雨小学作文(精选15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的雨小学作文，欢迎阅读与收藏。
雨小学作文1
下午，天阴沉沉的，乌云笼罩着大地。忽然，电闪雷鸣，与飘飘洒洒滴落下来，哗啦啦，哗啦啦．．．．．．
跟着一道道闪电，跟着一阵阵隆隆雷声，像一首抗日歌，雄浑的气魄难以言状。
雨停了，天渐渐亮了，云宝宝们散开了。一缕缕阳光照射着大地，我们的心也晴朗起来。
大地充满泥土的气味，微风伸开双臂拥抱万物，花草露出了会心的微笑。鸟儿在枝头啼啭，仿佛在倾吐雨后的欢悦。
我走出教室，双臂敞开，嗅到了大自然的芳香，拥抱了充满生机的大地。顷刻间，我忘记了忧愁，也忘记了烦恼，思绪跟着翱翔在蓝天的鸟儿，仰望湛蓝的天空，仰望暖洋洋的日光。
雨，我爱的雨！
下午，天阴沉沉的，乌云笼罩着大地。忽然，电闪雷鸣，与飘飘洒洒滴落下来，哗啦啦，哗啦啦．．．．．．
跟着一道道闪电，跟着一阵阵隆隆雷声，像一首抗日歌，雄浑的`气魄难以言状。
雨停了，天渐渐亮了，云宝宝们散开了。一缕缕阳光照射着大地，我们的心也晴朗起来。
大地充满泥土的气味，微风伸开双臂拥抱万物，花草露出了会心的微笑。鸟儿在枝头啼啭，仿佛在倾吐雨后的欢悦。
我走出教室，双臂敞开，嗅到了大自然的芳香，拥抱了充满生机的大地。顷刻间，我忘记了忧愁，也忘记了烦恼，思绪跟着翱翔在蓝天的鸟儿，仰望湛蓝的天空，仰望暖洋洋的日光。
雨，我爱的雨！
雨小学作文2
早晨，我一拉开窗帘，就发现昨天的好天气已经逃之夭夭了。小雨滴答滴答地拍打着窗户，使人一听就心情极差。噢！这讨厌的下雨天！
不过这时我倒是想起一件有趣的事情来。那就是穿着雨鞋在装满积水的坑洼里跳“踢踏舞”。所以，这也使我对下雨天增添了一丝喜爱之情。但是，家长反对我踏雨，但我还是偷偷踏雨，宁愿弄得满身是水。
傍晚放学的时候，我打着雨伞，急速“逃离”这人群堵塞的学校。因为这里人太多，不能实行我的计划。而且，外公在后面跟着，我更没机会了。不过，我晚上还要去上培训班，所以我不用担心我的“踏雨”计划不会成功。
吃过晚饭，我就穿着雨鞋向培训班走去。而且妈妈说我可以踏雨，我心里比吃了蜂蜜还甜。来到桥上，我就踏了起来。小雨点们也活跃了起来：有的`被我踢起来，在我的脚跟前跳起“空中芭蕾”；有的没被我踢起来，便在坑洼里和众姐妹齐心协力，制造出漂亮的波纹。小雨点儿们落在大马路上本是没什么用处的，可是被我这么一踏，我就成了我的好玩伴了。雨点儿忙得不亦乐乎，而我玩得不亦悦乎。我和小雨点们尽情玩耍，相处得非常融洽。
过了一会儿，我玩得太起劲了，就休息了一会儿。接着，我便起身，接着玩。我嫌弃像骑自行车那样的踏雨，那样太有距离感。我喜欢像跳绳那样双脚重重地跳到坑里，水花四溅的感觉，哪怕溅得我满身都是，脖子上，脸蛋上，甚至连头发上都有。
自从我爱上了踏雨，我就不讨厌下雨天了！
雨小学作文3
春天的雨是彩色的！看，春雨染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦！
你看，春雨染红了桃花！公园里的那几棵桃树已经开花了。那粉红的花瓣，橘黄色的花蕊，再配上发满了整棵树的绿芽多生机昂然啊！看，一滴雨露淘气地落在花蕊上，还没来得及告别就无情地滑落了。你闻，春雨里似乎也透着桃花浓郁的芳香。
你看，春雨漂白了树絮！树絮可淘气了！春雨才给它穿上新衣服，它就随风飘荡，酷似一个小孩子在欢快地跳舞，生怕没有人知道它已经随春姑娘来了，而且还穿上了“新衣服”呢！
你看，春雨描青了山峰！山峰上，有四季长青的樟树，有坚韧不拔的松树，有许许多多的槐树……看，它们也跟花儿一样，都换上了新衣服，就连松树也换上了新衣服。
