生命小学作文15篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的生命小学作文，欢迎阅读与收藏。
生命小学作文1
生命是渺小的，犹如大海中的一粒粒沙子。生命是伟大的，像马路边的一棵棵粗壮的大树。爸爸妈妈给了我们生命，我们应该珍惜这宝贵的生命。
我经常看见有的同学在走廊里横冲直撞，有的同学用手撑着爬栏杆，如果一不小心出了意外，那这宝贵的生命就白白的浪费了。
我曾经听过这样一个故事：“在一个小村庄里，有一个得了重病的农民，他已经奄奄一息了，全村的人都不愿意去救他，因为救了这位农民他并没有什么可以报答的东西。”有一天，一位医生来到这个村庄找药材，看见了这位农民躺在破烂的小屋中，医生上前一把脉，发现这位农民得了重病，于是立刻进行救治，经过医生竭尽全力的`抢救，农民终于得救了，他非常感激医生。有一个村里人问道：“他没有东西回报你，你为什么救他？”医生说：“热爱生命，关心生命，每一个好心人都会这么做。”听了医生的话大家感到很惭愧。
小鸟也关心自己的爸爸妈妈，鸟妈妈老了，小鸟就会去捉虫子给鸟妈妈吃，人们应该学习小鸟的这种孝心。关爱生命首先要关爱自己的父母。
我们要珍惜时间，要帮助他人，有一颗关爱他人的心，只有尊重别人，别人才会尊重你。珍惜时间就是热爱生命。
热爱生命，从我做起，从大家做起。
生命小学作文2
雨哗哗的下着，我站在门前静静地看着。
突然，我眼前一亮，那毫不起眼的墙角，长出一团新绿，努力向外伸。风一吹过，她摇摆着，就像一个亭亭玉立的少女。不知什么时候，我已经走了过去。
走近一看，是几株小草，她好像感觉到了雨的气息，想让叶子沾上雨珠，努力地向外伸展。一滴雨水滴在上面，小草变得神采奕奕。那一团新绿更加欢快，更加饱满！但是她还不满足地想沾更多的.雨水。
突然，雨下得更大了，雨水打得树枝摇来摇去，花枝颤动，花瓣已打落……我忍不住看了小草一眼，她似乎很犹豫，但她还是向雨中伸去。终于，一颗豆大的雨珠打在叶子上，叶子抖动了几下，但又稳住了。我心中很怜惜她，但我还是回屋了。
过了几天，我便去看这位老朋友。一到墙角，我惊呆了！墙角焕然一新，不再是死气沉沉，而是充满了生机！小草向四周传递着勇气和坚强。
一棵棵柔弱的小草在风雨中斗争，不屈向上，不断克服恶劣环境，努力前进。而我们呢？
我不由得从一棵棵小草的本色中读懂了坚强，从不起眼的墙角看到了生命的顽强！
生命小学作文3
不知是哪个贼，偷走了绽放光芒的月亮以及满天星辰，换上了普照大地的太阳。让我没睡好觉，真是可恶。我还未落座语文老师就风尘仆仆地赶来了，连一点面子都不给。又是上语文，连续几节课的'语文已经让我恶心到极点了，对语文课的兴趣已降到零。天天夸夸其谈，概括中心初中，明白了什么道理，就一个字，烦。数学课突然变得是那么遥不可及。谢天谢地，数学老师终于满面红光地回来了，万岁。上完了数学，我不再烦闷了，快乐的心情又飘到我的胸前。第三节课上语文，我也不太烦闷，不料居然上半个世纪才一次的自习课，心情一下从地狱飙升到天堂。终于把中午的作业做完了，我正在盘算着中午要怎样才能玩得痛痛快快，爽上一把。不料，我又遇上了一个“重磅炸弹”，下把我炸得晕晕糊糊的，清醒后我一蹦万丈高，用十万分贝的声音喊：“万万岁，今天要放一个下午的假，盼望已久的好日子终于来了，这下轻松了。”疯完之后，我冷静下来，发现自己已经被老师、同学关注，成为引人注目的“焦点”。接着就少不了一顿暴风骤雨似的“政治教育”。然后被“光荣”地请回。
生命小学作文4
树，砍断纸条还能再生；草，烧了还能再长。一粒种子，可以掀翻压着它的石头，顽强的向上生长。不管是动植物还是人，都有顽强的生命力，下面我们来说一说吧。
