽，彰显着生机。唯在冬天，更加意蕴悠长、清新靓丽!
那簇野菊花，开在别的季节就不足为奇了，然而它就开放在百花箫落、早木枯黄的冬季!在无人欣赏的角落里，静静地开着。惊喜之余，蹲下身子，目光拂过这簇矮矮的野菊花，嗅一阵清香气息。
尽管相距咫尺，忙忙碌碌中，谁会停下急急的步履，来欣赏一下这簇野菊花?它地位低微，或许我都在它身上无情踩踏过去，只是脚步匆匆，无心留意。而这簇野菊花，无人浇灌，只是吸取一些雨水后，享受着角落的.阳光，默默生长、顽强不息，点缀成冬天绿色的风景!
那一簇野菊花，无人青睐，只要一息尚存，就争取生命的阳光，吐露一丝新绿!看到那簇野菊花，我的心震颤起来，一种坚强攫住了我，让我激动不已。
冬天，一簇野菊花，开放在心里!
冬天五年级作文12
哇!今天温度比往日冷得多，我紧裹在被窝里，仰望着窗外，这时比平时早晨更亮更白，我怀着好奇心，急忙地起了床。我拉开窗帘，推开窗，我叫起来!今天下大雪了。清新的空气里带有刺骨的寒风，迎面刺来，真漂亮!远远望去处处白茫茫的雪花连成一片，真是北国风光，万里雪飘，处处银装素裹，分外妖艳，拼成了一幅美丽的图画，迎接我人生中第一次见到下大雪的一天。
我急忙下了楼，迫不及待地要看外面那美丽的雪景，昨天碧绿的草坪，树木，今天都披上了银装，黑乎乎的田野，马路也变成了一片白皑皑的雪海，这一切好像在变魔术一样。
近望我厂里前院里，已有几个孩子在堆雪人呢!还有两个孩子在打雪仗，我飞奔到堆雪人的队伍中，我先团了一堆雪，跑到厂外山坡上，一边跑一边滚雪球，当雪球滚到山坡下的时候，两个雪人的身子已堆好了。我拿了家里红彤彤的胡萝卜，当雪人的鼻子，用两颗纽扣当它的亮丽眼睛，把吃过的鱼刺当嘴巴。我们总觉得它还少了点什么东西?哦!扫把，我就把扫把放入雪人的`手上，变成了一个雪人在扫雪。
接着我又加入了打雪仗的活动中，我抓起一把雪，捏成一团往别人身上扔，她也不当木头人，也向我扔了过来，我东躲躲西闪闪，经常还被对方雪球砸到我的脸上，一会儿砸到我的脚上，身上，我全身沾满了雪花，不一会儿我变成了活的雪人。
一天过得真快呀!虽然一转眼把今天时间带走了，但而，至今仔细回想起在山东下大雪的美景，堆雪人，打雪仗，情景深深地印在我的脑海里，永远保留这美好又愉快的回忆。
冬天五年级作文13
冬天，是寒冷的，许多植物都枯死了。但是，冬天的校园却永远充满活力！
每天早晨，当第一缕阳光透过云层，照射到校园中时，操场早已开始了一天的忙碌。一位位身手敏捷的篮球小将双手抱住篮球，冲向篮框，“砰”的投进一球又一球……；每天早晨，他们都会如此，认真练球。每次我背着书包走进教室时，这些热爱篮球的熟悉的身影总会出现在眼前。
下课了，操场到了一天中最繁忙的时候。同学们一窝蜂冲出教室，像一只只被放飞了的小鸟，拼命地“飞”向那辽阔的“天空”！
同学们有的跳绳，有的.踢毽子，还有的聊天……其乐无穷！瞧！那位同学正与他的知己好友聊天，他们好像谈到了一些好玩的事情，都笑得前俯后仰，合不拢嘴了！
在操场上，在那么多踢毽子的人里面，我立刻找到了“一颗闪亮的珍珠”。你瞧！她踢毽子的水平多高呀！她将她那心爱的毽子向空中一抛，毽子飞到空中时，立即绽放成了一朵美丽的毽子花，好看极了！正当毽子掉下来时，说时迟，那时快，他以迅雷不及掩耳之势的速度伸出脚，用右脚左侧面中间的那块地方向上一踢，“啪”，一声清脆的响声伴着毽子飞上了天空。那女孩的眼睛眨也不眨一下，目光紧紧注视着上下飞动的毽子。她的目光像有十分强的磁力，把毽子吸住了一下，又弹向空中，使得它这么听话。
渐渐地，女孩儿显得有些精疲力竭了，一不小心，就差点儿让毽子掉了下来。
放学了，操场上依然热闹非凡，爱打篮球的同学们又抽空来到操场上练球。夜深了，操场终于忙完了一天的工作，开始休息了。