你看，春雨也被孩子们吸引住了。公园里，孩子们正在放风筝。那黑白相间的企鹅、燕子，那五彩缤纷的蝴蝶在天空中翱翔，那些各种各样的风筝都把春雨弄得眼花缭乱了。春雨看孩子们玩得可开心，不愿破坏孩子们的好心情、好兴致，赶紧躲进云中，还孩子们一片蓝天。春雨在云中偷偷地看着孩子们快乐的放着风筝，想到：这么美的风筝，这么美的`春天，我一定要让春天更美丽！于是，春雨便把润泽透明的梅花、活泼可爱的小草……都唤醒，来为春天增姿添色了！
你看，春天的雨是彩色的吧！
雨小学作文4
今天感觉好闷热呀，好想下场雨凉快一下！天慢慢的暗了下来，乌云像一个怪兽一样，张着大嘴，正一口一口的把蓝天吞了进去，狂风也不甘示弱，凶猛的摇着树枝，想要把他打败，他也在疯狂地攻击我们家的窗户，想要破窗而入。
突然“轰隆隆”打雷了，好像是天上有谁在打鼓，在催促雨神赶快出征一样。接着一道刺眼的'白光出现在我眼前，亮得我睁不开眼睛，“哗啦哗啦”终于下雨了，大雨像被谁泼了下来一样狠狠地砸在了地面上。雨越下越大，它下得特别痛快，努力地冲洗着整个世界。
过了一会儿，雨慢慢地变小了，世纪城变了个样子，干燥的地面变得湿漉漉，树上的树叶不停地往下滴水，高高的楼房也好好洗了一个澡，整个世界被雨水冲刷得特别干净，美极了！
雨终于停了，太阳出来了，天空出现了一道五颜六色的彩虹，地上有许多小水洼，看上去像有趣的镜子。我们也迫不及待地冲出家门，雨后的空气感觉湿润了，也感觉凉爽了，整个世界感觉特别清新、特别舒服！
雨小学作文5
我羡慕雨，羡慕夏季的雨，但同时也热爱他！
夏季的雨，粗犷而又豪放。在炎热的夏季，在晴空万里，烈日如火的白天，或是在刺耳蝉鸣的夜晚，它来去无影。在夜晚，一道刺眼的白光闪进房间，伴随着一声雷鸣，他便像豆粒似的落下。他可以在人们睡觉时随意放肆、随意轰炸、随意闪光，也不能有人怪他。我羡慕雨，他可以在人们着急走在路上时，毫无预测地落下，像无理取闹的孩子随意打碎了花瓶，但不会有人去怪他，最多在心里想：咋这么倒霉，又忘记带伞啦！”
在雨下行走，感觉周围所有的事物都在被噼里啪啦地被击打，雨伞上淅淅沥沥地响，铁栏杆也叮叮铛铛地响着。伸出手接雨，也被雨打得生疼。但即使他那么无理，被他所击打的所有事物也不会去责怪他，也是任凭他随意玩弄。然而，就是这种感觉，这种夏雨无理和奔放的.感觉，也是我最喜欢的。他打在雨伞上，是他的自由；打在大地上，是他的勇气；把手打得生疼，也是他的本事。我热爱这样的他。
大雨像一张水帘网，网住了大地，把每一处土地，都烙印上他来过的痕迹。每一片树叶，每一朵鲜花，每一株小草，都是被他所击打和浇灌过的。我热爱夏雨。
夏雨，使人羡慕而又热爱的雨！
雨小学作文6
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明节是一个既有扫墓的思亲之情，又有踏春的欢声笑语的节日。
今年清明，爸爸带我去乡下扫墓。那天上午，天空飘着绵绵细雨，让我的心情变得格外的沉重。先辈们的墓前，已被爷爷打扫得干干净净，我们放上祭品，摆上碗筷，倒上美酒，然后带着祝福，点上香烛和纸钱开始了仪式。纸钱烧完后，我们鞠了三个躬，磕上三个头，以这种方式表达对先辈的追忆，感谢先辈的养育之恩。
下午雨停了，太阳露出了久违的笑脸，四处的景色真迷人呀!桃花盛开了，绽出粉红色的`笑脸，梨花也不甘落后，争相开放，油菜花抖抖露珠，也盛开了。虽然油菜花没有桃花和梨花那样华丽迷人，但它却孕育出了千千万万的油菜籽。我拿出风筝放了起来，风筝迎风飘扬，它承载着我的希望和梦想，越飞越高。这一切是多么的美好啊!