有一天，妈妈在家里栽了一棵石榴苗，过了几天，石榴苗儿长出了一片新叶子；又过了几天，开始刮起了大风，不一会儿就下起了雨，当我看到石榴苗儿时，心想：风这么大，雨这么多，石榴苗儿肯定会让风雨吹倒。可是我没想到的是：石榴苗儿不仅没有被风雨吹倒，反而更顽强了，长得更高了。几天后，又一场灾难来了，邻居到我家来玩，顺便把他家的小狗带来了。这只小狗看见我家有一颗石榴苗儿，便跑上前去，一会儿向前，一会儿向后，嘴里还不停地汪汪叫着，忽然，小狗把石榴苗儿的叶子咬掉一片，邻居看了连忙把小狗带回家，我心里想：石榴苗儿刚长出两片叶子，又让小狗咬掉了一片，这次石榴苗儿肯定死了。事实总是和我想象的相反：石榴苗儿又长出了两片叶子，又长高了许多，这是我才发现石榴苗儿有很顽强的'生命力；从此以后我便每天给石榴苗儿浇水，施肥；有过一段时间，石榴苗儿长成了一棵高大的石榴树。
从此，我下定决心：我也要向石榴苗儿学习，学习他顽强的生命力，热爱生命。
生命小学作文5
残疾人总是受到旁人的嘲笑与异样的眼光，产生了自卑心理。难道他们的生命就该如此吗？不！不是，残疾人中也有自强不息的人。
自强不息，正常人都应该要做到，可是，现实生活中能有几个呢？瞧！霍金，一个伟大的物理学家。他就是一个热爱生命，勇于挑战命运的勇士！
霍金出生于1942年1月8日，霍金一家过得十分快乐，但病魔却悄悄地走来了年，霍金做了许多的身体检查，被确诊患上了“卢伽雷氏症年，霍金永远的坐上了轮椅，没有离开过。霍金会放弃生命吗！不！相反，他从此以后就不断仔细观察、研究，最终获得了沃尔夫物理奖。
你看，一位身体有残疾的人获得了如此巨大的成功，难道不令我们敬佩吗？
塞内卡的'“生命如同寓言，其价值不长短，而在内容。”和贝多芬的“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。”多么有哲理，它告诉那些残疾人：人活在世上，不管活得多久，要是没有精彩的内容，那就是活的没意义，人在世上，一定要抓住自己的命运。
其实，残疾人也能创造跟正常人一样甚至超出正常人的风采。让那些残疾人与我们一起生活，不要在嘲笑他们。让我们与残疾人一起努力，一起创造我们美好的明天。
生命小学作文6
春天到了，冰雪融化，这是一个万物复苏的季节。
早晨，我一打开窗，一大片绿茵遍野的小草映入眼帘，原来是以前曾枯萎过的小草，现在变得格外有精神，顿时让我想到＂野火烧不尽，春风吹又生＂这句诗。草地上姹紫嫣红的野花开得到处都是，那吐露出鹅黄般粉嫩的花蕊，散发着甜蜜芬香的气味。原本的凋零古树，现在焕然一新，嫩绿的枝条上挂满了娇嫩的叶子，柳树姑娘也换上了新装，曾经的枯枝败叶，现在长满了娇嫩欲滴的绿芽，显得生机勃勃。
曾经被冰冻的'河水，现在变成涓涓细流的小溪，小鱼们再一次回到小河，高兴地跳来跳去。一阵温暖的春风吹过，沉睡的动物们渐渐从梦乡中苏醒来，小鸟叽叽喳地叫着，唤醒活泼的松鼠，唤醒了雪白的兔子，也唤醒了贪睡的小熊，森林又再次充满活力。
春天，让我懂得了自强不息，同时我也学会了小草的顽强。马克思曾经说过：生命就像海洋，只要意志坚强，经历过风雨，就能看见最后的彩虹。
我认为，生命就像一棵树木，只要用我们的知识去培养它，它就会结出回报的果实。
我爱这美丽的春天。
生命小学作文7
朋友好似流星，有它的存在，让星空多了神秘感。
在一个人一生中无需不少朋友，只须有几个真心那就足够了。在我目前我差不多有了10个好朋友，而其中2个是我最知心的，也是我想珍惜的。
一个是哥们，他，是无人可比的。我和他虽有时也会闹闹小矛盾，但一直他退一步，由于他总说“退一步海阔天空”就是这句话让大家之间的友谊不变。
另一个是肌肤微丰，合中身材，鼻腻鹅脂，俊眼修眉。这都是她的愿望，呵呵。她就是我10年朋友。我和她几乎形影不离，过去有人告诉大家，你们是同志啊。听到这，大家一直异口同声若是，我门也要找个好看的啊。这回答一直被人哈哈大笑。目前我和她们虽分隔两地，但我相信大家之间的友谊只回更溶稠。由于大家，非同一般。
在当今，初中朋友是纯洁可贵的。朋友本是童话Dē化身，结果也是美好的，但由于大家已经厌倦了美好而为了一些我们的利益去破坏这宁静的美好。我为世人感叹，结局是悲伤的.童话，并非你，我的最佳选择。由于世间有你，所以它不应该是悲惨的结局。