怎么样，冬日里的校园确实生气勃勃吧！
冬天五年级作文14
我爱秋天已经过去，冬天已经来了，我瑟缩着身子，跑着进学校，我的身上是冰冷的，忽然间头顶上几只小鸟飞过，我嗅到他们快乐的气息，我不那么冷了。
冬天是非常冷的，说实话我并不喜欢冬，因为冬天夺走了绿的生命，我顶着北风向学校走去，一个中年人与我擦肩而过，我尝到了他乘风的快感，但是他一回头，必将坚持不住，我也会有的`，当我到达目的地，胜利返回时，也会得到奖励的，冬天是很公平的，我不那么讨厌冬天了。
下雪了，大雪覆盖着地面，地面上暗藏着危机，你一不小心，将会滑到，一个小孩在我前面欢快的跑着，在雪地上留下脚印，我踩着他的脚印向前去，他很勇敢，不怕危机，冬天是不会给勇敢者留下陷阱的，我努力学着那个小孩，努力的做着勇敢者，努力的快乐的奔跑，冬天是善良而残酷的，它将经受不住考验的花草树木都给予惩罚，将松树、柏树、腊梅开放，为这个单调的大千世界增加了一点色彩。我开始有点喜欢冬了。
冬天默默的给生命以考验，冬天锻炼强者，勇敢者。若没有了冬，那么生命将会一帆风顺，生命也会无味而索然，只有强者才可以生存在这个世界上，弱者是会被淘汰的，冬天是位严历的老师，当你经受不住挫折、失败和锻炼时，它将会把你毫不犹豫的划掉。冬天是善良且公平的。当你在春夏秋中吃喝玩乐时，不要忘了冬天是会来考验你的。
啊！冬天，你是多么的坚强不屈，你是多么的善良，多么的公平，我爱冬天，我爱你那给生命考验的精神！不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，冬天叫弱者遁逃，让强者更强，作者写出了冬天对人的考验，从考验中体会人生的价值；把季节同人生感悟结合起来，使文章变得更有深度，若没有了冬，那么生命将会一帆风顺，生命也会无味而索然，借景抒情很成功，不足之处是，对冬天的景色描写不是太突出，如果描写得更充分一些，体现出冬天的严酷，在此基础上再来抒情，文章会变得更有感染力。
冬天五年级作文15
大雪纷纷落下，已经三天了，地面的积雪都被踩实了，一不留神，脚下打滑的我摔倒了，一些同学像没看见似的就过去了，一只纤细的手伸到了我面前，说：“没事吧？”由于异性我并没有拉她的手，但我试着动身站起的`时候，疼痛难忍，我拉着她的手站立起来。都说十指连心，被她温热的手触碰着，像太阳光一样直照我的心田。
几年前，还是小学生的我下了晚自习，准备回宿舍美美的睡一觉，可走在回宿舍的路上，不知怎么的，我滑到了，摔了一下，出于男生的我想起了这样的两句话：男儿有泪不轻弹；男子汉大丈夫流血不流泪。我强忍着泪水，几次试着站起，但一如既往的失败，因为实在疼得难以忍受，坐了一会儿，一些在学部门口打雪仗的男生也陆陆续续的回宿舍了，但一个个都匆匆而去，一小部分只是说了句：“没事吧？”我只心不在焉的回答：“没事，你先走吧！”
……
一会儿，她路过我身边，我虽然很想让人帮助，但男女授受不亲，我也有些不好意思，但她真心帮助我，我也不好意思一举回绝，毕竟是同学，如果真的一举回绝，对于同学间的友情就全打散了。以后问题估计都有问题。毕竟那样太过了，人家好心帮我，但我却那样伤人，所以我厚着脸拉着她的手，。虽然做了很久，猛然起身，有些疼痛，但在女生面前怎么也不好意思表显出来。
在站起身之后，我刻意松了手，我没事，一起走吧！
白雪一片，冰封大地之时若伸出友爱之手关爱别人一下，就像一个被寒冰冰冻着的心被一束虽细小但温暖的阳光照射下渐渐消融。
酷似只要你帮助他人，渐渐，互相帮助，人类将更美好。
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