今天的美好生活都是先辈们用辛勤劳动换来的，要更加珍惜。我们一定要好好学习知识，掌握本领，把家乡建设得更加美丽，创造更美好的未来。
雨小学作文7
在暑假这漫长的时期里，我们这里曾下过许多长雨。以前我只要一听说要下雨，我就不由的讨厌它，也许是因为下雨时，我就只能无聊地待在家里，做些无聊的事。但现在我的想法改变了，因为我认为在雨天读读诗也是比较有意思的。
就在这个暑假的一个雨天里，当我写完作业无事可做的时候，我随意地翻阅着八年级上册的语文书时，翻着翻着，我忽然翻到了有古诗的那一页，于是我便读起了诗。
读着读着，雨渐渐的`变小了，这时我家楼顶上的积水像有节拍一般地为我读诗打着节拍。于是我便跟着这种节拍更加起劲地读了起来。读着读着，我逐渐进入了那首诗中的意境，如那“国破山河在，城春草木深”的诗人迫切希望祖国早日统一；如那“人生自古谁无死，留取丹心照含青”的诗人那豪放而豁达的胸襟；还有那“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的诗人那心情喜悦之情。
诗可以让你心如止水，让你欲念全消。
我就这样读着读着，雨渐渐地停了，我的联想也停止了。通过这次感受，我逐渐认为雨中读诗也是很有趣的。诗不仅可以提高我对文学的情操，还让我在雨中找到了乐趣。
在这次暑假里，我不仅改变了我以前对雨的看法，而且我还找到了一种非常有宜的乐趣。今后，我要在这种乐趣中不断学习，不断找寻这种快乐中的快乐与幸福。
雨小学作文8
“30？”一个刺眼的分数，四十双锐利的眼睛，齐刷刷地刺痛着我的心，好像掉进了黑洞，行尸走肉般走出教室，怎么向父母交待，怎么向姥姥交待？一个个问号现入脑海，仍清楚记得当初是怎样接过那张皱巴巴的20元学费，不敢再往下想了，一个刺耳的声音打断了思绪：“喂！我得了100，你多少？”脸突然通红通红，不平的心掀起层层巨浪，下意识将卷子背到后面，汗水急了下来，“哈哈，30？你已没有希望了，你注定是弱者！”，抑制不住了自己激动的情绪，我猛地抬起头来：“不！不是的`，姥姥说过，小草不是必定的弱者，只要他有战胜风雨的信念，我也一样，不会服输，永远都不会！”我的眼神中没有了空洞“只要不放弃，一切还没有结束！”众人愕然无语，他恐慌地望着我。天下起了小雨，我含着泪水冲出了人群，心也如同这悲伤的天气。
我漫无目的地跑，独自来到小溪边，用充满血丝的双眼俯视大地猛然发现，脚下的岩石上，长出了一株嫩绿的草，思绪不由展开，这小草凭什么力量冲破这贫瘠的岩石?我想,这是信念的力量吧,雨水滴落在嫩草上,用生命奏响了一曲信念赞歌,忽然间,心中有了股奇妙的力量,再次仰望天空,任雨水敲打脸庞,将心胸交负给了自然,欣赏着这首升华着信念的交响乐……
雨小学作文9
傍晚时分，忽然狂风大作。乌云翻滚，天像是被染上了黑墨水，震耳欲聋的雷声响个不停，可是过了一会儿，一丝风也没有刮，就在人们好奇之时，一道惨白的闪电把黑暗无光的天空划破了。狂风怒吼着，一棵棵参天大树好似都要连根拔起。
忽然，天空中掉下了密密麻麻的雨滴，这些密密麻麻的雨滴好似是被织成了一块巨大的透明布。这时，偶尔有从楼上下来扔垃圾的人们，他们打着的伞都快被雨水淋出洞了，常说“滴水穿石”。这雨持续下，把伞放在外面肯定会被浇漏，站在阳台上向下看时，大门口旁边的花儿，都被雨淋得不再微笑，不再抬头，满身狼狈，像是被老师批评指骂的孩子不再抬头。
过了一会儿，雨越下越大，所有的人都闭门不出，绿豆般大的`雨点纷纷下落，狂风怒吼着，好像随时都要将屋顶掀翻，大树弯着腰，驼着背，再也挺不直身子了。就在这时，雨渐渐变小了，大树马上就要挺起身子了，花朵也基本能把头抬起来了，这时雨从小转停了，人们欢呼着雨的停止。