让大家一块守护这份纯洁宝贵的友谊吧！！
生命小学作文8
生命是什么？老师告诉我，生命是小蚂蚁不轻易放弃的精神；妈妈告诉我，生命就像沙漠中的马兰花，不怕恶劣环境；姐姐告诉我，生命是科学家们不顾自己的身体状况，努力进行发明创造。最后爸爸告诉我：“如果想知道生命是什么，你要自己去发现，去领悟。”
有一次，我无意中发现了一只小蚂蚁在我家门口努力搬一颗小玉米。这颗小玉米的重量是这只小蚂蚁的好几倍。只见它背着小玉米，艰难地向前移动着，我觉得很有趣，就把这只小蚂蚁抓起来，放在手心中来回搓动，但小蚂蚁没有放弃自己的生命，努力挣扎着，我放了它。在蚂蚁身上，我感受到生命的顽强。我查阅资料，原来在妈妈口中的.马兰花生长在沙漠里，在常年不下雨的环境下，马兰花不屈不挠，它始终没有放弃自己，没有放弃生命。在马兰花身上，我感悟到了生命的不屈。
科学家霍金，身患重病，甚至全身瘫痪都还一直进行科学研究，多么坚持不懈的人啊！这难道不是我们学习的榜样吗？
从这些事，这些人身上，我明白了生命的意义。
生命小学作文9
５月１２日下午２点２８分，在四川发生了７．８级大地震，许多房屋倒塌，先有３４０７３人遇难。
在一所学校，当时，老师和同学们都在上课，突如其来的地震让同学们不知所措，老师想带着同学们逃离，可是，教学楼的一半已经倒塌了，楼梯当然也不例外，老师头上急出了汗，就在这时，头顶的天花板已经掉落，正向他们砸来。在这千钧一发的`时刻，老师也顾不上什么，把同学们搂住，把自己当成“挡箭牌”，压在了废墟里……
啊！救援队终于来了，救援队赶紧抢救，当救援队翻开那块沉重的钢板时，倍眼前的一幕惊呆了。那位老师，被钢板压得喘不过气，但在他的身下，居然幸存着四个孩子！救援队努力救治这位伟大的老师，但最终，还是抢救无效死亡了。
这位老师，用自己的生命保卫了四个孩子的安全，真是一位伟大的英雄。我相信，在天堂上，一定会增添一分朗朗的读书声，让我们一起为他祝福吧！
生命小学作文10
大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，我们要热爱生命。
一粒种子，一只蚂蚁，都是联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的.真谛。是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们自强不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就好像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗？
生命是短暂的，我们去热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命，绘出一副绚丽多彩的画！
生命小学作文11
展开你的双手，放在你的左胸，你是否感受到了跃跃欲试的年轻活力？那是强烈的，清晰的，富有朝气的,向你表示着无穷的奥妙，你为它的热血震惊。这，无法形容。
我捡起一片随风徐徐落下的叶。它的身体上，被岁月的流逝冲刷，布满伤痕，斑斑的黑点的形状掩饰不了伤痕。破碎的“躯”，枯黄的没有丝毫的`生命活力，连它的“心”——茎也脆弱得像蜘蛛网，一击便破。哎，衰老啊！
我抬起头，一棵高大粗壮的樟树，一抹新绿荡漾在枝头，咧开了嘴微笑着。阳光轻吻着它的脸庞，从树叶之间的缝隙中稀稀疏疏中透进，留下的，只剩下斑斑点点的叶影儿，远看，像一块碧绿的翡翠。喔，年轻的活力！
我奔跑着，任凭风狂虐着我的头发，任凭风的力量与速度在指间游走，那一刻，我在生命里领悟。我跑到树林，白云在天空散漫地走着，小鸟在枝头尽情地享受着，花朵儿一朵一朵“窜出”，空气中流动着一股暗香……
我高歌着：
我想要怒放的生命就像飞翔在辽阔天空
就像穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量
生命小学作文12
有一次，在我家楼下的水泥台阶间长了一株有大又绿的小草，白色的草茎上没有一点儿黄色的叶子，看上去长势喜人。我想：这样一定会妨碍人走路的，应该把它拔掉。于是我蹲下身子使劲拔起来，可就是拔不起来。最后我用脚用力地踩住根部，两手一起用力，终于被我拔得只留下可怜的根在台阶间“哭泣”。我没有同情它。
过了几天，这株小草又长了出来，和前几天长得一样绿，一样大，一样顽强。我想：这株小草好厉害啊，竟然能死而复生，真神奇！
又有一次，我在公园里玩的时候，看见了两只狗在草地上打起架来，看上去一片狼藉。我心想：好好的.一片草地就被这两只狗给毁了。
没过几天，我再一次来到公园的时候，发现那些前几天断掉的小草们，竟然变得如此苍翠欲滴、生机勃勃。我感到很惊讶。于是跑回家告诉了爸爸，爸爸对我说：“你看小草厉害吧，只要不把根给拔除干净，这些小草就不会死，仍然会更加努力地生长着。”
听了爸爸的一番话，我似乎有些明白了生命是什么。怪不得白居易说：“野火烧不尽，春风吹又生。”
生命小学作文13
前几天，我在报纸上看到一条惊人的新闻：一个高中生，因为小时候家长太娇惯他，什么活都不让他做，自从住校后，他妈妈就来帮他做事，后来到高中，他妈妈来去不方便了，就没有来帮他，结果他因为不能自理，而跳楼自杀了。
看了这条新闻，我不停地想：这个高中生为什么要寻短见，要自杀呢？不会做事，他还可以学呀，找同学帮忙啊！
我又问妈妈，妈妈对我说：社会上有些人，看不到生命的可贵，看不到自己生命的光彩，一遇到不顺心的`事，就会想不开。
我听了妈妈的话，又想：啊！这曾经是一个个鲜活的生命，但是他们不知道珍惜生命，不知道生命的价值，不知道生命的多彩。竟然就忽然间离我们而去了，多可惜呀。
从现在开始吧，炎黄子孙们，让我们珍惜生命，不让它们白白流逝，让它们绽放光彩吧！
生命小学作文14
考试的成绩不好，下次还可以努力；和同学闹别扭了，可以慢慢和解；被人误会了，可以向别人解释清楚，而生命一但失去了，就永远回不来了。
伟大的作家伏契克说过：应该笑着面对生活，不管一切如何。有生命，就有希望。可是，很多人却不懂得珍惜生命，比如：一个同学因为考试成绩不好，害怕家长训斥，而自杀了，还有一个同学因没有选上班干部，而跳楼了，这样的事件屡见不鲜。我想：人的生命中有酸甜苦辣，遇到一点挫折也是难免的，为什么选择失去生命呢？生命是第一，成功是第二，如果没有了生命，怎么会有成功呢？
在这次玉树大地震中，在废墟下，出现了多少个生命奇迹：被埋54小时13岁女孩获救；被埋近79个小时的妇女陈彩霞被成功救出；被埋近100个小时的老人被救出；甚至，在震后的第六天，被埋123小时的'祖孙两人还成功获救……像这样的生命奇迹还有很多、很多。
生命属于我们自己，生命属于每一个爱我们的人，让我们珍惜自己的生命、珍惜他人的生命，珍惜我们身边的每一个生命吧，因为生命是脆弱的、是美丽的！
生命小学作文15
人的一生是短暂的,时光渐渐流逝.我们要让生命过得有意义,像法国的蒙田所说的:“生命的`价值不在于活了多少天,而是在于如何使用这些日子.”
我曾经读过海伦·凯勒的故事，她是美国盲聋女作家和残障教育家。因为在她17个月时的一场疾病夺去了她的视力和听力。接着，她又丧失了语言表达能力，经过他的导师安妮·苏利文的努力，使她学会了读书和说话，并学会了与他人沟通。她自强不息，克服巨大困难读完了大学。海伦·凯勒的这种热爱生命的精神让我震惊。读了这个故事，我决定更加努力学习，不因为失败而灰心。俗语说：“失败乃成功之母。”只要拥有勤奋，积极学习的态度，就能成功地克服困难。我要以海伦·凯勒为学习的榜样，做个珍惜生命，热爱生活，热爱学习的人。
生命只有一次，我们懂得怎样去热爱生命,才能将有限的生命创造出无限的价值，让自已的生命绽放光彩！
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