一场暴雨过后，周围变得焕然一新，雨水冲刷走了破坏环境的垃圾，冲刷走了不良空气，冲刷走了人们心中的闷热。夏天的雨下得真好，让环境越来越美好，空气越来越新鲜，我爱夏天的雨！
雨小学作文10
雨，真是个神奇的魔术师!它一会儿是雨点宝宝，可不一会儿，它就疯狂地长大，把自己变成了倾盆大雨。
这几天，调皮的雨总是出来玩，把大地弄得湿漉漉的。落下的雨像一根根针，我真担心常此以往大地会给穿破了，滴水石穿嘛！可是雨一落到地上，它的魔力就消失了，好像它的魔法全给了大地,自己便是那么软弱无力。谁能想到它在没有落地之前，却是那么霸气十足，似乎想让世界上的`每一个人都知道它的威风呢！
雨有时又是很美丽的。只要它一落在叶子上，就变得晶莹剔透了。它滚动在叶面上，与叶子在一起做游戏，一起玩耍。可是，太阳一出来，它立刻就消失了。绿叶也只能与它依依相别。
把手伸出窗外，一滴凉凉的、小小的雨滴落进了我的手心。这时的雨又变得很温柔了。我想：这下你这调皮劲儿是该收一收了吧！雷公公和风婆婆是雨的贴心助手，只要它们不出来，雨应该就会“收工”了。
雨，滋润了大地，也点缀了我们的生活。只是我喜欢它是个温柔的小雨姑娘。所以雨，请你不要那么疯狂！
雨小学作文11
六月的天像娃娃的脸，说变就变。天气晴朗，阳光灿烂。转眼之间，天空乌云密布，好似染上了墨汁的棉花。突然，闪电从云缝中蹦了出来。像炸开的闪光弹。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公敲着他的大鼓走出来了。雷声真是震耳欲聋。
开始下雨了，“沙沙沙，沙沙沙”雨点落在屋檐上，像断了线的珍珠。“哗哗哗，哗哗哗”这下雨下的可大了。它落在屋顶上，流到屋檐上，像一道雨帘，雨点落在窗户上，“啪啦啪啦”“滴答滴答”“叮咚叮咚”奏出了一段悦耳的`交响曲。雨水落在地上，汇成一条小河，雨滴落下来，溅起了水花。水花四处飞溅，远远望去，如烟如雾。水滴滴在小河上，出现了许许多多。大大小小的水泡。这些水泡像一个个大大小小的小铃铛，又像小鱼吹出的泡泡，雨水流进了大田里，那些渴了很久很久的庄稼都迫不及待地张开大嘴“咕嘟咕嘟”的喝着雨露甘霖。看到这种情景，雨滴们下的更欢了。他们快速的下着。
他们下累了，停下来休息。天边架起了一座彩虹。赤。橙。黄。绿。青。蓝。紫，一共七种颜色。是谁飞上天空架起这座美丽的彩虹桥呢？人们走出家门，呼吸清新空气，马路被雨水冲刷的更干净了。更因为有了雨的冲刷，树木更翠，小草更青，花儿更艳。
我喜欢雨，更喜欢雨后的生机勃勃。
雨小学作文12
今日天上连阴雨蒙胧，气体分外炎热。这些雨冰冷的，掠过窗子，滴在我的手内心。我坐着空落落的班里，仅有我一个人。老师里静的十分，“舒雁，今日很晚了，你父母还没有来送你，打她们电話又待机，我送你回家吧。”老师淡然一笑。我只缓缓的“哦”了声。
我和这名老师原本也不了解，一听见她要送我回家，免不了内心有一点过意不去。但见她撑开伞，用力地握住伞柄，让我的`手牢牢地握住她的手。不一会儿，就刚开始益身轻脚地走了起來。
雨越下越大，小雨滴宛如断了线的珠串直掉下来。“呼——”的一声，历经这猛然一击，折叠伞晃晃悠悠的，如同要飞走是的，令人看过十分忧虑。
”砰！“好痛啊，折叠伞的伞柄重重的打下在我的额头上，我痛楚无比，用劲地搓着脑壳。老师看着我这怪模怪样的，关心地询问道：“怎么啦？”我曾想说一句，但到嘴上得话又咽了回来。我细声地说：”没有什么，没有什么。“因此大家又离开了一小段路，”啪！”此次简直疼到命根了，我内心免不了有丝怨恨，想着：老师如何老是把伞柄往我头顶撞啊？
正当性我生着闷气时，我看到了老师左臂的衣服湿了，我现在才明白老师的良苦用心。原先，老师为了更好地要我可以能够更好地不许淋雨湿，宁可自身打湿那时候，我确实被老师打动了。
如今，我认为雨确实好溫暖，好溫暖……
雨小学作文13
“下雨了！”我高兴地叫了起来，刚才还是无精打采的我马上振作起来，望着窗外的雨，闭上眼睛，静静地感受着这美妙的天籁之音，雨“嘀嗒、嘀嗒”地响着。
细细地听，便会感觉到这雨声之中好像有千万个跳动的音符，在演奏着一首快乐和谐、优美动听的雨之曲。总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能慢慢地冲洗掉你脑海里的忧虑，没有嘈杂，没有烦恼，让你好好享受一回“静谧”的美。
雨越下越大，溅起了一朵又一朵晶莹剔透的水花，溅到了我的心里，不知怎么的`，我的心里总有一股莫名奇妙的感觉，那是一种难以捉摸的喜悦感，它随着风声的增大而渐渐升华着，我觉得雨仿佛有着某种神奇的力量在不断地渗入到心中，让我更加感受到了雨的力量。我的脑海里始终在思考着：雨是如此的亲切，雨是如此的洁白、纯净。我也融入了雨中。
好久，我才从这个听雨的世界中苏醒过来。
听雨是一件很浪漫的事，浪漫的事情总会让人愉快地记录下这一点一滴的快乐。
这不是一次普通的听雨，而是一次特别的人生考验。
雨小学作文14
清晨阳光明媚，太阳光如水一般飘飘摇摇地洒向了大地，我看到天气这样好，便直接背着书包上学了。
可是天意难料，我刚到学校时还没有事，可当上完了第2节课，我们在上大课间时雨就下了起来。一开始我们并未察觉到下了雨，可不一会儿雨下大了便开始滴在我们的身上，我觉得雨就像一个淘气的娃娃一样，说来就来；雨还像刚出去玩的孩子一样，一涌即出，让人措不及防。我们就这样淋着雨，做完了操，像落汤鸡似的跑回了教室。
一进班我看见的是同学们一个个头发湿漉漉的`样子，听见了一阵抱怨声，当然还有窗外淅淅沥沥的雨声。这时窗外的雨也越下越大，逐渐的由绵绵细雨变成了瓢泼大雨。我看见窗外雾蒙蒙的正如“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”这句诗一样，现在还真是雨如烟啊！
转眼到了中午吃饭的时候，外面的天暗沉暗沉的连雨滴都能清晰可见，给人一种沉闷压抑的感受，让人心情烦躁。
看着窗外的雨越下越大，马上就要放学了，我不由得担心起来，因为我没有带雨伞和雨衣，难道要淋着雨回去吗？可是在我们放学时正好雨停了，还真让我意料不到呢。
回家以后我一想昨天学校的广播好像说了要下雨，唉，我为什么忘了呢？
通过这件事，我也明白了一个道理，凡事都要未雨绸缪，不能存在侥幸心理，不然就会吃大亏。
雨小学作文15
我贪恋雨，贪恋雨中的城市。
淅淅沥沥的小雨，柔和的风，遍布在城市的角落里。抬起头，望着灰蒙蒙的天空，并没有压抑感，而是一种全身心的放松。走在这样的大街小巷，又怎能不会感受到舒适呢？
望着天，看着地，微微湿润的空气在周围玩耍，仿佛整个世界都融为一体，在雨的陪伴下进入梦乡。只有稀稀疏疏的雨声才能证明时光在慢慢地、悄悄地流逝。
雨中的城市，永远是宁静的。它不会像平日里那样嘈杂，仿佛再也感受怒到时光的流逝。我贪恋雨中的城市，它让我有了独特又美好的体验。我贪恋它，我珍惜它，多么希望时光不再流逝，永远停留在这份宁静里。
我贪恋雨。我贪恋那淅淅沥沥的雨。走在小巷里，放下手中的伞，雨滴在你的额头，手背，那是雨向你发出的`邀请啊！跟随它的步伐，一步、两步、三步……我与它融为一体，随着时光的流逝，共舞。我贪恋它，我珍惜与雨共处的每分每秒，甚至还想要更多，更多。
雨，是善解人意的。它包容世间万物，不分高贵与平凡，雨都会给予滋润。
雨啊，你让我感受到世间万物的美好，我期待着，盼望着与你的下一次相遇。
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